![快樂的節日小作文]( "快樂的節日小作文")
- 過年過節對於孩子們來説都是愉快的，以下是小編整理的快樂的節日小作文，歡迎參考閲讀！快樂的節日小作文1一年當中有許多快樂的節日，如：元宵節、端午節、兒童節、中秋節……可我覺得最快樂的節日是春節。春節時我國傳統的節日，就像歐美人過聖誕節一樣，非常隆重。每到春節，我們一家...
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![小學生作文之快樂的節日]( "小學生作文之快樂的節日")
- 我有一個快樂的節日，叫春節。每年春節的除夕夜，我們全家人都會開開心心地聚在家裏吃年夜飯。今年也不例外，外婆做的年夜飯可豐盛了，每道菜都代表着特別的含義。魚代表年年有餘；生菜代表生財；髮菜代表發財；芹菜代表勤勤力力；燒肉代表紅皮赤壯；葱代表聰聰明明；湯圓代表團團圓圓；年糕代...
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![快樂的端午節日小學作文]( "快樂的端午節日小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的端午節日小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。快樂的端午節日小學作文1今天是端午節，一早我...
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![快樂節日作文]( "快樂節日作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂節日作文，希望能夠幫助到大家。快樂節日作文1時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一...
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![快樂的節日-小學作文]( "快樂的節日-小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的節日-小學作文，希望能夠幫助到大家。快樂的節日-小學作文1今年的六一兒童...
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![節日的快樂作文]( "節日的快樂作文")
- 過節是一種很快樂的事情，下面就是小編整理的節日的快樂作文，一起來看一下吧。篇一：我的節日我快樂作文在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節，我格外開心，因為我給青川喬莊小學的同學送去了一份“六一”節的.禮物。當週五下午陳老師告...
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- 快樂的暑假裏，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了!快樂的暑假裏，我相信大家都有全家人一起出去玩的經驗吧!而我呢?我當然也有啊!而且還是數不玩的喔!我現在就為大家來介紹一下吧!還記得，有一天爸爸帶我們全家一起去鳳凰飯店，我和姐姐一起進飯...
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![快樂的節日作文]( "快樂的節日作文")
- 導語：南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。下面是小編整理的一些關於快樂的優秀作文，歡迎查閲!快樂的節日作文(篇1)今天是國慶節，街道上到處張燈結綵，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園裏已是人山人海，熱鬧非...
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![快樂的節日 作文小學作文]( "快樂的節日 作文小學作文")
- 快樂的節日_作文小學作文在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的節日_作文小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂的節日_作文小學作文1今天是一個快樂的節日，是...
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![我的節日我快樂小學作文]( "我的節日我快樂小學作文")
- 在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節，我格外開心，因為我給青川喬莊小學的同學送去了一份“六一”節的禮物。當週五下午陳老師告訴我們這個消息的時候，我萬分激動，心砰砰地跳個不停。晚上一回到家，我就準備起材料來。水彩筆、熒光筆、...
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![快樂節日的作文]( "快樂節日的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂節日的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂節日的作文1“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌...
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![快樂的節日小學作文550字]( "快樂的節日小學作文550字")
- 今天是“六一”國際兒童節，也是我過得特別快樂的一個節日。早晨，我在媽媽的陪同下懷着期盼的心情來到學校，一路上試想着今年“六一”有什麼好看的節目、好玩的遊戲和精彩的活動……激動人心的“六一”兒童節活動終於拉開了帷幕：首先，小主持人宣佈了“三好學生”的獲獎名單，緊接...
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![快樂的節日]( "快樂的節日")
- 快樂的節日1六一兒童節到了！校園裏彩旗飄蕩，歌聲飛舞，小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛，應邀參加活動的家長陸續來到教室。八點半四位主持人閃亮登場，我們精心準備的演出正式開始了。同學們個個激情滿懷，用嘹亮的歌聲和優美的舞姿，表達對校園的熱愛和對未來的暢想。我先來...
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![快樂節日]( "快樂節日")
- 快樂節日1終於迎來了“一年一度”的暑假生活，我的心情就像一隻小鳥，沒有任何束縛，沒有父母的叮嚀，快快樂樂地尋找屬於自己的世界。當然，暑假也是要合理安排的。我的暑假計劃：（上午）7：20-7：40我這隻小懶蟲也該起牀，迎接新的一天了。7：40-7：50睡飽了，也該吃飽吧。8：00-8：40我應該“温故而知...
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![快樂的節日小學作文3篇]( "快樂的節日小學作文3篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂的節日小學作文3篇，歡迎閲讀與收藏。快樂的節日小學作文篇1一年一度的“六一”國際兒童節又來到了，這是我...
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![快樂節小學日記]( "快樂節小學日記")
- 已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這也意味着，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的快樂節小學日記，僅供參考，大家一起來看看吧。今天是快樂節，大家一打開窗户便笑了，相傳，那是神仙帶來的快樂空氣。在世界各地，每個人都是笑嘻嘻的，沒有一個人...
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![快樂的節日小學敍事作文]( "快樂的節日小學敍事作文")
- 這是第一次我見到一向很冷靜的哥哥驚慌失措，呵呵，也是第一次吝嗇的哥哥主動答應給我買糖吃。我好高興！哥哥給我買了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我還是覺得比媽媽買的糖果都甜。我第一次見到他對我笑了，4歲你以為我什麼都不懂嗎。其實我知道哥哥不喜歡我，他對我很冷淡。在媽...
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![快樂的節日小學作文]( "快樂的節日小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的節日小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂的節日小學作文1今天是六月一日國際兒...
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![“快樂”的節日作文]( "“快樂”的節日作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的“快樂”的節日作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“快樂”的節日作文1“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一聽到這首...
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![快樂的節日小學作文9篇]( "快樂的節日小學作文9篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂的節日小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。快樂的節日小學作文1這個國慶節假期，爸爸媽媽帶我去看了常州的花卉博...
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![節日快樂作文]( "節日快樂作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的節日快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。節日快樂作文1後天是父親節，愁呀！真不知給老爸什麼好，悲...
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![快樂的節日小學作文350字]( "快樂的節日小學作文350字")
- 新年新氣象，人人都盼着過春節。一大早，我就感受到春節的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲，“啪啪”的貼春聯聲，小販吆喝的叫賣聲......無不使人們興奮起來。當我走進客廳時，姥姥正忙着做飯。只見她拉開櫥櫃，拿起菜刀剁着韭菜，又去剝了蝦皮，原來是要包餃子呀！匆匆吃過早飯，就和家人出...
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![快樂的節日(作文)]( "快樂的節日(作文)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂的節日(作文)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六一兒童節那個...
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![快樂的節日小學作文五篇]( "快樂的節日小學作文五篇")
- 篇一：快樂的節日我最喜歡的節日是春節。春節是我國的傳統節日，到了春節，家家户户忙着貼春聯、放鞭炮、買年貨、吃餃子，人人都沉浸在歡樂的氣氛中，我們家也不例外！除夕之夜，我們一起看春節聯歡晚會，不知不覺已經十二點了，外面放起了鞭炮和煙花，我精神抖擻，沒有一絲睡意。初一早上，我被...
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![快樂的節日的小學作文]( "快樂的節日的小學作文")
- 六月一日，我們過了一個快樂的節日，我和哥哥打了一場籃球比賽，小學作文快樂的節日。這是一場一對一的比賽，具體規則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之後，誰搶到籃板誰就再投，最後誰的分數多，誰就是勝者。比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們...
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