![歸居田園的快樂現代散文]( "歸居田園的快樂現代散文")
- 一直以來，在我自己的內心，把有朝一日歸居田園做一個名副其實的田舍翁當做我生命的最終最高的境界。因而，在時下的情世中，當許多的農人們紛紛逃離土地的時候,我總是遲遲不願依丟棄自己那五畝地。雖然那些可憐的收入遠遠不夠一年到頭的開銷,但我總是把她當做我最重要的一條根。...
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![《歸園田居》其三]( "《歸園田居》其三")
- 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。1、註釋南山：指廬山。稀：稀少。興：起牀。荒穢：形容詞作名詞，指豆苗裏的雜草。穢：骯髒。這裏指田中雜草荷鋤：扛着鋤頭。荷，扛着。晨興理荒穢：早晨起來到田裏清除野草。狹：狹窄。草木長：草...
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- 歸園田陶淵明其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。其二野外罕人事...
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- 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。解題《歸園田居》選自《陶淵明集...
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- 《歸園田居·其三》朝代：魏晉作者：陶淵明原文：種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。《歸園田居·其三》譯文南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。早晨起來到地裏清除雜草，傍晚頂着月色扛着鋤頭回家。...
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![歸園田居散文]( "歸園田居散文")
- 人生最好的歸宿，我認為，便是歸園田居。洗淨凡世的鉛華，褪去浮躁的心靈，行走於那天地靜幽之間，重返回人類最初的那純淨世界。去親近自然，去感悟天地，在那田園牧歌的曠野裏，化為這混沌間的一片祥雲。年少時，我們或許太過於血氣方剛，一心想要追逐那萬丈高峯的頂端，去拼命攀爬，去不擇手段...
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- 文學經典，耐人尋味，通過古往今來中國文學史上經典名着的閲讀和品味，培養我們系統的中國文學史知識。提高我們對文學作品的藝術欣賞水平和審美能力，從而不僅接受了知識，提高了素養，更重要的是可以提高我們對於不同年代，不同社會環境下，人文事物的認識和道德情操的培養。生活在晉末...
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![歸園田居現代散文]( "歸園田居現代散文")
- 一逃離城市的喧囂，終於迴歸了田園，浮躁而沉重的心終於有了一絲解脱，覓得短暫的停靠，返濮歸真。四野沉寂，夜幕籠罩，村落靜靜的安睡在天穹下，彷彿安睡在母親懷裏的孩童。沒有風沒有云也沒有月，天穹疏朗而明快，星子在這峻黑遼遠的曠野中更顯閃亮也更温柔。它們穿越窗外香樟葉的間隙直...
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![歸園田居教學]( "歸園田居教學")
- 教學內容與步驟：一、預習指導：1、複習＜歸去來兮＞2、查找關於陶的資料，瞭解其人，歸園田居(教師中心稿)。3、熟讀並完成課後練習三二、複習舊課：1、高一時我們曾學過一篇古文叫＜歸去＞，其中有幾句寫到“歸去來兮，田園將芫，胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨悲，悟已往之不諫，知來者之可追。實...
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![歸園田居優秀散文]( "歸園田居優秀散文")
- 九龍山下有許多果園，果園裏有詩情最秀逸的果實，野草野花飄香，間有放牛羊的老頭揮動鞭兒在空中炸響。若是春雨過後，雨霧迷離，真乃神仙一流地方。山面東南一側，有一個水庫，叫葫蘆山水庫，秋風勁蕭或是寒冬大雪，望之如一副絕頂幽（悽）美的山水之畫。若是到了夏季，九龍山樹木繁茂、枝葉葳蕤...
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![歸園田居的原文]( "歸園田居的原文")
- 《歸園田居》為著名詩人陶淵明所作，一共5首詩歌描寫了詩人重歸田園時的新鮮感受和由衷喜悦。在詩人的.筆下，田園是與濁流縱橫的官場相對立的理想洞天，尋常的農家景象無不是現出迷人的詩情書意。詩人在用白描的手法描繪田園風光的同時，也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人格...
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![歸園田居]( "歸園田居")
- 歸園田居東晉·陶淵明其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。...
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![《歸園田居》教案]( "《歸園田居》教案")
- 教學目標：1、知識與能力目標：知識目標：⑴熟知作者及其影響。⑵瞭解鑑賞古典詩歌的基本方法和要領。能力目標：訓練通過揣摩語言、想象畫面與體味情感來鑑賞古典詩歌情景交融意境的能力。2、過程與方法目標過程目標：通過學生對詩歌的審美領悟，繪畫出詩歌的詩意圖，由此促進學生與教...
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![歸園田居擴寫散文]( "歸園田居擴寫散文")
- 歸園田居擴寫散文_篇一時代的不同，朝廷的壓迫，人民的無知，社會的黑暗，這還有什麼值得我去努力、去奮鬥、去付出呢?於是我便和這無情的朝廷告別。我來到了我的家鄉南山腳下，這裏沒有城市的喧囂，沒有金錢的誘惑，沒有雜亂的爭吵聲，更沒有你爭我強的虛榮，在這裏，我可以隨心所欲，我可以早...
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![歸園田居美文]( "歸園田居美文")
- 印象中新世紀初，鄙人眼所能及的土地裏還多是戴着斗笠、背向青天面朝黃土的身影，乾的是持鐮荷鋤、改造地球的營生。現如今“園地”已代替“農田”，土地大小不變，涵蓋的範圍卻變得寬泛得多。種果蔬也罷、種藥材也罷、種玫瑰薔薇也罷，但凡不讓那土地終年毫無遮掩地暴露在風吹日曬...
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![歸園田居教案]( "歸園田居教案")
- 教學目標：1、誦讀品讀詩歌，感受寧謐優美的田園風光，體悟陶淵明閒適恬淡的生活情趣。2、理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污，熱愛田園生活地精神3、感受作者的隱士情懷，領悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界，學習其高尚的理想和堅定的人生追求。教學重點...
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- 《歸園田居》為著名詩人陶淵明所作，一共5首詩歌描寫了詩人重歸田園時的新鮮感受和由衷喜悦。在詩人的筆下，田園是與濁流縱橫的官場相對立的理想洞天，尋常的農家景象無不是現出迷人的詩情書意。詩人在用白描的手法描繪田園風光的同時，也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人格...
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![歸園田居經典散文]( "歸園田居經典散文")
- 青山才是我的顏色。微風便是我的衣袂。河裏漾起的微波是我臉龐旋起的笑窩。抖落滿身的'塵土，我願就此擬作一朵紅花，依在青山綠水中。不必給我山珍海味，我只要幾畝薄田，種些糧食蔬菜，且足果腹充飢便可。不必給我瓊樓宇廈，我只要幾廬茅草，搭個草屋卧榻，能夠遮蔽風雨就好。守着南荒...
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- 《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品，共五首，陶淵明因無法忍受官場的污濁與世俗的束縛，堅決地辭官歸隱，躬耕田園。脱離仕途的那種輕鬆之感，返回自然的'那種欣悦之情，還有清靜的田園、淳樸的交往、躬耕的體驗，使得這組詩成為傑出的田園詩章。其中其一和其三廣為流傳。...
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- 歸園田居東晉·陶淵明其三種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。1、註釋南山：指廬山。稀：稀少。興：起牀。荒穢：形容詞作名詞，指豆苗裏的雜草。穢：骯髒。這裏指田中雜草荷鋤：扛着鋤頭。荷，扛着。晨興理荒穢：早晨起來到...
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- 《歸園田居》為著名詩人陶淵明所作，一共5首詩歌描寫了詩人重歸田園時的新鮮感受和由衷喜悦。在詩人的筆下，田園是與濁流縱橫的官場相對立的'理想洞天，尋常的農家景象無不是現出迷人的詩情書意。詩人在用白描的手法描繪田園風光的同時，也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人...
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- 歸園田居其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。其二野外罕人事，窮巷...
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![歸園田居作文]( "歸園田居作文")
- 一聲清脆的啼鳴打破一夜的寂靜，天空慢慢張開了那雙湛藍的眼，使看見的人都彷彿受到了心靈的洗禮。大地發出了沉重的聲響，又有什麼在它的體內誕生了。在連着天際的山後面，一縷金色的耀眼陽光緩緩地似撫摸般的躍上了他那尚未清醒的臉龐，草簾輕響，惺忪的雙目慢慢的打開了。美好的一...
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- 陶淵明，出身於破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是東晉開國元勛，軍功顯著，官至大司馬，都督八州軍事，荊、江二州刺史、封長沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都作過太守。小編精心為你整理了《歸園田居》有感，希望對你有所借鑑作用喲。《歸園田居》有感一好友金銘曾一再推崇，幹國祥先生新近上的...
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- 一聲清脆的啼鳴打破一夜的寂靜，天空慢慢張開了那雙湛藍的眼，使看見的人都彷彿受到了心靈的洗禮。大地發出了沉重的聲響，又有什麼在它的體內誕生了。在連着天際的山後面，一縷金色的耀眼陽光緩緩地似撫摸般的躍上了他那尚未清醒的臉龐，草簾輕響，惺忪的雙目慢慢的打開了。美好的一...
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