- (七)馬説①世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬。祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。②馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道...
- 11707
- 在日復一日的學習中,大家都經常接觸到文言文吧?文言文的特色是言文分離、行文簡練。是不是有很多人在為文言文的理解而發愁?以下是小編為大家收集的文言文複習課資料必看,僅供參考,歡迎大家閲讀。中考課外文言文複習(蘇教版)1、快速瀏覽題目。課外文言文閲讀試題有個特點:有的...
- 5816
- 説教材:1.教材內容本節教材重點圍繞節日展開,圍繞人們經常如何度過節日展開話題。本課時要求學生能掌握四個節日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….並能自由交流如何度過假日。在本課中did引導的一般疑問句及回答也是新...
- 7786
- 依照下列問句,為題寫一篇60詞左右的短文。hobbiesdidyouusetohave?Whydidyoulikethem?hobbiesdoyouhavenow?Whydoyoulikethem?differenthobbiesdoyouhaveindifferentseasons?MyHobbiesDifferentpeoplehavedifferenthobbies.Iusedtorideabikeandreadstorybooks.Theycouldgi...
- 6559
- 高三語文複習資料1背誦在每年的高考語文試卷中,都會出現一些背誦題目,而這些題目基本上是白白送分的題目,考生需要在考試前對大量的課文以及古文這種背誦。由於顧文已經要古詩的數量比較多,高考涉及到的背誦題目,不單純考查高中時期學習到的古詩,也會出現初中時期學習到的一些...
- 28887
- 班級姓名文言文知識測試題(滿分100分60分鐘完卷)童趣(38分)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小之物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳...
- 16256
- 一、説教材《馬説》採用了託物寓意的寫法,論述的是識別和選拔人才的問題,但通篇無一字談到人才。作者將人才比做千里馬,將愚妄淺薄的統治者比做食馬者,集中闡述了封建社會中人才被埋沒的原因,抒發了懷才不遇、有志難申的知識分子的憤懣與不平之情,對不能知人善任的昏庸的統治階...
- 22912
- 莫明其妙(名)不加思索(假)費寢忘食(廢)再接再勵(厲)變本加利(厲)掩旗息鼓(偃)別出新裁(心)談笑風聲(生)流光溢採(彩)漚心瀝血(嘔)大相經庭(徑)不醒人事(省)堅苦樸素(艱)鋭不可擋(當)粗製爛造(濫)鞠躬盡粹(瘁)神態安祥(詳)清洌可鑑(冽)墨守陳規(成)張燈接彩(結)仰揚頓挫(抑)甜言密語(蜜)綠樹成陰(蔭)反應情況(映)兩全齊美(其...
- 8447
- 馬説世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗(zhǐ)辱於奴隸人之手,駢(pin)死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石(dn)。食(s)馬者不知其能千里而食(s)也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(xin),且欲與常馬等不可得,安求其能千...
- 5434
- 一、説教材《折扣》是六年級上冊數學課本中第五單元中的一節課。它是在學生學習了運用百分數解決實際問題的基礎上來進行教學的,主要是讓學生進一步掌握已知一個數的百分之幾是多少,求這個數的問題,使學生理解折扣意義,懂得求折扣的應用題的數量關係。根據教材的要求和目的,我...
- 30571
- 《山中訪友》1、《山中訪友》作者(李漢榮)。2、(1)有感情地朗讀課文。説説作者在山中都拜訪了哪些“朋友”,想一想課文為什麼以“山中訪友”為題。作者拜訪的“朋友”原來是老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉等一切自然界的朋友。課文以...
- 17363
- 基礎知識1.複習和運用語音知識,能認讀字的讀音,能根據拼寫規則,判斷注音的正誤。2.正確使用常用的標點符號,要能結合語境,瞭解標點符號的用法,特別要了解分號、引號、省略號、破折號的作用。3.對於教學目標中規定的字要做到會讀、會寫、會組詞。瞭解形聲字的構造,能指出一般形聲...
- 6308
- 馬説①世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬。祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。②馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道,...
- 25378
- 一、名詞解釋1.量子尺寸效應當粒子尺寸下降到一定值時,顆粒的週期性邊界條件消失,在聲、光、電磁、熱力學及超導性等與宏觀特性顯著不同.金屬費米能級附近的電子能級由準連續變為離散能級的現象,納米半導體微粒存在不連續的最高能級佔據分子軌道和最低未被佔據的分子軌道能...
- 31089
- 上學的時候,許多人都接觸過很多經典的文言文吧?文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章,“五四”運動以前漢民族所使用的語言。相信很多人都在為看懂文言文發愁,以下是小編整理的初三語文文言文複習,歡迎閲讀與收藏。初三語文文言文複習1文言文訓練題(一)北山愚公者,年...
- 19613
- 【考點直擊】1.動詞的八種時態的構成及用法;2.動詞被動語態的構成及用法;3.非謂語動詞的構成及用法;4.近義動詞的用法區別。【名師點睛】1.動詞的時態英語時態用共有十六種時態,其中常用的有8種,它們是:一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、現在完成時、過去進...
- 13722
- ①世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬。祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。世上有了伯樂,然後才會有千里馬。千里馬是經常有的,可是伯樂卻不經常有。因此,即使是很名貴的馬也只能在僕役的手下受到屈辱,跟普通的馬一起死在馬廄裏,不以千里馬...
- 22668
- 在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的`英語高考作文複習材料,僅供參考,大家一起來看看吧。真題示例説明:根據下列中文信息擬一封詢價信和一封報價信,...
- 19408
- 一、分析教材《家》這首詩歌語言樸實、淺顯易懂,從一個全新的角度來概括事物的依屬關係,詩中大膽的想象一下子調動起幼兒親切的感覺,幫助他們從全新的視角想象周圍的世界。結尾處用一句“快樂的幼兒園是小朋友的家”將幼兒從想象拉回到現實,更貼切地聯想到自己,給幼兒以有趣有...
- 32506
- 各位評委大家好:我是樺川縣第四中學的語文教師劉丹,今天我説課的題目是《大自然的語言》。《大自然的語言》選自人教版初中語文八年級上冊。下面我就按照説教材、説學生、説教法與手段、説教學過程設計、説教後反思五個部分進行説課。【説教材】一、教材簡介《大自然的語言...
- 20599
- 一、教材分析《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在荷花池邊觀賞荷花因景入情,以情觀景,情景交融展開想象,讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。再現瞭如詩如畫的大自然美景,表達了作者熱愛大自然的思想感情。全文共五個自然段。作者以觀察的程序為線索敍寫。先從正...
- 26183
- 《馬説》複習資料一、作者作品:韓愈,字退之,唐朝文學家。本文選自《昌黎先生集》裏的《雜説》。世稱“韓文公”,唐宋八大家之一,“文起八代之衰”二、説的特點:可以説明事物,可以發表議論或記敍事物。三、字詞積累1、祗辱於奴隸人祗:只是2、駢:兩馬並駕3、一食:吃一頓4、或盡粟一石...
- 27204
- 者①結構助詞望之蔚然而深秀者②結構助詞,的下者飄轉沉塘坳《茅屋為秋風所破歌》③指人、物、事、時、地等。"……的","……的(人、東西、事情)"。宜多應者夫環而攻之,必有得天時者也《孟子二章》④放在主語後面,引出判斷,不必譯出。廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)⑤...
- 19450
- Ifwewanttokeepourbodieshealthy,wemusthaveagoodhabit.Weshouldgetupandgotobedearlyandsleepatleasteighthourseveryday.Domoreexercise,suchaswalking,swimming,playingballsandsoon.Weshouldalsoeathealthyfood--morefruitandvegetablesandlessmeat.Ifyoudontfeelwel...
- 12308
- 一、説教材1、內容分析《三亞落日》是現行蘇教版小學語文第十二冊第一單元中的一篇寫景短文。作者運用清新活潑的語言,正確生動地描繪了三亞落日的漂亮景象,抒發了對大自然的熱愛,對祖國漂亮風光的讚美的思想感情。本文層次清楚,詞彙豐富,語言清新,字裏行間充溢着作者對三亞落...
- 14520