![大班美術變臉遊戲]( "大班美術變臉遊戲")
- 設計思路本次活動源自大班主題活動“我是中國人”下的二級主題“了不起的中國人”中的一個內容——京劇臉譜。京劇作為我國的國粹，很多幼兒對它並不陌生，教師也經常在區角中創設繪製京劇臉譜的活動，如果再以集體教學的形式開展關於京劇臉譜的美術活動，可能無法引起幼兒的興趣...
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![大班美術：京劇臉譜]( "大班美術：京劇臉譜")
- 教材分析（重點與難點）京劇臉譜，是一種具有漢族文化特色的特殊化粧方法，被世界公認為是漢族傳統文化的標識之一。臉譜的主要特點有三點：美與醜的矛盾統一，與角色的性格關係密切，其圖案是程式化的。所以本節活動結合《中國娃》主題通過欣賞，描述，模仿畫京劇臉譜讓幼兒瞭解中國的工藝...
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![小學美術課件變臉]( "小學美術課件變臉")
- 小學美術課件變臉1教學目標：1、掌握摺紙的基本要求，能熟練地折出“臉”形，並知曉“變”的方法.能大膽地描繪出動物或人物臉部形象2、在學習、製作、遊戲的過程中體驗創造的樂趣教學重點：折折畫畫，玩玩變臉的遊戲教學難點：能具有創新的摺紙教學用具：紙，剪刀，膠水，水彩筆教學過程：一、...
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![《變臉》大班美術教案]( "《變臉》大班美術教案")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《變臉》大班美術教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《變臉》大班美術教案1活動目標：1、遷移已有的繪畫創作經驗，創造性地繪製面具。2、小組協商完成遊戲，體驗...
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![大班美術：橙子變變變]( "大班美術：橙子變變變")
- 活動目標：1、引導幼兒從不同側面觀察橙子，根據橙子的基本形狀展開想象。2、通過過活動培養幼兒的發散性思維及細緻觀察的能力。活動準備：課件、橙子兩個、剪好的大大小小的橫豎切面。活動過程：一、猜猜誰來了1、師：今天老師帶來了一位小客人，在請出它之前我們先來看一張圖片，好...
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![大班美術瓶畫臉譜教案]( "大班美術瓶畫臉譜教案")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的大班美術瓶畫臉譜教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班美術瓶畫臉譜教案1活動目標：1、欣賞京劇臉譜，瞭解色彩、造型...
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![臉譜大班美術活動教案]( "臉譜大班美術活動教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的臉譜大班美術活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。臉譜大班美術活動教案1一、活動目標：1、嘗試用線條、色彩、對稱的方法大膽表現京劇臉譜的特徵...
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![《變臉》大班教案]( "《變臉》大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的《變臉》大班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《變臉》大班教案1【活動目標】1、能仔細剪貼添畫，根據步驟提示...
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![幼兒園大班美術活動戲説臉譜教案]( "幼兒園大班美術活動戲説臉譜教案")
- 一、活動名稱：大班美術活動《戲説臉譜》二、活動目標：1、知道京劇是中國傳統藝術，感受中國京劇的特點和魅力。。2、嘗試用線條、色彩對稱的方法誇大表現臉譜特徵。三、活動準備：臉譜圖片、畫筆、ppt課件、紙、音樂《戲説臉譜》等四、活動過程：（一）觀察討論導入：小朋友們，上節課我...
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![大班美術玩遊戲真快樂]( "大班美術玩遊戲真快樂")
- 活動目標：1、在積極回憶地基礎上，嘗試表現遊戲的內容和情境。2、能通過人物的造型和豐富的色彩表現遊戲中快樂的情緒。3、能耐心細緻地塗色，保持畫面的整潔。4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。活動準備：1、...
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- 活動目標：1.能根據五官的基本特點，通過想象和誇張的手法創造性地表現人的臉部和五官。2.體驗想象、誇張等作畫技巧帶來的趣味。活動準備：1.教師示範用紙，畫筆。2.幼兒活動材料《美術》第一頁。3.可以代替五官的物體的圖片（表現嘴巴：小船、香蕉。眉毛：雲朵、毛毛蟲。鼻子：蛋糕、杯...
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![大班遊戲紙箱變變玩教案]( "大班遊戲紙箱變變玩教案")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的大班遊戲紙箱變變玩教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計意圖：大班幼兒運動量較大，喜歡動手探索新鮮事物，其動作的協調性、靈活性、準確性有了很大提高。本學期我...
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![大班藝術教學設計變臉]( "大班藝術教學設計變臉")
- 大班藝術教學設計變臉一、設計理念：1、在一次區域活動中，偶然發現幾個小朋友在用橡皮泥裝飾臉部，興趣非常濃，同伴之間還會互相觀賞。顯然這是幼兒無目的創作活動。由此，萌發了一個以彩泥為中介，進行藝術發明的教學活動。2、彩泥的可塑性強，幼兒只要在彩泥上捏一捏、壓一壓、拉一...
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![大班藝術《變臉》教案]( "大班藝術《變臉》教案")
- 活動目標：⒈能根據五官的基本特點，通過想象和誇張的手法創造性地表現人的臉部和五官。⒉體驗想象、誇張等作畫技巧帶來的趣味。活動準備：⒈教師示範用紙，畫筆。⒉幼兒活動材料《美術》第一頁。⒊可以代替五官的物體的.圖片（表現嘴巴：小船、香蕉。眉毛：雲朵、毛毛蟲。鼻子：蛋糕、...
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![幼兒大班美術課教案《變臉》]( "幼兒大班美術課教案《變臉》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒大班美術課教案《變臉》，希望對大家有所幫助。活動目標：1．遷移已有的繪畫創作經驗，創造性地繪製面具。2．小組協商完成遊戲，體驗...
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- 準備：物質準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術作品若干（局部）、紅、黃、藍、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。經驗準備：幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡遊戲。過程：一、導入活動。激發幼兒參與活動的積極性。師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己嗎？老師...
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![變臉美術課件]( "變臉美術課件")
- 導語：本文章的主要內容是關於變臉美術課件，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！活動目標1.在與同伴玩變臉遊戲的基礎上，能仔細觀察描述同伴的面部變化及特點。2.嘗試用誇張、變形的手法，創造面部的五官。3.能根據要求與同伴玩變臉遊戲，感受臉型、五官變化的樂趣。活動準備1.紙、記號筆...
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![大班美術教案：京劇臉譜]( "大班美術教案：京劇臉譜")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大班美術教案：京劇臉譜，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班美術教案：京劇臉譜1設計意圖：幼兒園的美術欣賞，是為了引...
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![幼兒園大班下學期美術教案《變臉遊戲》含反思]( "幼兒園大班下學期美術教案《變臉遊戲》含反思")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園大班下學期美術教案《變臉遊戲》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計思路：本次活動源自大班主題活動“我是中國人”...
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![大班藝術：戲曲臉譜]( "大班藝術：戲曲臉譜")
- 一、説教材本節課是選自《多元智能創意課程》大班第九主題活動《世界真精彩》中的一節藝術領域活動課《戲曲臉譜》；在活動中孩子們通過聽故事、觀察臉譜的圖片,能夠説出臉譜的特點、造型和色彩從而説出臉譜的對稱規律。通過欣賞戲曲臉譜表演讓孩子們知道臉譜是中國戲曲藝...
- 24289
![中班藝術：大臉變變變]( "中班藝術：大臉變變變")
- 活動目標1、樂意參與活動，體驗“變臉”遊戲的樂趣。2、感受不同情緒帶來的感覺，觀察不同情緒臉部五官的變化。3、積極參與美工活動，提高動手能力。活動準備生氣、開心、哭泣的表情照片各一張，橡皮泥、畫紙、蠟筆等。活動過程一、遊戲感知。——教師表演生氣的表情，請幼兒説一...
- 22858
![戲曲臉譜美術課件]( "戲曲臉譜美術課件")
- 戲曲臉譜美術課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！一、案例主題：本課以真實性、樸實性和學科性為指導思想進行教學設計。由於帽子的知識特別豐富，在一節課裏要面面俱到是不可能的。因此，我根據教學目標、教學的重點、難點以及學生的...
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![大班美術教案變臉教案]( "大班美術教案變臉教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大班美術教案變臉教案，歡迎閲讀與收藏。大班美術教案變臉教案1活動背景本次活動源自大班主題活動“我是中國人”下的二級主題“了不起...
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![小班關於變臉美術活動策劃]( "小班關於變臉美術活動策劃")
- 目標：1、體驗畢加索誇張、變形的藝術風格。2、嘗試運用圖形、線條表現五官的變化。3、在集體面前願意大膽講述。準備：物質準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術作品若干（局部）、紅、黃、藍、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。經驗準備：幼兒玩過照鏡子...
- 22008
![美術雞蛋變臉教案]( "美術雞蛋變臉教案")
- 教學目的：1、讓學生充分利用各種材料進行繪畫，開拓視野。2、讓學生在學習的過程中感受到對材料的運用的樂趣，激發學生學習美術的`興趣。3、初步瞭解人物的表情。教學重點：對材料的使用教學難點：雞蛋變成臉蛋的製作過程。教學過程（）：1、感受雞蛋1、看一看：什麼顏色，2、什麼形狀？3、摸...
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