![蘇浩同志面面觀三年級作文]( "蘇浩同志面面觀三年級作文")
- 我到底是誰？户口簿説：“蘇浩，男，漢族，2000年3月2日出生，在校學生，未婚。”鏡子説：“這個小同志，長得挺可愛，一笑起來眼睛眯成一條縫，特討人喜歡。”媽媽説：“小蘇浩是一個調皮的孩子，我把兵器模型放在了一個很高的抽屜裏，但是小蘇浩還是把它拿下來玩，結果都拆散了。哎！我真拿他沒辦法。”...
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![浩浩蕩蕩造句]( "浩浩蕩蕩造句")
- 1、波瀾壯闊的江水浩浩蕩蕩流入大海。2、看到的瀑布水就不小，像千匹戰馬同時躍出，浩浩蕩蕩地飛奔而來。3、江陰縣城以北不遠，就是浩浩蕩蕩的大江。4、一眼望去，無窮無盡，簡直象一支浩浩蕩蕩的大軍。5、岳飛的軍隊浩浩蕩蕩殺向金軍。6、劉鄧大軍浩浩蕩蕩的躍進大別山。7、我人...
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![浩浩蕩蕩的造句]( "浩浩蕩蕩的造句")
- 1、一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，一望無際，一瀉千里。2、浩浩蕩蕩的育空淘金潮到1899年結束了，當許多淘金者離開時，在另一個地方發現了巨大的金礦的消息迅速傳開了----在阿拉斯加的諾母發現了金礦。3、這一支與眾不同的隊伍跟在他和瑪利亞身後浩浩蕩蕩地進了...
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- 春曉作者：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。註釋1、春曉：春天的`旱晨。譯文春意綿綿好睡覺，不知不覺天亮了;猛然一覺驚醒來，到處是鳥兒啼叫。夜裏迷迷胡胡，似乎有沙沙風雨聲;呵風雨風雨，花兒不知吹落了多少?賞析這是一首惜春詩，詩人抓住春晨生活的一剎那，鐫刻...
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![浩瀚散文]( "浩瀚散文")
- 天生我才必有用，千萬莫欺少年窮。敗了也要逞英雄，不怕世人笑我瘋，好漢不提當年勇，只想問你懂不懂，愛恨裝的很從容，有誰真正能放鬆，四大皆空色皆是空，眼裏全是胭脂花紅。醉在花叢笑的心痛，誰來和我深情相擁。為你心動為你吟頌，來時洶湧去時相通。人生不過一場好夢，天生我才必有用。天...
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- 孟浩然（689～740），唐代詩人，漢族。本名浩，字浩然，世稱「孟襄陽」。襄州襄陽（今湖北襄樊）人。與另一位山水田園詩人王維合稱為"王孟"。以寫田園山水詩為主。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。襄陽南門外背山臨江之澗南園有他的故歲時，遊長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為...
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![最新的宋浩浩的詩歌]( "最新的宋浩浩的詩歌")
- 1、《遊雁蕩山》宋浩浩日出東海雁蕩明，山高崖峭勢欲傾。仙溪之上覽秀色，一葉輕舟最任情。----宋浩浩2、《滕王閣上懷王勃》宋浩浩登高一覽秋鵠還，西江流盡空長歎。千年唯餘此樓閣，憑風不見王子安。----宋浩浩3、《四美詩》之《美人愁》宋浩浩三月不知杏花羞，天香國色美人愁。...
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![給小浩浩的一封信五年級作文]( "給小浩浩的一封信五年級作文")
- 親愛的“小浩浩”：你好！請允許我這樣叫你，好嗎？我想你還知道這個名字的由來。那時學校開家長會，你奶奶找不到你，問我：“我們家‘小浩浩’呢？”從此，這句話便成了你的“笑柄”。請你不要生氣，其實我們都把你當我們的朋友看呢！你很幽默，喜歡笑，講起話來更是滑稽，總能把我們逗得哈哈大笑。...
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- 贈孟浩然朝代：唐代作者：李白原文：吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首卧鬆雲。醉月頻中聖，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。譯文及註釋譯文我敬重孟先生的莊重瀟灑，他為人高尚風流倜儻聞名天下。少年時鄙視功名不愛官冕車馬，高齡白首又歸隱山林摒棄塵雜。明月夜常常飲酒醉...
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- 教學目標：1、會認鶴、浩、故、辭、州、唯6個字。2、熟讀古詩、背誦課文，3、圖文結合瞭解古詩的大致意思，在誦讀的過程中，展開想象，感受雄渾開闊的意境，感受朋友之間的深厚情誼。教學重難點：誦讀古詩，體會詩的意境。教學準備：教學課件教學過程：一、談話導入，揭示詩題1、導語：背誦《靜...
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![西藏,一個人的浩浩蕩蕩散文]( "西藏,一個人的浩浩蕩蕩散文")
- 17年6月初從深圳一路出發，經過湖南，重慶，四川，從成都走川藏線318國道進藏，前前後後走了整整一個月，一路流浪後，回到生我養我的地方，一晃半年過去了，夢醒時分，突然想起了一個人的西藏之旅。西藏，一個人的浩浩蕩蕩。恍然間，才發現，回老家羣居的熱鬧，其孤獨，比我一個人在拉薩街頭流浪更加落...
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![用浩浩蕩蕩來造句]( "用浩浩蕩蕩來造句")
- 導語：造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。那，如何用浩浩蕩蕩來造句呢？一起來看看下面的例子吧！希望對你們有幫助！浩浩蕩蕩【解釋】：原形容人多，水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。【造句】：1、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向...
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![浩浩蕩蕩的成語解釋]( "浩浩蕩蕩的成語解釋")
- 浩浩蕩蕩的用法總結浩浩蕩蕩在句子中一般是用作謂語、定語、狀語；形容人流或水流等。造句示例：1、在遼瀋戰役中，我軍漫山遍野，浩浩蕩蕩地撲向廖耀湘兵團。2、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向天邊。3、看到的.瀑布水就不小，像千匹戰馬同時躍出，浩浩蕩蕩地飛奔而來。浩浩蕩蕩的近義詞1、...
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- 擬人句就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。含有浩浩蕩蕩的擬人句有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！含有浩浩蕩蕩的擬人句梅花、油菜花、桃花、格桑花……最近，奉化溪口鎮的新建村因為花成了“網紅村”。每逢周...
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![浩浩-寫人作文大全]( "浩浩-寫人作文大全")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的浩浩-寫人作文大全，僅供參考，大家一起來看看吧。暑假到了，我來到上海，又見到了可愛的小表弟——小浩浩。幾個月不...
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![蘇洵蘇軾蘇轍]( "蘇洵蘇軾蘇轍")
- 蘇洵蘇軾蘇轍是唐宋八大家之三，也是為一家人，蘇洵便是蘇軾和蘇轍的父親。蘇洵是北宋著名的文學家，他的兩個兒子蘇軾和蘇轍在當時也是相當有名的人物，他們父子三人合稱三蘇。父子三人在都是全才，不僅在文學上的貢獻突出，在政治、史學等方面都有很大的成就。下面依次來看一下父子...
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- 原文孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。少好節義，喜振人患難，隱鹿門山。年四十，乃遊京師。嘗於太學賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內署，俄而玄宗至，浩然匿牀下，維以實對，帝喜曰：朕聞其人而未見也，何懼而匿?詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至不才明主棄之句，帝曰：卿...
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![浩浩蕩蕩遊黃山的作文]( "浩浩蕩蕩遊黃山的作文")
- 今年二月二十一日傍晚，我們四個家庭浩浩蕩蕩地向安徽黃山進發。第二天，我們去登黃山。先坐纜車，從裏往外看，只見山谷筆陡，蒼翠的松樹生長在懸崖峭壁上，多麼頑強的樹哇！纜車在前進，雲霧在腳下浮動，我們彷彿走進了愛麗斯夢遊仙境一般。我們首先攀登的是始信峯。在始信峯的半路，我看到...
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![浩浩蕩蕩的拼音怎麼寫]( "浩浩蕩蕩的拼音怎麼寫")
- 浩浩蕩蕩的由來是《尚書》，在《尚書·堯典》中有記載道：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天，下民其諮。...
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- 一、【近義詞】洶湧澎湃、波瀾壯闊、氣壯山河二、【基本解釋】【解釋】：原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。【出自】：《尚書·堯典》：湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。宋·范仲淹《岳陽樓記》：浩浩蕩蕩，橫無際涯。【示例】：一時...
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![給浩浩的一封信作文350字]( "給浩浩的一封信作文350字")
- 親愛的浩浩：你好嗎？我是你的姐姐，餘雯靜。你現在和爺爺奶奶在老家生活的怎麼樣？開不開心？身體好嗎？姐姐好想你呀，你不在的.日子，姐姐和你的表哥表姐(我的表弟表妹)鄭智宸還有妞妞(小名)一起玩，可我心裏還想着你呢。沒有你在我身邊，我總感覺心裏空蕩蕩的，好像少了什麼似的，總感覺好孤...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵 蘇教版教案]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵 蘇教版教案")
- 教學目標：1、學會本課生字新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能説出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的意思，會背誦這首詩。3、學生在品味朗讀的基礎上，體會詩人與朋友間的依依惜別之情。重點難點：1、聯繫語言環境體會詩人情感，進而理解詩句的意思，做到詩文交融。2、引...
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![怎麼用浩浩蕩蕩造句]( "怎麼用浩浩蕩蕩造句")
- 1、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向天邊。2、我不管那些，只站在船頭望望江上的浩浩蕩蕩的洪濤。3、長江從西向東浩浩蕩蕩奔向大海。4、我振臂一呼：“令出如山，不可更改，向前進發！”於是大軍浩浩蕩蕩朝着敵佔區開進。5、清明節，全校學生在校長的帶領下，浩浩蕩蕩去為烈士掃墓。6、其他迎親...
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![逸懷浩氣傾蕩磊落--蘇軾《沁園春》賞析(教師中心稿)]( "逸懷浩氣傾蕩磊落--蘇軾《沁園春》賞析(教師中心稿)")
- 沁園春孤館燈青，野店雞號，旅枕夢殘。漸月華收練，晨霜耿耿；雲山扌離錦，朝露團團。世路無窮，勞生有限，似此區區長鮮歡。微吟罷，憑徵鞍無語，往事千端。當時共客長安，似二陸初來俱少年。有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜，此事何難？用舍由時，行藏在我，袖手何妨閒處看。身長健，但優遊卒歲，且鬥尊前。...
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![我的表弟浩浩作文400字]( "我的表弟浩浩作文400字")
- 我有個表弟，小名叫浩浩，在他那又白又圓的臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，他走路總是一路小跑。我的小表弟可是一個聰明、可愛的淘氣鬼哦！我的小表弟很聰明。在他不到一歲的時候我就教他看圖片，認上面的物品，每個只教他三、四遍就記住了，雖然他不會説話，但是我説一個物品的名字他就能...
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文書都
