![鉛筆橡皮和文具盒想象作文]( "鉛筆橡皮和文具盒想象作文")
- 星期天的早上，文具盒家來了兩位客人。一位是鉛筆，一位是橡皮，它倆成了好朋友。橡皮問鉛筆：“你的名字叫什麼？”鉛筆説：“我的名字叫鉛筆。”鉛筆問：那你呢？我的'名字叫橡皮。鉛筆説：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍的、紅的、黃的等等。我們長得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們...
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![鉛筆和橡皮擦作文]( "鉛筆和橡皮擦作文")
- 鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務。可是忽然有一天他們吵起來了，因為鉛筆總是寫錯字，橡皮擦就會被擦得又醜又黑，於是橡皮擦不樂意了，就對鉛筆説：“你怎麼能總是寫錯字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多麼的美，很多人都羨慕我，現在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣...
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![橡皮和鉛筆]( "橡皮和鉛筆")
- 橡皮和鉛筆1從前，有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會動也會説話。有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆説：我是主人最重要的，你很沒有用。鉛筆説，主人如果沒有我，主人寫錯字了，你該這麼辦。鉛筆説：主人沒有你，我也可以想出辦法。橡皮氣得離家出走了。過了幾天主人看見文具盒裏...
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![鉛筆,橡皮和紙作文]( "鉛筆,橡皮和紙作文")
- 小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，乾淨的紙。這天，小紅參加市裏的書畫比賽，一舉得勝。在這時，鉛筆，橡皮和紙吵了起來。鉛筆最先發言我的功勞最大。如果沒有我，就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我，小主人就不會得勝。橡皮不服氣了憑什麼你的功勞最大啊，小主人畫錯了，還不...
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![鉛筆橡皮和筆盒作文]( "鉛筆橡皮和筆盒作文")
- 一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了，新的一天又開始了，小主人把它們放進書包，高高興興地上學了。鉛筆和橡皮是一對姐妹，她倆經常發生鬥爭。由於橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳，就經常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悦了嗎?”鉛筆聽了很不服氣，心裏...
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![鉛筆和橡皮小學想象作文]( "鉛筆和橡皮小學想象作文")
- 鉛筆和橡皮鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但後來他們分開了，是什麼原因呢？請聽我一一道來。鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地説：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全...
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![【薦】鉛筆和橡皮作文]( "【薦】鉛筆和橡皮作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鉛筆和橡皮作文1有一天，一個小朋友...
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![鉛筆橡皮和文具盒作文]( "鉛筆橡皮和文具盒作文")
- 夜深了，四周靜悄悄的，辛勤的人們都已經入睡，而鉛筆、橡皮和文具盒卻在為誰最偉大一直爭論着。鉛筆説：“我最偉大。沒有我，小主人什麼筆記、題目都不能做，成績會一落千丈。”橡皮搶着説：“我才是最偉大的。沒有我，小主人寫錯了就要用筆剗掉，那樣多麼不整潔，多麼不美觀！”文具盒大聲説...
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![筆和橡皮想象作文]( "筆和橡皮想象作文")
- 從前，有一支筆和一塊橡皮，他們是一對好朋友，可在一天他們的友誼被打破了。那一天早上，陽光明媚，筆伸了個懶腰，此時，主人正在玩橡皮和尺子組合起來的翹翹板。“嗖”的一起，橡皮落在了筆的身上，筆發火了，一下子把橡皮推在地上説：“你為什麼故意弄我啊？”説着他們就打了起來。“你是故意...
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![鉛筆和藍橡皮作文]( "鉛筆和藍橡皮作文")
- 在一個漂亮的文具裏，住着一枝花鉛筆和一塊藍橡皮。藍橡皮有奪目的顏色和漂亮的圖案，小主人對她倍加喜愛，經常拿到同學面前誇耀。而那枝鉛筆，再普通不過了，主人對它非常冷淡，不搭不理的，幾乎忽視了它的存在。一天天過去了，看着小主人對藍橡皮呵護有加，鉛筆不僅對自己的命運抱怨了起...
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![鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文]( "鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文")
- 有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦乾淨了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，自得地對這鉛筆盒裏的用具説：“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什麼用處啊？”鉛筆聽了，不服氣的説道：“沒有我幫主人畫畫，小主人能用上...
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![橡皮和鉛筆作文]( "橡皮和鉛筆作文")
- 一個畫家的書房裏，有一塊橡皮和一隻鉛筆是好朋友，但有一天，他們倆為了一件小事爭吵了起來。畫家畫了一幅美景後，鉛筆説：“橡皮，你都沒有什麼用處，乾脆丟掉得了。”橡皮生氣的説：“哼，誰説我一點用處都沒有，等你斷了，主人會討厭你的。”可是，鉛筆一直哼着歌，跟麼沒有理會它。橡皮無奈的...
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![鉛筆和橡皮作文]( "鉛筆和橡皮作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家分享。鉛筆和橡皮作文1鉛筆和橡皮原本是一對好朋友，它們...
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![鉛筆袋轉筆刀鉛筆橡皮想象作文]( "鉛筆袋轉筆刀鉛筆橡皮想象作文")
- 夜深了，小主人上牀睡覺了。鉛筆袋裏的東西出來了，轉筆刀跳出來説：“啊！外面的'空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’裏舒服多了！”鉛筆蹦了出來説：“我天天晚上都滾着出來，我頭都滾疼了。”鉛筆説：“誰叫你長得這麼圓，哪像我呀，長得又細又長，還穿着高跟鞋呢！”轉筆刀也跟着湊熱鬧説：“就是啊...
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![鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮想象作文]( "鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮想象作文")
- 從前，有一位白紙小姐，她細膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最痴迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。橡皮先生有自知之明，覺得自己粗糙的身體不會讓白紙小姐動心的，就走進了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地衝到了白紙小姐的面前。鉛筆...
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![鉛筆和橡皮想象作文]( "鉛筆和橡皮想象作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮想象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鉛筆和橡皮想象作文1在一個文具袋裏，有...
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![鉛筆橡皮削筆刀筆盒作文]( "鉛筆橡皮削筆刀筆盒作文")
- 星期天的早晨，小明文具中的鉛筆和橡皮吵起來了，正在討論誰出力出的多，誰的'功勞大。鉛筆説：“你看我，主人天天拿着我學習、寫作業，你看你，主人寫錯時，還是我不嫌你髒，讓你替主人幹活，現在到跟我論起功勞了，你太沒良心了!”鉛筆説：“不管你怎麼説，就是我的功勞大，我功勞最大，誰也比不過...
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![鉛筆、橡皮和削筆刀想象作文]( "鉛筆、橡皮和削筆刀想象作文")
- 從前，鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過的非常快樂。可是有一次，鉛筆對它的兩個好朋友説：“咱們來比一比誰的本領大好嗎？誰的本領最大就稱它為‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削筆刀説道。比賽開始了，鉛筆先説了自己的優點：“你看我，小主人...
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![鉛筆和橡皮的爭吵想象作文]( "鉛筆和橡皮的爭吵想象作文")
- 一天,鉛筆盒裏傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆説:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我幫小主人寫出正確的答案，工整的字體和優美的詞句，而你卻是什麼也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈，説到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓...
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![鉛筆橡皮和紙作文]( "鉛筆橡皮和紙作文")
- 鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。鉛筆大哥高傲地説：“我最美麗，因為我身穿一件漂亮的`衣服，帶着一頂紅色的帽子。”“你要知道牛皮不是吹的，火車不是推的。”橡皮妹妹指着鉛筆大哥説，“我才是...
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![鉛筆,橡皮和文具盒 作文]( "鉛筆,橡皮和文具盒 作文")
- 一天早晨鉛筆、橡皮和文具盒大吵大鬧起來,原來它們在討論誰的本領最大。鉛筆先説話了:“我的小主人每天離不開我,只要一離開我他就不能去學了。”橡皮插嘴説:“要是你寫錯了字,小主人就會讓我把你抹掉要是可以的話,你一寫字我就抹,到時候你的鉛越來越短,慢慢的你就會只剩...
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![紅鉛筆和橡皮作文]( "紅鉛筆和橡皮作文")
- 文具王國裏住着一枝紅鉛筆，它常常吹牛説：“我寫起來的字什麼也擦不掉。”一天，一個小男孩來到文具店裏買鉛筆，他徑直走向文具王國，他拿起藍鉛筆看了看，又拿起綠鉛筆瞧了瞧，最後又拿起黃鉛筆端詳了半天，就是沒看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了，大聲嚷道：“喂，大哥哥，你心怎麼這樣狠，連看都不...
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![鉛筆和橡皮]( "鉛筆和橡皮")
- 鉛筆和橡皮1從前，有一個橡皮，他有兩個好朋友，是鉛筆和鋼筆。有一天，它們三個人從自己家裏出來，到了小公園。他們在一起討論一個話題，他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅，可他們都沒多少錢呀。他們想呀，想呀，越想越頭疼，正當他們發愁的時候，橡皮想出了一個妙計：“我...
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![鉛筆橡皮和紙想象作文]( "鉛筆橡皮和紙想象作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆橡皮和紙想象作文，希望能夠幫助到大家。今天在我的書桌上發現了一個小故事，你們如果...
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![初中想象作文：鉛筆和橡皮]( "初中想象作文：鉛筆和橡皮")
- 在我的書桌上，有一個筆袋，它裏面住着鋼筆，鉛筆，尺子……是一個和諧的大家庭。這些成員各負其責，他們分工明確，友好合作。有一天，老師讓我們寫練習冊，鉛筆主動站出來説：“用我，用我，我可以為你服務。”尺子説：“畫線的時候可以用我。”鋼筆在一旁説：“都三看級了，還用鉛筆，真幼稚。”多麼...
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文書都
