![五年級有關拾貝殼的作文]( "五年級有關拾貝殼的作文")
- 撿拾貝殼，收藏人生的點滴。小編收集了有關拾貝殼的作文，歡迎閲讀。第一篇：拾貝殼海風在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……我們提着一個小籃子，光着小腳丫，仔細觀察...
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![海邊拾貝殼作文]( "海邊拾貝殼作文")
- 我一向喜歡貝殼。一到海邊就一定會撿很多的貝殼，下面是小編整理的海邊拾貝殼作文，歡迎閲讀。海邊拾貝殼作文【一】7月18日那天，我和我媽媽一起去青島遊玩。我坐在車上，心就像一隻快樂的小鳥在飛，我真的想快點飛到青島。在青島的前幾天一直在車上渡過，每到一個景點也是像走馬觀...
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![拾貝殼作文500字]( "拾貝殼作文500字")
- 不知從什麼時候開始，我們學校開始流行一種遊戲——拾貝殼。它讓我的學校生活變得多姿多彩，其樂無窮。“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起，同學們一窩蜂衝了出去，到操場上瘋玩。這時，身為“拾貝殼遊戲社團”的組長魏思源威嚴地説：“今天拾貝殼的目標是十五個，每組三個，已經夠寬容的了，下...
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![拾貝殼的孩子-五年級-記敍文]( "拾貝殼的孩子-五年級-記敍文")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼你有了解過記敍文嗎？下面是小編精心整理的拾貝殼的孩子-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。有一天，老師給我們講了一個故事...
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![拾貝殼教案]( "拾貝殼教案")
- 一、教學目標：1、能借助漢語拼音認讀9個生字；知道“扇”是多音字，瞭解“扇”在不同情況下的發音；正確描摹和記憶“拾”等5個生字。2、能朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。背誦課文的第4、5小節，並學着用1~2句話試着介紹自己喜歡的貝殼。3、在理解課文內容的基礎...
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![【推薦】拾貝殼作文]( "【推薦】拾貝殼作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的拾貝殼作文，希望對大家有所幫助。拾貝殼作文1小時候，母親帶着我，坐在沙灘上，在一輪火紅...
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![撿拾記憶貝殼作文]( "撿拾記憶貝殼作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的撿拾記憶貝殼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大腦中的點點滴滴，猶如沙灘上絢爛...
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![撿拾記憶貝殼]( "撿拾記憶貝殼")
- 大腦中的點點滴滴，猶如沙灘上絢爛的貝殼，每個都很獨特。今天，我將撿起一顆別樣的“貝殼”，展示給大家。記得那是在二年級的一次暑假，那天，天氣炎熱，大地充斥着一股炎熱的氣息。我一邊感歎天氣的'炎熱，一邊又覺得實在無聊，總想着找點樂趣。這不，我正和同伴商量着呢，這事就自己找上門...
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![撿貝殼五年級作文]( "撿貝殼五年級作文")
- 到了天涯海角，我們下了車。天空中下着毛毛細雨，不時吹入我的鞋裏。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。走過愛情廣場，來到了大海邊。轉瞬大海已佔據了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又鹹的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！不知走了多...
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![小學關於貝殼的話題作文：拾貝殼]( "小學關於貝殼的話題作文：拾貝殼")
- 篇一：拾貝殼一個夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲。小明迫不及待的跑到沙灘上，捲起褲腿，沿着海邊拾貝殼。小明一邊拾着貝殼一邊説：好漂亮的貝殼啊!有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的。各種各樣形狀的貝殼，好漂亮啊!遠處好幾艘輪船，好像在對海...
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![五年級作文：撿貝殼]( "五年級作文：撿貝殼")
- 貝殼的顏色更是豐富多彩：小編收集了五年級作文：撿貝殼，歡迎閲讀。第一篇：撿貝殼幾萬年前，一隻貝殼和別的貝殼一樣生活在海里。有一次海水把它衝上海岸，它也就再也沒有回到海里。有一天，不知道為什麼，地球發怒了，山崩海嘯，美麗的大海漸漸升了起來，最後形成了一座高原，那就是青藏高原。...
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![★拾貝殼作文9篇]( "★拾貝殼作文9篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的拾貝殼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。拾貝殼作文1今天我和同學來到海邊，海風輕輕地吹拂着...
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![拾貝殼的三年級作文]( "拾貝殼的三年級作文")
- 篇一：拾貝殼海風在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的我們提着一個小籃子，光着小腳丫，仔細觀察着沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮豔的裝進小籃子。我們累了，坐在地上休息休息，發現沙灘邊...
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![拾貝殼作文300字]( "拾貝殼作文300字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的拾貝殼作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。拾貝殼作文300字1我一向喜歡貝殼，吵着要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答...
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![拾貝殼作文三篇]( "拾貝殼作文三篇")
- 拾貝殼作文今天我和同學來到海邊，海風輕輕地吹拂着我的頭髮，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脱下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。啊！好爽啊！沙灘上的人多得數不勝數。我和我的同學商量了一下，一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊...
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![拾貝殼作文]( "拾貝殼作文")
- 前幾天，我和爸爸到海灘去拾貝殼。來到海邊。只見茫茫的海灘上有各種各樣的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發光，像一雙雙明亮的眼睛，不停地眨着。於是我貪婪地檢起貝殼來，一會兒的工夫，便檢了滿滿一塑料兜。我檢着檢着，猛一抬頭，只見前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼正發出彩虹般的光芒，十...
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![拾貝殼作文400字_五年級作文]( "拾貝殼作文400字_五年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的拾貝殼作文400字_五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。拾貝殼作文400字_五年級作...
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![四年級撿貝殼作文-貝殼]( "四年級撿貝殼作文-貝殼")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的四年級撿貝殼作文-貝殼，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級撿貝殼作文-貝殼1一個夏天的早晨，海鷗在海面...
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![拾貝殼的樂趣作文]( "拾貝殼的樂趣作文")
- 在我那小小的寫字枱上，有一件用精緻的木盒盛着的擺設—一個翠綠中透着墨綠花紋的小西瓜。仔細看，才能看出，它原來是一塊石頭。是將石頭打磨成這樣的吧？不，它可是一塊地地道道的石頭，沒經過任何加工。一看到它，就又不禁想起我那多彩的校外生活中的一件多彩的往事。記得我那時還是...
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![拾貝殼作文14篇]( "拾貝殼作文14篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的拾貝殼作文，希望能夠幫助到大家。拾貝殼作文1我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天，我就吵着叫媽媽帶我去海邊拾貝...
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![拾貝殼作文範文]( "拾貝殼作文範文")
- 前幾天，我和爸爸到海灘去拾貝殼。來到海邊。只見茫茫的海灘上有各種各樣的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發光，像一雙雙明亮的眼睛，不停地眨着。於是我貪婪地檢起貝殼來，一會兒的工夫，便檢了滿滿一塑料兜。我檢着檢着，猛一抬頭，只見前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼正發出彩虹般的光芒，十...
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![關於拾貝殼的作文]( "關於拾貝殼的作文")
- 貝殼是大海的產物，而我們對拾貝殼這件事也有着巨大的樂趣，通過拾貝殼，找到屬於自己的快樂，下面是三篇關於拾貝殼的作文，我們一起來看看吧！關於拾貝殼的作文【1】星期三，早上5點鐘，我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯，然後坐大巴去日照趕海。我們的活動順序是萬平口廣場，接着是燈塔風景...
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![拾貝殼五年級作文]( "拾貝殼五年級作文")
- 我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉的第二天下午，我就吵着阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應了。我們來到海邊，啊！這裏的景色真美，浪花輕輕撲打着海岸，發出“嘩嘩譁”的響聲，藍色的海岸上航行着大大小小的`帆船和突突突”的汽艇，我望着無邊無際的大海，心裏十分舒暢。在海灘上，我們捲起褲管，俯下...
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![《拾貝殼》教案]( "《拾貝殼》教案")
- 第一課時教學目標：1、認識14個生字和一個多音字。2、自主積累詞彙。3、正確流利地朗讀課文。4、在課文的基礎上，展開想象，體會語言美。教學重點：認識14個生字和一個多音字。教學難點：通過朗讀課文課文內容，展開想象，感受語言美。教學準備：字詞卡片，貝殼，.課件。教學過程：1、激趣導入...
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![五年級作文：拾貝殼]( "五年級作文：拾貝殼")
- 導語：離開海灘時，我不時回過頭去，啊!我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，小編整理拾貝殼作文，歡迎閲讀。第一篇：拾貝殼海風在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……我們提着...
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