![平凡爺爺的不平凡三年級作文]( "平凡爺爺的不平凡三年級作文")
- 我爺爺身材不高大、皮膚也不白，但他在我心目中是一個很不平凡的人。爺爺臉上整天掛着笑容，看上去就像西湖的水一樣淡然、平靜。爺爺每天都喜歡跟我下幾盤棋，每走一步都會告訴我為什麼走這一步，要怎樣才能“得子”“吃子”……爺爺還很勤快、善良，每天都會幫我把早飯做好，按時接...
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![平凡的爺爺六年級作文]( "平凡的爺爺六年級作文")
- 同學們，相信你們都有自己的爺爺，你們對你自己的爺爺有深刻的印象嗎？一個平凡的我卻有一個不平凡爺爺。我的爺爺已過知天命之年，戴着一副老花眼鏡，他是一個樂於助人，很有學問的人。每當夜深人靜，千萬家燈火熄滅時，爺爺仍坐在那張躺椅上。爺爺年紀雖然大，身子雖弱，但他書房裏的書卻可...
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![平凡的人不平凡的愛六年級作文]( "平凡的人不平凡的愛六年級作文")
- 世界上有一種平凡的人，她是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是玉不成器的愁絮集成的鬢；是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。我的母親，她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪，晚上還在為我，為這個家庭忙着許多好像永遠做不完的事情……那是一個夏天的夜晚，皎潔的月光籠罩着世界，清風...
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![我的爺爺不同凡響]( "我的爺爺不同凡響")
- 爺爺為什麼不同凡響呢?呵，還是先看看吧!小時候，我經常在夢中遨遊，那個我爺爺的夢是最特別的："在一個碧波盪漾的沙灘上，我的爺爺就站在大大的鵝卵石上，海水衝擊着他那雙穿着草鞋蒼勁有力的雙腳，他右手挽着竹簍，把左手託到額前，用他那早已深陷飽經滄桑的眼睛眺望着遠方，額頭上皺出一...
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![平凡的我並不平凡作文]( "平凡的我並不平凡作文")
- 天生我材必有用。每個人都有各自的潛能，它隱藏在我們的心靈深處，只等待我們去激發。潛能是枯黃草地中的一朵鮮花，它脱穎而出，促使這成為一片斑斕的花海；潛能是貧瘠土壤中的一滴水珠，激發幼苗茁壯成長；潛能是烏雲密佈的天空中的一縷陽光，促使萬物生根發芽，顯出一派勃勃生機。我們的...
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![不平凡的平凡人作文]( "不平凡的平凡人作文")
- 每次我們全家快快樂樂的出去遊玩時，我總是在行車的路上用着自己兩隻碩大無比的大眼睛像是探照燈般，看着車窗外面的一花一草、一景一物、及各行各業的人物“演員”。看着那些在豔陽高照下認真打拼的“戰士”，興奮之情就會讓我覺得像是抽到大獎一樣的幸運和幸福！隨着時間慢慢的...
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- 這個世界註定是平凡的。讀完《平凡的世界》這本書，我的內心心潮澎湃。這本書主要講的是生產責任制之前的貧窮和生產責任制之後的好處，其中的人物更是讓我感慨萬千。金波為了朋友竟然打班長，我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振，竟為了一些漏水哭了半天，少平走南闖北的精...
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![平凡的工作不平凡的人四年級作文]( "平凡的工作不平凡的人四年級作文")
- 每天上學時，當我們走在乾淨整潔的大街小巷裏，你可曾想過，這整潔的環境是誰給予我們的？是那些穿着橘黃色上衣、戴着口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。冬日的早晨，當我們還在暖洋洋的被窩裏睡得正香的時候，清潔工人已經冒着凜冽的寒風在打掃街巷；夏...
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![平凡父親不平凡作文]( "平凡父親不平凡作文")
- 導語：你是雄山，保護着；你是大海，包容着我；你是天空，擁抱着我；你是太陽，温暖着我。接下來小編整理了平凡父親不平凡作文，文章希望大家喜歡！當孩子們提起自己父親時，可能會抱怨他的種種缺點，有的甚至會不願提起！可是……父親，您知道嗎？您在我心中是多麼的！每當我疲倦時，總想靠在您的肩上歇一...
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![平凡的父母不平凡]( "平凡的父母不平凡")
- 夜很深了，躺在牀上輾轉反側，父母還是沒有回來，我有點兒害怕，還有點兒生氣。一家三口記在這兩室一廳的房子裏，桌子上放着老舊的黑白電視機，日子很窮苦，可是我不願意接受，我多麼希望父母能在週末帶我去玩一次，可是我多次提起，父母總是沒有應答我。我知道父母每天這樣子日出晚歸，是為了...
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![平凡的人不平凡的愛初三作文]( "平凡的人不平凡的愛初三作文")
- 母愛就像春天的雨露，悄悄的滋潤我的心田。在我的心靈深處種下愛的種子，陪伴我的身旁，它伴着我成長，走過人生的每一步。她是我最要好的人，也是最愛我的人，她隱藏着偉大的力量，深不可測，需要我們用心感受。在他人眼中，母親的愛是細膩的，是用心呵護的，温柔體貼的照顧我們。也有人説過母...
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![爺爺並不平凡初中作文]( "爺爺並不平凡初中作文")
- 每天早上五點半，小區健身器材處會準時出現一個穿着灰色短褲，白色襯衫的老頭在那早鍛鍊，他就是我爺爺。爺爺和大多數退休老人一樣，每天看看新聞，喝喝茶再看看報紙，並沒有什麼特別的，但是，你可能不會想到在鍛鍊完後，他又會坐下來翻開課本複習。通常是在晚飯後，他會斜依在牀邊，打開牀頭...
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![平凡而又偉大的袁隆平爺爺]( "平凡而又偉大的袁隆平爺爺")
- 這世界上有這樣一批人，他們是時代先鋒，是國家的脊樑，是中華民族的精神之魂，也是每一個青少年的人生榜樣。他們平凡而普通，但是，卻有着崇高的人格和偉大的胸襟。他們分別是袁隆平、羅陽、龔全珍、黃大年等人，其中我最敬佩的就屬袁隆平了。你們想知道我為什麼會這麼敬佩袁隆平爺爺...
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- 不平凡的人造就了不平凡的心。平凡的人，一生中也許都沒有輝煌的成就，耀眼的業績，擲地有聲的誓言，但是有一片赤誠的心。——題記他們每天計算着化合價，分子式，分子量，描繪着曲線，座標；手寫着永遠也無法用計算器代替的.原始記錄。字裏行間，全是阿拉伯數字，這別人看不明白，也不會去看。...
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![我的平凡爺爺五年級作文]( "我的平凡爺爺五年級作文")
- 我的爺爺，個頭不高，長着一頭濃密的黑髮。一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶着微笑，顯得很和藹。爺爺工作很辛苦，他是獸醫。每天都有動物如：雞、鴨、鵝、牛等等，很少有時間陪我玩。可是，我知道他是為了每一家的人，辛辛苦苦養的`牲畜的了病死掉了。看着爺爺那忙碌的身影，我的心不禁疼了起...
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![平凡的人,不平凡的震撼五年級作文]( "平凡的人,不平凡的震撼五年級作文")
- 每天上學放學，我都匆匆忙忙，根本關心不上週圍的事物。但一次偶然的機會，我領悟到了一些人對生命的熱愛。那一天，下着雨，我穿着雨衣，照例低着頭，急急忙忙往家趕。突然，一個身影閃過，我抬頭一看，啊！是清潔工。也許是清潔工累了，她坐在了石階上。我仔細打量着她：五六十歲的樣子，穿着黃色制...
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![平凡中的不平凡作文三篇]( "平凡中的不平凡作文三篇")
- 平凡中的不平凡作文（一）夕陽散盡了一抹的餘輝，夜幕緩緩的降臨了。此刻，我在院中靜靜的走着，憐惜地觀察着每一從鮮花，每一片芬草；用心地諦聽着鳥兒的歌唱，蟲子的鳴叫。轉瞬間，明月的銀輝灑滿了花園，我情不自禁的陶醉於柔美的夜景之中，品味着生命的內藴，生活的因緣。花是大自然的組成部...
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![我平凡而不平庸的姥爺作文]( "我平凡而不平庸的姥爺作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我平凡而不平庸的姥爺作文，歡迎大家分享。本是大將命，萬事成蹉跎。幼年時，曾有一個算命先生給姥爺算了這樣一...
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![平凡的人不平凡的心初三作文]( "平凡的人不平凡的心初三作文")
- “砰砰砰”一陣急促的敲門聲，而且越敲聲音越大，彷彿是從隔壁傳來的。我連忙跑出去一看，原來是張阿姨在敲鄰居劉奶奶的門，一邊敲一邊喊：“有人在家嗎？”喊了半天屋裏沒人應答，張阿姨使勁擰了擰門把手，還好門是虛掩着的，隨着房門打開，我被屋裏的一幕驚呆了……在我們這個小區每個電梯...
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![平凡的姥爺作文350字]( "平凡的姥爺作文350字")
- 平凡的姥爺作文350字正月裏的一天，我們大家仍沉浸在“吃、喝、玩、樂”的放鬆狀態，姥姥家對面屋的阿姨抱着孩子來了，孩子蔫蔫的，原來孩子是病了，我們打了個招呼繼續玩着，姥爺卻在一邊詢問孩子的症狀。姥爺平時沒事的時候在研究中醫，積累了很多中醫知識，他告訴阿姨孩子是積食了，飲...
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- 這個世界是平凡的。讀完《平凡的世界》這本書，我的內心心潮澎湃。這本書主要講的是生產責任制之前的貧窮和生產責任制之後的好處，其中的人物更是讓我感概萬千：金波為了朋友竟然打班長，我敬佩他的仗義；蘭香的孝心更令我為之一振，竟然為了一些露水哭了半天；少平走南闖北的精神讓我...
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![平凡的人,不平凡的愛的五年級作文]( "平凡的人,不平凡的愛的五年級作文")
- 母親，説起您，我只想説2個字：愛，恨。不是我抱怨您，我可以把您比作成2種風，春風和北風。您有時令我深深地敬佩，可有時卻可以把我逼到某一個懸崖邊……關於愛和恨，我可能對這兩個字的理解還不夠深，但請您相信我愛您。雖然我愛您，但不經歷風雨，感情怎會加深？那是個不平常的夜晚，往往在發生...
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![平凡的寒假不平凡作文]( "平凡的寒假不平凡作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的平凡的寒假不平凡作文，歡迎閲讀與收藏。盼望着，盼望着，寒假終於來了。學校門口接送學生的車輛絡繹不絕，凌冽的寒風似乎也奈何不了我激動...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的平凡的夜晚不平凡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。平凡的夜晚不平凡作文1夜，很靜。一絲風也沒有，只有幾顆星星在發出微弱的光亮，...
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![平凡？不平凡！-五年級-説明文]( "平凡？不平凡！-五年級-説明文")
- 大家一定都接觸過作文吧，特別是佔有重要地位的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼問題來了，説明文應該怎麼寫？以下是小編精心整理的平凡？不平凡！-五年級-説明文，僅供參考，大家一起來看看吧。春天百花盛開，萬花從中各種奇花異草爭...
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