![《種子》的課堂教案設計]( "《種子》的課堂教案設計")
- 教學要求1.認識12個生字，會寫其中的8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，把種子探出地面的過程演一演。3.理解課文內容，瞭解種子發芽的'過程，教育學生從小養成早趣的習慣。重點難點1.識字、寫字。2.把種子探出地面的過程演一演。課時劃分2課時第一課時教學目標1.認識12個...
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![《種子》第二課時教案設計範文]( "《種子》第二課時教案設計範文")
- 教學目標1.指導學生寫好8個生字。2.繼續學習課文，拓展延伸，瞭解種子發芽的過程，教育學生從小養成早趣的習慣。3.有感情地朗讀課文。重點難點1.識字、寫字。2.把種子探出地面的過程演一演。教具準備生字卡片。教學過程一、檢查複習，導入新課(8)1.出示生字詞卡片，開火車讀。2.全...
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![《種茄子》教案設計]( "《種茄子》教案設計")
- 《種茄子》教案設計教學課題11種茄子授課時間：年月日教學目標1、能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。2、能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3、能根據公式計算種子的發芽率。4、能蒐集如何給植物施肥的資料。5、能採用不同的方法對自己所種植的植物...
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![課文燕子的課堂教學設計]( "課文燕子的課堂教學設計")
- 燕子一文讚美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。下面是小編推薦給大家的課文燕子的課堂教學設計，希望大家有所收穫。課文燕子的課堂教學設計一一、教學目標1．仔細觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法，培養學生細緻觀察...
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![三個兒子的課堂教案設計]( "三個兒子的課堂教案設計")
- 第一自然段至第六自然段主要寫三個媽媽在井邊打水，一個老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。兩個媽媽都誇耀自己的兒子如何好，另一個媽媽什麼也沒説。她認為自己的兒子沒有什麼特別的地方。第七自然段至第十三自然段主要寫三個媽媽拎着很重的一桶水回家，這時她們的兒子迎面跑了過來...
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![精選《種子》教案設計]( "精選《種子》教案設計")
- 精選《種子》教案設計教學目標：知識：1、學會9生字，認讀9個字，認識三個新偏旁“禾木旁”“雙耳刀”“反文旁”。認識新偏旁“橫撇彎鈎”。2、瞭解種子發芽需要一定的温度、水分、空氣和陽光。能力：朗讀課文，背誦課文第三自然段。能填出合適的量詞。情感：在讀中感受春天的美好。教...
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![《三峽》課堂教案設計]( "《三峽》課堂教案設計")
- 一、教學目標1、知識目標,(1).積累文言詞彙.(2).把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美.2.能力目標.(1).重視誦讀訓練,提高文言文的誦讀和翻譯能力.(2).引導學生在想象中再現景物,體會作品意境及作者情感.3.情感目標.激發學生熱愛祖國大好河山的感情.二、教學重點和難...
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![《白楊》的課堂教案設計]( "《白楊》的課堂教案設計")
- 第一課時一、談話入題1、同學們，你們看到過大戈壁嗎？（出示茫茫戈壁的圖片）然而沒有山，沒有水，也沒有人煙的荒涼大戈壁上，卻有着一棵棵高大挺秀的身影，你知道它們是什麼嗎？它們就是挺拔的白楊樹。今天我們到這荒涼的戈壁灘上去看一看它們。（板書：3。白楊）請同學們欣賞幾幅白楊的圖片。...
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![《鳥啼》課堂教案設計]( "《鳥啼》課堂教案設計")
- 教學目標：1、知道“鳥啼”的象徵意義，理解其給人的啟示；2、體會勞倫斯對生與死的思考；3、豐富情感體驗，深化熱愛生命的情懷。教學重、難點：1、分析“鳥啼”的啟示；2、對“生命”與“死亡”的思考。教學課時：一課時教學內容與步驟：一、導入同學們，讓我們一起回憶一下描寫鳥的詩句。（...
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![《筏子》課堂教學設計]( "《筏子》課堂教學設計")
- 一、解釋並熟記文中重點字詞化險為夷膽驚心悸萬馬奔騰濁浪排空（此環節先解決關鍵詞語以便於學生理解課文內容）二、回顧上堂課學習內容——散文詩《長江》：借長江歌頌欣欣向榮、朝氣蓬勃的新中國景象。三、導入新課——誰來説説什麼是筏子？結合課本圖片與課文內容認識“筏子”...
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![三個兒子課堂課堂教案設計]( "三個兒子課堂課堂教案設計")
- 教學理念：讓學生真正地走進文本，融入角色，體會課文的情感，使學生產生心靈的共鳴，這是我追求的教學境界。教學內容：人民教育出版社語文二年級下冊第六單元23三個兒子學習目標：1、提高學生獨立識字能力，認識6個生字，會寫9個字。識記字形，規範生字的書寫。2、讀懂故事，理解老爺爺為什麼...
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![物理課堂教案設計]( "物理課堂教案設計")
- 篇一：高中物理課程教學設計方案【教學任務分析】1．學生在初中物理和化學課中已經學過原子的核式結構，但並不瞭解這些知識是怎樣獲得的。針對這一特點，介紹人類怎樣一步一步地深入認識原子的結構；2．在我們日常所處的宏觀世界中，可以直接用眼睛觀察物體的結構，但在微觀世界裏，已經不...
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![種子植物課堂教案設計]( "種子植物課堂教案設計")
- 教學目標1．通過了解裸子植物形態結構、生殖和生活習性的特點，進而瞭解裸子植物的主要特徵，並瞭解裸子植物的經濟意義，第四節種子植物。2．通過對松樹雌、雄球花；球果及葉片橫切等的觀察，進一步培養學生的觀察能力和實驗能力。3．在引導學生對松樹的球花、球果與桃樹的花、果實的比...
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![浪花課堂教案設計]( "浪花課堂教案設計")
- 第一課時教學目的：1、認識本課8個生字和3個詞語，認識“耍、癢、丫、淚、殼、藍、淘、娃”8個字。2、瞭解課文內容，理解句子的意思，感受浪花給我帶來的快樂，產生熱愛大自然的情感。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：l、認識生字和會認的字。2、正確、流利、有感情地朗...
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![《松鼠》課堂教案設計]( "《松鼠》課堂教案設計")
- 學習過程：一、導語：你們喜歡松鼠嗎?想更多瞭解它們嗎?今天我們就來學習《松鼠》這篇課文。學習之前先來了解一下這篇課文的學習目標。一.讀課文，自學字詞，疏通文意。課後把生字詞寫三遍。二、字詞：馴(xùn)良矯(jiǎo)健敏捷(jié)惹(rě)惱帽纓(yīng)榛(zhēn)子櫸(jǔ)實爪...
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![《梅花》課堂教案設計]( "《梅花》課堂教案設計")
- 第一課時教學目標：1、通過看圖和朗讀，使學生理解古詩意思。2、學會本課生字新詞。3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。4、指導學生結合生活實際理解詞句，培養學生的分析能力。教學重點：1、學會本課生字新詞。2、正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。教學難點：指導學生結合生活實際...
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![白楊課堂教案設計]( "白楊課堂教案設計")
- 【教學目標】1、學習本課的生字新詞。2、理解課文內容，學習邊疆建設者紮根邊疆、建設邊疆的高尚品質。3、閲讀有自己的見解，能聯繫課文內容、聯繫生活實際，理解含義深刻的句子。【教學重點】閲讀要有自己的見解。讀《白楊》有感我愛讀《白楊》，我崇敬白楊!在天氣惡劣的戈壁灘...
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![《鯨》課堂教案設計]( "《鯨》課堂教案設計")
- 學習目標1.認識本課3個生字，會寫10個生字.2.朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性.3.培養學生熱愛科學，探索自然奧祕的興趣.課前準備1.蒐集一些有關鯨的文字、圖片或錄象.2.有生字、新詞和重點語句內容的課件.教學過程第一課時激發興趣，導入新課出示鯨的圖片：同學...
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![《匆匆》課堂教案設計]( "《匆匆》課堂教案設計")
- 教學目標1學會本課6個生字，正確讀寫詞語。2熟練地，入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。4感受語文的語言美，領悟作者細緻描寫，多用比喻的方法。教學重難點1感受語言美，領悟表達方法。2...
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![《Unit2Good morning》課堂教案設計]( "《Unit2Good morning》課堂教案設計")
- 湘少版三年級英語上冊《Unit2Goodmorning.》教案Period1一、教學目標：1、能聽懂、會説課文裏的人名。2、能運用“Goodmorning!”“Goodafternoon!”向他人問好，及對此作出迴應；3、能聽懂、會讀、理解A部分內容。二、教學重點及難點：重點：運用“Goodafternoon!”向他人致意。難...
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![《利息》的課堂教案設計]( "《利息》的課堂教案設計")
- 教學目標：1、對學生進行勤儉節約，積極參加儲蓄；支援國家、災區、貧困地區建設的思想品德教育。2、提高學生解決實際問題的能力。3、通過教學使學生知道儲蓄的意義；明確本金、利息、税後利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。教學重點：掌握利息的計算方法。教學...
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![《白鵝》課堂教案設計]( "《白鵝》課堂教案設計")
- 【教學目標】1．認識12個生字，會寫8個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3．積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及寫話訓練...
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![江姐課堂教案設計]( "江姐課堂教案設計")
- 教學目標1自主學會本課生字新詞。2有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文中的對話部分，讀出人物相應的語氣，背誦課文第4、5自然段。3理解課文內容，通過描寫人物動作、神態、語言的句子瞭解人物的內心和視死如歸的英雄氣概。4激發學生對革命先烈的敬仰與懷念之情，懂得今天的幸福生活...
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![《兩顆種子》教案設計]( "《兩顆種子》教案設計")
- 【教材分析】：課文寫的是兩個少年向一位老人請教，怎樣才能實現自己的理想。老人給每人一顆種子，讓他們尋找保存它的最好辦法。其中一個少年，只是把種子好好收藏着，幾年後，種子還是原樣；另一個少年把種子種在地裏，辛勤勞動，收穫一年比一年多。課文最後一段點明瞭主旨：只有付諸行動，付...
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![北京課堂教案設計]( "北京課堂教案設計")
- 教學目標：1、認識十三個生字，會寫十個字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、瞭解課文內容，感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。4、激發學生熱愛首都北京的感情。教學重難點：1、認識13個生字，會寫10個字。2、瞭解課文內容...
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