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關於七年級語文上冊理想教學反思的文學百科

七年級語文上冊理想教學反思
  • 七年級語文上冊理想教學反思

  • 《理想》,是流沙河在文革結束後復出提筆寫的一首哲理詩,本詩多角度比喻理想的內涵,讚美理想對於人生的深刻意義,從而號召人們樹立遠大的人生目標併為之拼搏奮鬥。詩是好詩,但卻令教師和學生均感到棘手。雖然作者運用了多種修辭手法,還是抽象和深奧了些,教師不好找突破口,學生可能...
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七年級語文上冊《童趣》教學反思
  • 七年級語文上冊《童趣》教學反思

  • 一.我這次採用的教學方式依然是以老師的講授為主。這種教學方式的弊端大家已經有目共睹,但還是作為一種主要的教學方式在實行,這與新課改的精神是違背的,也是不科學的。在課堂是我問同學們:“你們覺得文言文好學嗎?喜歡學嗎?”結果全班同學異口同聲地告訴我“不好學,不喜歡”。...
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人教版七年級地理上冊教學反思
  • 人教版七年級地理上冊教學反思

  • 本週是開學第六週了,地理課剛剛上完一章,剛開始由於教材不熟練,課本掌握的深度不夠,上起課來總覺得前後銜接不起來,總覺得學生對內容的理解不深刻,學習的興趣很高,但是總覺得練習沒有時間去檢查,去鞏固,這樣只好讓小組長代勞,讓組內去吧問題解決好,把解決不了的問題,課堂上老師再去解...
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七年級生物上冊教學反思
  • 七年級生物上冊教學反思

  • 生物學作為一門以實驗為基礎、研究自然界中一切物質的運動、物質結構及變化、物質相互作用的基本規律的學科,具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。同時作為一門基礎學科,以技術應用廣泛、知識創新快的特點,具有廣泛的應用性和不斷的創新性。在自然界和人類社會不斷髮展變化的今...
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《風箏》教學反思 (七年級上冊)
  • 《風箏》教學反思 (七年級上冊)

  • 身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《風箏》教學反思(七年級上冊),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《風箏》教學反思(七年級上冊)1《紙船和風箏》...
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七年級地理上冊《經緯網》教學反思
  • 七年級地理上冊《經緯網》教學反思

  • 本節課知識點多而細,每個知識點都很重要,為以後學習提供基礎,所以上好這一節課至關重要。經緯網在地球表面並不存在,是人們在地球儀上人為劃定的,所以需要學生要有空間感,再加上教材中以圖為主,給學生預習也增加難度。根據以上情況,我採取了學生自學和小組交流為主的方式,讓學生自...
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七年級上冊地理教學反思15篇
  • 七年級上冊地理教學反思15篇

  • 作為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編收集整理的七年級上冊地理教學反思,歡迎大家分享。七年級上冊地理教學反思1學生碰到的第一個難點是某個地點經緯度的判讀,在教學中從經緯度的劃分入...
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七年級語文上冊教學反思
  • 七年級語文上冊教學反思

  • 作為一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的七年級語文上冊教學反思,歡迎閲讀與收藏。一、學生方面:1、學生基礎差,錯別字多,拼音錯誤多,一些知識點沒有掌握。所以在教學中仍應...
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七年級上冊地理教學反思
  • 七年級上冊地理教學反思

  • 筆者從事地理教學工作一年有餘,期間積累了一定的經驗,為了更好的掌握初一年級地理的教學能力,提高實際教學水平,筆者在08秋季學期伊始便自動放棄執教八年級地理的機會,繼續從事七年級的地理教學工作。個人認為,從各個方面來看,較之去年,教學能力有了很大的提高,現總結如下:一、立足...
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七年級思想品德上教學反思
  • 七年級思想品德上教學反思

  • 沒有問題的思品課堂是蒼白無力的。但是,問題設計必須克服虛偽和形式主義,即問題設計的目的不僅要推動“教”的程序,更重要的`是要推動“學”。首先,問題設計要有思維含量,能夠引導學生聯繫現實、體驗生活。在講到《合作與競爭》一課時,可結合設計情景《如何選擇合作伙伴》分析...
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七年級語文上冊教學反思15篇
  • 七年級語文上冊教學反思15篇

  • 作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的七年級語文上冊教學反思,歡迎大家分享。七年級語文上冊教學反思1上這一課時,我主要運用朗讀、品味結合的方法來完成教學任...
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七年級地理下冊教學反思
  • 七年級地理下冊教學反思

  • 一、反思教學內容和時間安排的科學性本次課從教材內容的安排來看,包括地理位置,人口及人口與資源的關係問題,氣候與水旱災害三個方面。地理位置的確定不僅僅是知道了印度在哪裏就行,還要學會“定位”的一般思路和方法;人口及人口與資源的關係問題涉及到讀圖、表兩種不同信息載...
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七年級思想品德上冊第四周教學反思
  • 七年級思想品德上冊第四周教學反思

  • 2011年9月21日星期三,我校教師去馬牧池中學參觀學習,我們思品老師聽了兩節課,一節是管曉華老師上的七上“新生活新起點”,鄭志霞老師的九上“感受共和國鉅變”。兩位老師的上課各有風格,管老師的課上學生的積極性和參與度高,老師鼓勵評價措施到位,對參與少的小組和個人給予鼓勵...
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七年級歷史上冊教學反思
  • 七年級歷史上冊教學反思

  • 本課教學採用以問題為主線,改變以往教學計劃預先設定課程的做法,側重生成性教學,教師在課堂上多方引導學生,給學生以機會,讓學生積極主動地參與學習過程,勇於提出問題,學會分析問題和解決問題,在小組合作、師生互動、生生互動、生本互動中盡最大可能發散學生的思維,以達到在課堂教...
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七年級地理上冊《經緯度》教學反思
  • 七年級地理上冊《經緯度》教學反思

  • 學生碰到的第一個難點是某個地點經緯度的判讀,在教學中從經緯度的劃分入手:00經線以西為西經,以東為東經;00緯線以北為北緯,以南為南緯。如果給定的圖中有00經線和00緯線,學生不會有太大的'困難。若圖中沒有出現00經線和00緯線,則要推斷00經線和00緯線會出現在這個點的什麼方位...
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最新七年級上冊地理教學反思範文
  • 最新七年級上冊地理教學反思範文

  • 一、立足農村學生學習侷限,拓展知識面,激發學習興趣由於地處偏遠山區,信息來源單一,網絡覆蓋較差,多數學生缺乏對地理的感性認識,因此提高學生對地理的學習興趣就成了教學中必須解決的關鍵問題。為此,筆者對學生進行了調研,充分了解學生的意願和需求,在此基礎上,最大限度利用實際條...
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七年級上冊數學教學反思
  • 七年級上冊數學教學反思

  • 本週三縣教研室的各位領導來校聽課,並進行了座談。通過座談交流讓自己受到很大的啟發,受益匪淺,對課堂有了進一步的思考和悟讀。到底要打造怎樣的課堂?能否讓課堂成為學生的天堂?課堂就是要讓學生的思緒飛揚,課堂就是要進行讓人成為人,讓人成為高尚的人的教育。我們的課堂從以下...
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七年級上地理教學反思
  • 七年級上地理教學反思

  • 一、立足農村學生學習侷限,拓展知識面,激發學習興趣由於地處偏遠山區,信息來源單一,網絡覆蓋較差,多數學生缺乏對地理的感性認識,因此提高學生對地理的學習興趣就成了教學中必須解決的關鍵問題。為此,筆者對學生進行了調研,充分了解學生的意願和需求,在此基礎上,最大限度利用實際條...
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年級物理上冊教學反思
  • 年級物理上冊教學反思

  • 身為一名人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的年級物理上冊教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。年級物理上冊教學反思1本堂課教學時間足夠,30分鐘可以完成;主體內容升...
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七年級上冊的地理教學反思
  • 七年級上冊的地理教學反思

  • 一、立足農村學生學習侷限,拓展知識面,激發學習興趣由於地處偏遠山區,信息來源單一,網絡覆蓋較差,多數學生缺乏對地理的感性認識,因此提高學生對地理的學習興趣就成了教學中必須解決的關鍵問題。為此,筆者對學生進行了調研,充分了解學生的意願和需求,在此基礎上,最大限度利用實際條...
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七年級英語上冊教學反思
  • 七年級英語上冊教學反思

  • 在上第四單元第一課時,為了把第三單元沒處理的內容結尾,我在上新課之前先是處理了73頁的語音,然後把《指導課程》上的shelfcheck邊核對答案邊講解,之後,我把單詞聽寫了一下,這就得用了二十多分鐘。餘下的二十幾分鍾,匆匆忙忙的`趕新課,課前以為Whereis/are…?句型非常簡單,結果並...
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七年級數學上冊教學反思
  • 七年級數學上冊教學反思

  • 通過本課複習,要求達到一要了解,二要掌握,三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途;比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識;對統計圖表要學會看、學會制、學會用。在複習過程中要依據學生的認知規律安排複習內容和複習形式,紮紮實實地組織好...
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七年級上冊地理教學反思範文
  • 七年級上冊地理教學反思範文

  • 身為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的七年級上冊地理教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。七年級上冊地理教學反思1一、地理複習時存在的問題1、複習課事...
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地理七年級上冊教學反思
  • 地理七年級上冊教學反思

  • 實施新課程標準已經兩年多了,如果説20xx年暑假那短暫的培訓是對新課程最初認識的話,那麼,那時最初的印像完全是理論的、抽象的、幼稚的。而對新課程真正務實的認識則來自於實踐和摸索。在教學中強調更多的是方法過程而不是結果,更注重情感態度以及價值觀的培養,學生的學習方式...
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七年級思想品德上冊《學會學習》教學反思
  • 七年級思想品德上冊《學會學習》教學反思

  • 這一節課我已經很努力去嘗試作改變,不管是從教學理念上還是從教學形式上。但改變得還不算很成功,主要存在以下兩個方面的不足。一、受傳統的舊的教學理念的束縛還沒有徹底解開。在本節課當中,教師的講話還是過多,對教學的各個環節的掌控欲還是太強,有點包辦,對學生不夠放手,給學...
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