![翠箔搖優美散文]( "翠箔搖優美散文")
- 翠箔搖，疏窗聽簫，故夢老。編鐘敲，淚染紅綃，聲聲碎念愁寂寥。紙鳶剪，浮燈清淺，愁千千。品詩篇，誰束玉簪，卷卷舊情書闌珊。南窗柳月彎，聽笙簫離，天涯何處誰與共嬋娟？窗前庭，春深幾度，桃花香拂面，相思不休，君不見，情空流，望斷桃花落，終不還。煙雨霏，殘燭對，伏案書墨幾回愁，這一卷新墨，是否能畫你眉...
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![翠箔花千樹,紅帆雲邊來的作文]( "翠箔花千樹,紅帆雲邊來的作文")
- 夕陽掛在樓角，如約，來到每日漫步的曲廊。固定不變的路徑，固定不變的形影，固定不變的症候，一行行鴻雁隱隱身後，一波波水風拂面而過，一羣羣閒遊客被刷新，對影依步，不緊不慢前移飛塵。浮動的畫面變換着迷彩，河水鏡面的鱗光反照，迷離行者的眼。誰，芊織一件霓裳，披在我的身上，仿若清澈微波縈...
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![翠色週記]( "翠色週記")
- 又是清明落雨，一個人坐在返鄉的車上，心情也是沉重不安的，只聽見那滴答雨聲，回憶一點點被勾起。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花……”緊緊握住手中的綠色裙角，那刻熱淚盈眶……時間沖淡了不安，看周圍的瓦礫早已變成磚石泥土。追着那飛翔的褐鳥，從屋中跑了出來，居...
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- 原文：蘭陵王·卷珠箔宋代：張元幹卷珠箔，朝雨輕陰乍閣。闌干外、煙柳弄晴，芳草侵階映紅藥。東風妒花惡，吹落梢頭嫩萼。屏山掩、沉水倦薰，中酒心情怯杯勺。尋思舊京洛，正年少疏狂，歌笑迷著。障泥油壁催梳掠，曾馳道同載，上林攜手，燈夜初過早共約，又爭信飄泊。寂寞，念行樂。甚粉淡衣襟，音斷...
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![《翠鳥》反思]( "《翠鳥》反思")
- 自從去年教室裏安裝了多媒體，我的教學就多了課件演示這一環。精心的備課再加上精彩的課件，總是能夠讓我的課堂教學高潮迭起，學生們也變得更加愛學、樂學。在準備《翠鳥》一課時，碰巧在網上看到了有關的課件，做得很是精美實用。於是下載下來，參考着根據自己的教學思路進行了改編...
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- 《蘭陵王·卷珠箔》宋代：張元幹卷珠箔，朝雨輕陰乍閣。闌干外、煙柳弄晴，芳草侵階映紅藥。東風妒花惡，吹落梢頭嫩萼。屏山掩、沉水倦薰，中酒心情怯杯勺。尋思舊京洛，正年少疏狂，歌笑迷著。障泥油壁催梳掠，曾馳道同載，上林攜手，燈夜初過早共約，又爭信飄泊。寂寞，念行樂。甚粉淡衣襟，音斷...
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![錫箔紙玫瑰花的折法]( "錫箔紙玫瑰花的折法")
- 喜歡吃巧克力麼？那張金黃色的包裝紙每次都捨不得扔掉有木有？那就改變它的形狀永遠保存下來吧。下面我們來看看錫箔紙玫瑰花的折法，歡迎閲讀。錫箔紙玫瑰花的折法包巧克力的錫箔紙，完整的撕下來，弄平整翻過身來，黃色部分在下。然後如圖折一下。左右兩邊角各自摺疊。不需要對齊中...
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- 坐着綠皮火車，晃悠了三十多個小時，到昆明，天還是黑的。在淡淡的晨曦籠罩下，昆明城顯得格外寧靜優雅，與其它繁華大都市相比顯得那麼獨樹一幟。來過雲南才知道，這才是我想要的夏天。大口呼吸着清晨濕潤而香甜空氣，慢慢走過大街小巷，不知不覺就和爸爸一起來到了翠湖旁。此時的天已泛...
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![翠鳥作文]( "翠鳥作文")
- 翠鳥作文1翠鳥喜歡停在水邊的葦杆上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦杆，顯得可愛極了。一雙又尖又長的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。翠鳥的眼睛非常機靈，水面上的泛起的...
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![《翠鳥》教案]( "《翠鳥》教案")
- 教學目標：1、知道翠鳥的樣子，感受翠鳥的美，體會寫法。2、知道翠鳥怎樣捕魚，感受捕魚時動作敏捷。3、知道翠鳥住在哪，懂得要保護鳥類。4、有感情地朗讀課文，產生對翠鳥的喜愛之情。教學重點：感受翠鳥樣子美，知道怎樣捕魚，感受捕魚時動作敏捷。教學難點：知道翠鳥怎樣捕魚，感受捕魚時動...
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![《翠鳥》課件]( "《翠鳥》課件")
- 教學目標：1瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3能聯繫上下文理解課文中的一些詞語。4利用多媒體技術激發學生學習興趣...
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- 原文：卷珠箔，朝雨輕陰乍閣。闌干外、煙柳弄晴，芳草侵階映紅藥。東風妒花惡，吹落梢頭嫩萼。屏山掩、沉水倦薰，中酒心情怯杯勺。尋思舊京洛，正年少疏狂，歌笑迷著。障泥油壁催梳掠，曾馳道同載，上林攜手，燈夜初過早共約，又爭信飄泊。寂寞，念行樂。甚粉淡衣襟，音斷絃索，瓊枝璧月春如昨。悵別...
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![翠翠的自白400字作文]( "翠翠的自白400字作文")
- 我叫翠翠，是住在江蘇南通“鑫祥公寓”裏的一棵小樹，之所以叫翠翠，是因為我的葉子總是翠綠翠綠的，亮亮的，大家都喜歡我。我今年9歲了，同許多跟我一樣在這個小區裏的小樹成為了好夥伴兒。我們小區是隻有兩幢樓的小小區，小區裏有很多跟我差不多年齡的小朋友，他們可喜歡跟我在一起玩...
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![與翠翠念合奏詩歌]( "與翠翠念合奏詩歌")
- 女；温柔地掀起，純白色的紗翼，朦朧的花顏比何時都要美麗，一個男人終生抹不去的記憶，那一刻嬌羞的一瞥，迅速低垂的雙睫輕顫，是輕舞的蝶，婉爾的笑，如月光皎潔一個女人最美的夜……男：那一夜，你美麗如畫，像一朵白色的蓮花，在這風花雪月裏走來，落在我的藕花深處，在這花好月圓裏芬芳，倚靠在花和...
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![給翠翠的一封信900字作文]( "給翠翠的一封信900字作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的給翠翠的一封信900字作文，希望對大家有所幫助。親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及...
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![翠鳥改寫]( "翠鳥改寫")
- 翠鳥生活在水邊。為了能及時發現小魚，它總是喜歡停在葦稈上；為了在發現小魚時，能夠猛然蹬開而不滑脱，它的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的身體有兩大特點，一是顏色非常鮮豔，二是體型小巧玲瓏。先説它的顏色吧：你看它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的...
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![箔條幹擾彈優化設計探析論文]( "箔條幹擾彈優化設計探析論文")
- 1.提高箔條利用率的結構設計1.1應用領域及現狀該項目屬於無源干擾領域，應用在箔條幹擾彈上。從公司內外的資料查詢情況看，同類產品箔條幹擾彈採用的是整體拋撒技術。該技術存在拋撒不均勻，拋撒後箔條容易形成鳥窩狀，不能有效利用箔條的利用率。1.2技術原理彈丸發射飛行至預定...
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![課題：翠鳥]( "課題：翠鳥")
- 教學目標：1瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3能聯繫上下文理解課文中的一些詞語。4利用多媒體技術激發學生學習興趣...
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- 《蘭陵王·卷珠箔》宋代：張元幹卷珠箔，朝雨輕陰乍閣。闌干外、煙柳弄晴，芳草侵階映紅藥。東風妒花惡，吹落梢頭嫩萼。屏山掩、沉水倦薰，中酒心情怯杯勺。尋思舊京洛，正年少疏狂，歌笑迷著。障泥油壁催梳掠，曾馳道同載，上林攜手，燈夜初過早共約，又爭信飄泊。寂寞，念行樂。甚粉淡衣襟，音斷...
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![青翠造句]( "青翠造句")
- 1.層層的雲霧籠罩在青翠的山峯之上，更像是像是虛無幻境了。2.沿着青翠的山谷，狹長蜿蜒的河道。3.冰雪覆蓋的水依然是清明的，樹依然是青翠的，無花的杜鵑樹和無青草的牧場有了雪的點綴，更顯得別有情致。4.這裏環境優美，有美麗的.沙灘、奇特的溶洞、青翠的森林、壯觀的瀑布以及種...
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![寫給翠翠的一封信作文]( "寫給翠翠的一封信作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編收集整理的寫給翠翠的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及待...
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![翠翠的自白四年級作文400字]( "翠翠的自白四年級作文400字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的翠翠的自白四年級作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。翠翠的自白四年級作文400字1我...
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- 廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等;塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等;玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等;布料：主要...
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![給翠翠的一封信]( "給翠翠的一封信")
- 親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及待的想問你，還希望你不要見怪。美好的事物總是消失的太快，你的眉頭是否因為接連不斷的打擊而緊縮着，美麗的面龐是否因為難過而終日以淚洗面？不，你不會的，你是那樣開朗，從不想殘忍事情，從不發愁...
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![翡翠隨筆]( "翡翠隨筆")
- 李阿姨知道我考完珠寶鑑定師，拿出了一抽屜翡翠要我幫她看看。“哇，這麼多……”我驚訝道。李阿姨笑眯眯地説：“都是我先生買的，他知道我喜歡。”李阿姨的先生在旁邊説：“對啊，如果要送禮物，買玉她就會很高興，眼睛笑得跟月亮一樣，我就愛看她這樣。”她剛出嫁時，老公在外打拼做五金生...
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文書都
