![長春版《大孔雀蛾的晚會》的教學反思]( "長春版《大孔雀蛾的晚會》的教學反思")
- 一、課前聽寫重基礎雖然我執教《大孔雀蛾的晚會》是六年下冊的課文，正是整個小學階段最為緊張的時刻，要講新課，要歸類複習，要完成各種練習，但是就這課而言，生字既多又難，雖然經過第一課時的洗禮，但是還是應該經過再鞏固再複習的過程。因此，雖然本節課只有30分鐘的時間，我還是從本課...
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![長春版《春雨》教學反思]( "長春版《春雨》教學反思")
- 《春雨》是一首詩歌。全詩用擬人的手法描繪了春雨輕柔細密的特點、滋潤萬物的作用和小朋友在雨中植樹，綠化祖國的活動。教育學生珍惜春光，開展種植活動，為綠化祖國做出貢獻。。本節課我通過組織學生看圖片，利用配樂範讀，自由練讀，有感情地誦讀等方式來理解課文內容。採用“圖文...
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![長春版《家》教學反思]( "長春版《家》教學反思")
- 長春版《家》教學反思我執教這節課是長春版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第6單元《家》。本節課思路清晰，環節緊湊，體現了低段閲讀教學中對“隨文識字”的關注，以及針對一年級孩子的習慣養成訓練的培養。在整個教學過程中着力為學生提供學習的平台，充分關注學生生命...
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![《孔雀東南飛》教學反思範文]( "《孔雀東南飛》教學反思範文")
- 《孔雀東南飛》這部文學作品，是保存下來我國古代最早的一首長篇敍事詩，原題為“古詩為焦仲卿妻作”，講述了劉蘭芝與焦仲卿的愛情悲劇。魯迅説“悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看”。這個愛情悲劇的骨架被亦柔亦剛之美填充着血與肉，極富浪漫主義的將“雙飛鳥”“自名為鴛鴦”...
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![大班音樂教案及教學反思《池邊的小孔雀》]( "大班音樂教案及教學反思《池邊的小孔雀》")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班音樂教案及教學反思《池邊的小孔雀》，希望對大家有所幫助。活動目標1、初步感受音樂的旋律，瞭解ABA音樂的結構。2、創編與節奏較...
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![《孔雀與烏鴉》教學反思]( "《孔雀與烏鴉》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《孔雀與烏鴉》教學反思，希望能夠幫助到大家。孔雀和烏鴉是一篇淺顯易懂的文章，通過孔雀與烏鴉在遇到危急情況的...
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![孔雀教學反思]( "孔雀教學反思")
- 本課以孔雀為題材,孔雀是孩子們喜歡的鳥類,他們在動物、電視上、圖書中見到過孔雀,對於孔雀有一些瞭解本課觀看以孔雀舞的方式導入,學生交流對孔雀的瞭解、互為補充,為下一步引導學生更好的.瞭解和塗色做好了鋪墊,學生對孔雀從整體到局部有了更深入的認識作品欣賞階段,學...
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![《美麗的孔雀》的教學反思]( "《美麗的孔雀》的教學反思")
- 《美麗的孔雀》的教學反思本課《美麗的孔雀》學生通過觀察發現孔雀羽毛的美感，並根據孔雀羽毛的特徵設計花紋和花邊，裝扮自己和周圍的事物。在對《美麗的孔雀》的講解中，使學生學到了點線面的方法繪出美麗的孔雀，學會了如何用重複、大小、聚散、重疊的方法進行繪畫。抓住了孔...
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![《孔雀東南飛》教學反思]( "《孔雀東南飛》教學反思")
- 《孔雀東南飛》是相對來説比較簡單和有趣味性的詩歌。同學們學起來比較容易。為了使學生更好的理解本課，首先要求學生先通讀文章。掌握生字詞和文言知識（通假字、古今異義、一詞多義、偏義複詞）。然後再讀文章，掌握文章大意，瞭解文章脈絡。最後學生之間相互討論：分析人物形象和...
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![金孔雀輕輕跳的教學反思]( "金孔雀輕輕跳的教學反思")
- 《金孔雀輕輕跳》是一首具有濃郁傣族風味的歌曲，本課設置在二年級上冊，本堂教學我採用了以學生唱、動為主，瞭解傣族風俗為輔的手段來教授本課。上完這堂課我有很多感想：上好一堂音樂課主要的是激發學生興趣，我很注重這一點，使課堂氣氛活躍，學生的學習興趣就會高漲。首先，我利用多...
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![長春版《春芽》教學反思]( "長春版《春芽》教學反思")
- 春天來了，春芽破土而出，帶來一片生機、一片盎然。今天，聽了兩位老師講《春芽》一課，讓我們感受到了課堂中春一般的生氣。1、教師語言如春風送爽。上課伊始教師詩情畫意一般的開場白打動着學生。張老師：春天來了，楊柳吐綠，青草發芽，鳥語花香，溪水孱孱，到處呈現一片生機盎然的春景，今...
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![長春版鳥教學反思]( "長春版鳥教學反思")
- 長春版鳥教學反思《鳥》這首詩是唐代大詩人白居易的作品，詩人運用了平白如話的語言和生動形象的比喻。首先展開議論，講出鳥兒性命微小，但它們也和人一樣，同樣有骨、有肉、有皮膚，同樣生活在大自然之中，同樣擁有美好而珍貴的生命。接着運用母子之情來規勸人們不要傷害鳥類，情感深...
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![《美麗孔雀》美術教學反思]( "《美麗孔雀》美術教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《美麗孔雀》美術教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《美麗孔雀》美術教學反思1在進行本次美術活動的時候，我本...
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![長春版《鳥》教學反思]( "長春版《鳥》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的長春版《鳥》教學反思，希望能夠幫助到大家。長春版《鳥》教學反思1這是一篇老課文，對於我來説很熟悉。但是，我從來沒有這麼認認真真地備...
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![《金孔雀輕輕跳》的教學反思]( "《金孔雀輕輕跳》的教學反思")
- 《金孔雀輕輕跳》的教學反思上學期結束時，當我拿到周計劃看到有舞蹈《金孔雀》，這節活動時，腦子有些蒙了，對於我這樣一個手腳動作不協調，從來沒跳過舞的人來説，這節課對我是一個很大的挑戰。在寒假裏，我沒事就會找網上的一些傣族舞欣賞、學習，但總覺得自己跳得不好，看着彆扭。開學...
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![長春版《讀海》的教學反思]( "長春版《讀海》的教學反思")
- 今天，我講了“讀海”這篇課文，現在就這一課所出現的亮點和存在的不足進行一下總結。在講新課之前。我認真備課，作了充分的課前準備，課堂上我有的放矢，運用新的課程理念與教學方法，充分發揮了學生的主體作用，孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，獲得了新知識，“讀海”這篇課文是首兒歌詩，讀起...
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![金孔雀輕輕跳教師教學反思]( "金孔雀輕輕跳教師教學反思")
- 《金孔雀輕輕跳》是一首具濃郁傣族風味的創作歌曲，根據這一特點，我採用了以學生唱、動為主，瞭解傣族風俗為輔的手段來教授本課。下面我就從優點和缺點兩方面對本課進行教學反思。優點一：課堂氣氛活躍，學生的學習興趣高。人們説“興趣是最好的老師”，音樂新課標也把培養學生的音...
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![孔雀東南飛教學反思]( "孔雀東南飛教學反思")
- 在上節課我們已經講了這首詩實際是比較著名的愛情敍事詩，同樣也是一個愛情悲劇。在近代現代，悲劇也是很多藝術家各自不同的，在此前我們談過魯迅關於悲劇的看法。下面是小編精心收集的孔雀東南飛教學反思，希望能對你有所幫助。孔雀東南飛教學反思【1】高中語文新課程標準對古...
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![《金孔雀輕輕跳》教學反思]( "《金孔雀輕輕跳》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的《金孔雀輕輕跳》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《金孔雀輕輕跳》教學反思1去年，我有幸參加了縣級的評優...
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![北師大版《登鸛雀樓》的教學反思]( "北師大版《登鸛雀樓》的教學反思")
- 一年級上冊的古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該背的差不多，可是通過課前摸底發現其實好多根本就讀不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己背了就不用學了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因為他們連長句子都讀不好，怎麼在課堂上激起學...
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![大孔雀蝶的晚會讀書筆記]( "大孔雀蝶的晚會讀書筆記")
- 這本《昆蟲記》是我在寒假期間閲讀的。我特別喜歡其中的一篇文章，作者把它的特別之處、外表和求愛的過程寫得非常詳細。這篇文章就是《大孔雀蝶的晚會》。首先，這是種外表非常華美的蝴蝶。而且它是全歐洲最大的蝴蝶。大孔雀蝶的毛蟲同樣相貌出眾。毛蟲就以樹葉為食物。作者...
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![長春版《勸學》的教學反思]( "長春版《勸學》的教學反思")
- 《勸學》這首詩以短短的28個字，闡明瞭一個深刻的道理：青少年時期要珍惜時間，努力學習，積極進取，如果虛度光陰，就只能是“老大徒傷悲”了。可以説是對學生進行德育方面教育的一篇好文章。因此，教學本節課時，我在備課方面下了一定的功夫，對人物的介紹，詳細準確。在引入課題時設計的三...
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![北京版《會變的瞳孔》教學反思]( "北京版《會變的瞳孔》教學反思")
- 一、值得保持的地方（一）設置情境，激發學生學習興趣在教學開始，我運用謎語音如本課，“鬍子不多兩邊翹，開口總是妙妙妙。黑夜巡邏眼似燈，廚房糧庫它放哨。”並出示貓的圖片，學生欣賞。從謎語入手，喚醒學生已有經驗中有關小貓的信息和形象。通過觀看小花貓的圖片，豐滿了可愛的小貓的形...
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![大班美術教案及教學反思《孔雀》]( "大班美術教案及教學反思《孔雀》")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的大班美術教案及教學反思《孔雀》，歡迎大家分享。活動目標：1、學習用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。2、鼓勵幼...
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![滬教版第二冊《孔雀和烏鴉》優秀教學反思]( "滬教版第二冊《孔雀和烏鴉》優秀教學反思")
- 生活中的“量體裁衣”早為人們所接受，那麼在課堂教學中是否也遵循着“以人為本以學定教”的教學原則呢？世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，更不存在兩個完全一樣的人。撇開人類遺傳學上覆雜的先天因素不説，嬰兒從呱呱墜地開始，他們第一眼看到的世界就是不同的。不同的父母，不同的環...
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文書都
