![空城計(語文版七年級必修教學設計)]( "空城計(語文版七年級必修教學設計)")
- 一、激情導趣以冰心的《憶讀書》引入《三國演義》，小説：小説是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活、表達思想的一種文學體裁。小説特點及閲讀要點：小説三要素（人物、情節、環境）閲讀方法-通過環境、情節的分析來理解和把握人物形象。《三國演...
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- 《風箏》教學設計教學目標：1、知識與能力：整體感知課文內容，多角度、有創意地理解課文，進行探究性學習。2、過程與方法：創設情景朗讀體悟；圈點評註品味語言；自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度與價值觀：感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的...
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![《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，直至有背誦；2．整體感知課文，理清文章思路；3．品味文章生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學重點：1、背誦課文；2、理清文章思路。教學難點：品味生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學時數：3課時教學過程：第一課時（略）第二課時一、導...
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![七年級語文《空城計》教學設計]( "七年級語文《空城計》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的七年級語文《空城計》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。從審題質疑出發，抓住課文脈...
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- 教學目標：1、理解“心聲”的內涵，把握文章的主題；2、學習文章如何表達人物的心聲--插敍的手法和心理活動描寫；3、體會文章心理活動描寫的作用，為人物補上一段心理活動描寫；重點難點：1、理解“心聲”的內涵，把握文章的主題；2、學習文章如何表達人物的心聲，即插敍的手法的運用和心理...
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![空城計(語文版八年級必修) 教案教學設計]( "空城計(語文版八年級必修) 教案教學設計")
- 《空城計》教學設計一、教學構想以開展課堂活動的形式，調動學習興趣，培養學生的語文能力。讓大多數的學生參與到語文學習中來，將“自主、合作、交流”的理念落到實處。二、活動程序及內容1．活動名稱：評選本班“諸葛亮”。小組總分第一的為優勝組，優勝組的單項第一的為“諸葛亮...
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- 13、空城計(羅貫中)備課教師教學課時2課時討論教師上課教師教學目標：(一)知識與能力目標--1、通過自學理解積累文中字詞。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象，加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小説的基本知識及基本閲讀方法，即通過情節分析理解人物形象。4、...
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- 設計説明《勇氣》是七年級上冊第四單元的一篇自讀課文。為了使學生更好地閲讀理解課文，先利用多媒體播放關於諾曼底登陸的戰爭紀錄片和有關背景的文字材料，引導學生研讀課文，自主地與作者、文本進行對話。生生對話為主，師生對話為輔。教師只設計一些主要問題，引導學生關注文本...
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- 一、導學目標：1、瞭解作者及作品，識記生字、詞語。2、品讀探究課文內容，理解文章的主旨。（重點）3、品味作者樸實深邃的語言背後所藴含的情感。（難點）二、導學引領，自主學習（一）基本知識學習1、查閲資料，簡介作者2、記住“讀一讀，寫一寫”詞語的讀音、寫法、意思。3、朗讀課文，初步觸摸...
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- 葉超羣《吆喝》教學設計一、教學目標：知識目標：1．瞭解老北京的吆喝。能力目標：1．朗讀課文，理清文章思路，整體把握文意。2．揣摩語言，體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨特的魅力，理解作者寫“吆喝”時的內在情感。3.結合實際情況，蒐集當地的民俗習慣和風土人情。情感目標：樹立文化大觀念，...
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![《空城計》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計]( "《空城計》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計")
- 一．導語：（畫面：主題曲）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是電視連續劇《三國演義》的主題曲，也是小説的卷首詞。歌聲高亢渾厚，意境深邃悠遠，但在它那明白如話的歌詞裏卻包含着筆墨難盡的歷史滄桑。那栩栩如生的英雄人物，那動人心絃的爭霸故...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味揣摩含義豐富的語句。2、培...
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- 學習目標：1用自己的話來複述文章的結構,,理清小説的開端、發展、高潮、結局。2.通過扣人心絃的情節，把握個性鮮明的人物形象，培養對文學名著的鑑賞力目標。3個人才能展示，通過表演直觀理解人物形象，深入人物形象，培養小組合作精神。4欣賞諸葛亮的足智多謀。5瞭解中國四大名著之...
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- [教學設計]鄉愁是文學作品中常見的也是重要的主題之一。學生通過對本詩的學習，掌握基本的朗讀技巧，培養學生的家國之情。由於中學生的人生閲歷，對本文鄉愁不能有深刻的體會。在導入新課時，播放台灣著名歌手費翔的《故鄉的雲》、引用一些學生熟悉的古代詩人思鄉之作的佳句；教學...
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![白鵝(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "白鵝(語文版七年級必修) 教案教學設計")
- 龔兵教學目標◆知識與能力1、瞭解文章從哪些方面寫白鵝“高傲”這一特點的。2、理解作者喜歡這隻白鵝的原因。◆過程與方法通過對文章中白鵝特點的分析，培養學生的概括能力及收集信息的能力。◆情感態度價值觀跟隨作者的語言，體會作者對白鵝的感情。學習重點1、文章從哪幾...
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- 《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標：1、感知課文內容，體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。2、體驗、探究小説主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點：體驗、探究小説主題的多義性。教學方法：朗讀法，談話法，討論法教具：多媒體教學過程：預習要求：1、學生自讀課文，解決生字詞...
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![《夏感》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]( "《夏感》教學設計(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。感受作者對夏的讚美。教學...
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![《散步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]( "《散步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)")
- 七年級上冊《散步》教學設計教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味...
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![春(語文版七年級必修教案設計)]( "春(語文版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。3、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優美的語言。教學重點：抓住景物特徵進行描寫。教學難點：通過朗讀、賞析、品味語言來體會景物特徵。教學時...
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![《犟龜》教學設計(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "《犟龜》教學設計(語文版七年級必修) 教案教學設計")
- 教材分析《犟龜》是一篇二十世紀優秀童話作品，想象力豐富，情節生動，藴涵哲理，引人入勝，它將語文知識和思想品質教育有機地結合起來，很適合培養學生正確的人生觀、價值觀及創造思維能力。學生分析學生小學時對想象能力做過培訓，本文的內容又極其生動，所以，體會文章的構思及想象的特...
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![口技(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "口技(語文版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、學習目標：（一）積累一些常用文言詞語的意義和用法，翻譯全文（二）學習正面描寫和側面烘托相結合的寫法（三）感受和領會中國古代民間藝術的精妙神奇二、學習過程(一)學生閲讀課後（口技漫話）瞭解口技的淵源典故。（二）學習瞭解作者作品（三）朗讀課文（1）小組為單位試讀（2）自讀課文教師予以正音：吠...
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- 教學目標：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式，藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡，理解小説詳略安排的特點。4、反覆誦讀，儘可能當堂背誦，並注意理解性背誦和默寫。教學重點：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識，掌握重點文言字詞及句式，藉助工...
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- 教學目標：1、通過欣賞和朗讀，培養學生朗讀詩歌的能力；2、學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思；3、掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法，體會台灣同胞濃厚強烈的思鄉情懷。重點難點：重點：掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。難點：學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思。教學時數：一課時教...
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![語文版七年級必修教學設計《世説新語》]( "語文版七年級必修教學設計《世説新語》")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的語文版七年級必修教學設計《世説新語》兩則，僅供參考，大家一起來看看吧。...
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- 教學目標：1.把握文中“夢”的含義，並從作者的“夢”中獲得啟示；2.體會課文以“夢”為主線貫穿全文的特點；3.培養學生熱愛祖國的深厚感情。教學重、難點：1.體會“夢”在文中的作用；2.體會作者的情感。課時安排：兩課時教學過程：第一課時教學要點：整體感知，把握文章主要內容：徒步走完萬...
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文書都
