![記承天寺夜遊的特點]( "記承天寺夜遊的特點")
- 《記承天寺夜遊》，作者是怎樣描寫月色的?有何特點?有何感受?《記承天寺夜遊》蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾...
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![記承天寺夜遊註釋]( "記承天寺夜遊註釋")
- 作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。註釋：(1)承天寺：故址在今湖北黃岡縣城南。(2)元豐六年：公元10...
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![《記承天寺夜遊》知識點梳理]( "《記承天寺夜遊》知識點梳理")
- 漫長的學習生涯中，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。還在苦惱沒有知識點總結嗎？以下是小編精心整理的《記承天寺夜遊》知識點梳理，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、詞語。1、月色入户，欣然起行。(...
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![《記承天寺夜遊》翻譯]( "《記承天寺夜遊》翻譯")
- 記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。註釋：(1)承天寺：故址在今湖北黃岡縣城南。(2)元豐六年：公元...
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- 閲讀蘇軾《記承天寺夜遊》，回答小題(共10分)記承天寺夜遊元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。1、解釋句中加線...
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![《記承天寺夜遊》文言文知識點]( "《記承天寺夜遊》文言文知識點")
- 《記承天寺夜遊》表達了作者壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現了作者曠達樂觀的人生態度下面是其文言文知識點，歡迎閲讀：一詞多義與：相與步於中庭。（跟，向。介詞）念無與為樂者。（和，連詞。）遂：遂至承天寺。（於是）遂迷，不復得路（終於）《桃花源記》至：遂至承天寺。（到）寡助之至。（極點）《得道多助失...
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![《記承天寺夜遊》]( "《記承天寺夜遊》")
- 記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。註釋：(1)承天寺：故址在今湖北黃岡縣城南。(2)元豐六年：公元...
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![語文記承天寺夜遊]( "語文記承天寺夜遊")
- 語文記承天寺夜遊是怎樣的一篇散文呢?語文記承天寺夜遊是著名的宋代詩人蘇軾的代表作，深受人們的喜愛，如今，已經被錄入語文教科書上供大家賞析。原文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空...
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- 教學目標1.知識目標：整體感知、理解文章的主要內容；理解文章中的重點詞語和句子。2.能力目標：理解文章中的重點詞語和句子。感受文章的思想感情。3.情感目標：欣賞《記承天寺夜遊》中描寫月色的句子，感受其精妙之處，結合作者在黃州的經歷，揣摩作者寫作本文時的心境。重點難點重點...
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- 記承天寺夜遊朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯文：元豐六年十月十二日夜晚(或公元1...
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- “何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”讀完寥寥僅84字的《記承天寺夜遊》，這句話就像一句鏗鏘有力的吶喊，似是想要喚醒什麼。蘇軾的才華自不必説。倘若按謝靈運所説的話，我認為蘇軾亦可佔八鬥，奇才豈會比不上曹子建呢！他不僅志向遠大，又有濟世之才，怎麼着也不會“閒着...
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![《記承天寺夜遊》重點字詞整理]( "《記承天寺夜遊》重點字詞整理")
- 蘇軾的《記承天寺夜遊》是選自《東坡志林》卷一。蘇軾的著名詞還有《江城子密州出獵》，《定風波》等。以下是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》重點字詞整理，希望能幫到大家，更多內容請瀏覽()。解：把繫着的東西解開。這裏譯為脱。欲：想要。月色：月光。入：進。户：門。欣然：高興、愉...
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- 研習1．這篇短文含蓄的表達了作者怎樣的心境？你認為哪些詞語與“閒”字有關？答：（1）表達了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心情。（2）如“月光入户”透露其門庭冷落；“念無與樂者”透露其交遊之稀；“但少閒人如吾兩人者耳”更是透露其閒。研習2．“解衣欲睡，月色入户，欣...
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- 《記承天寺夜遊》是蘇軾在黃州期間寫的一篇散文小品，這篇短文僅用84個字就巧妙地勾畫了一幅月夜景色圖，用淡淡的月景訴濃濃的愁情，似從胸中自然流出，迴旋激盪，煙波生色。記承天寺夜遊中閒人的含義閒人有兩層含義：一是指具有閒情雅緻的人，二是指清閒的人，其中包含了作者抑鬱不得志...
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- 《記承天寺夜遊》中蘇軾寫竹柏的用意是什麼?是如何描寫的呢?記承天寺夜遊的竹柏的作用1.月光清澈透明,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般..積水空明寫月光的清澈透明,2.藻荇交橫寫竹柏倒影的清麗淡雅.寫月光下竹柏的影子,用水草為喻,不僅與前面的月光如積水...
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![記承天寺夜遊作文]( "記承天寺夜遊作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記承天寺夜遊作文，希望對大...
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![記承天寺夜遊]( "記承天寺夜遊")
- 朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯文元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十...
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![記承天寺夜遊知識點整理]( "記承天寺夜遊知識點整理")
- 一、文學常識《記承天寺夜遊》選自《東坡志林》。寫於作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。二、文言詞語[解]除去，脱。[户]門。[欣然]喜悦的'樣子。[念]考慮、想到。[遂]於是，就。[寢]睡覺。[相與]共同，一起。[中庭]院裏。[空明]形容水的澄澈。[交橫]...
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- 記承天寺夜遊的寫法特點是什麼呢?記承天寺夜遊是文學家蘇軾的傑作，記承天寺夜遊是對月夜的景色作了美妙的描繪，表達了蘇軾與張懷民深厚的友誼。記承天寺夜遊的寫法特點：這篇短文，對澄澈透明的美妙的月色作了極其生動形象的描繪，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出他在...
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- 整體把握這篇小品文通過寫“月”創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫“閒”，傳達了作者複雜微妙的心境。將“月”“閒”融為一體，深沈含蓄，精美傳神。結構提綱欲睡——(月入)——起行——(念)——尋友——漫步——抒意(少閒)↓↓↓↓興奮喜悦轉憂、孤寂寬慰、樂極難言之情問...
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- 《記承天寺夜遊》從文章結構看，結句屬合，就此打住。從語意上看，它包藴豐富。原文：作者或出處：蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾...
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- 全文分三層，第一層敍事。首句即點明事件時間元豐六年十月十二日，時蘇軾因烏台詩案被貶至黃州為團練副史已經四年了。這天夜裏，月光照入他的房間，作者本欲就寢，怎奈被這美好的月色所迷，頓起雅興，但想到沒有同樂之人，遂動身去不遠的承天寺尋張懷民。張懷民和蘇軾一樣，亦是被貶至黃州...
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- 那天晚上，月色如水，在庭院中匯成一條小河，銀光閃閃，波光粼粼，光影透過窗户在牆角上映出一幅美麗的圖畫，棲息在樹上的鳥，像一條條睡着了的魚。蘇軾看到了如此美景，心中十分高興，便想和張懷民一起一同遊樂，來到承天寺的庭院中，見張懷民也在接受月光的洗禮，便説道：“懷民弟，今夜的月色當真...
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![記承天寺夜遊ppt]( "記承天寺夜遊ppt")
- 詩人蘇軾將自己寄情于山水之間，是詩人對於自己人生的感慨，遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少...
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![記承天寺夜遊-記承天夜遊文言現象]( "記承天寺夜遊-記承天夜遊文言現象")
- 記承天寺夜遊/記承天夜遊(蘇軾)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。文言現象一詞多義與：相與步於中庭。(跟，向。...
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