![田忌賽馬之培養學習興趣論文]( "田忌賽馬之培養學習興趣論文")
- 田忌賽馬相信大家都不陌生，內容就是説的田忌在不利的情況下憑着聰明的頭腦戰勝了齊王，傳説戰國時期，齊王與田忌各有上、中、下三匹馬，同等級的'馬中，齊王的馬比田忌的馬強。有一天，齊王要與田忌賽馬，雙方約定：比賽三局，每局各出一匹馬，每匹馬賽一次，贏得兩局者為勝。看樣子，田忌似乎...
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![《田忌賽馬》續集]( "《田忌賽馬》續集")
- 《田忌賽馬》續集1賽馬以後，田忌在大街上走來走去，想起來孫臏幫他贏了那場比賽，心裏開心極了。這天，正好風和日麗，田忌決定讓孫臏來酒樓喝杯酒。就給孫臏寫了一封信。孫臏收到了信，就來到酒樓，田忌看見孫臏來到酒樓下，就急忙下樓去迎接他。他們來到樓上，都坐了下來，田忌叫道：“小二，...
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- 大家都知道田忌和齊威王賽馬，結果田忌輸一場，贏兩場，取得勝利。但是你們知道嗎?從那次比賽後，他們還賽過一回呢!因為呀，齊威王覺得那次比賽太丟面子了，一定要把面子撿回來，所以要和田忌賽一回。田忌高興還來不及，哪兒會拒絕呢?他還對齊威王説：威王呀!為了保證你不再丟太多面子，咱們...
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![田忌賽馬教案]( "田忌賽馬教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的田忌賽馬教案，希望能夠幫助到大家。田忌賽馬教案1教學要求：理解課文內容，體會孫臏的足智多謀。學習認真觀察分析...
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![數學教學中學習興趣的培養論文]( "數學教學中學習興趣的培養論文")
- 一、創設情境，激發學習興趣良好的開頭是成功的一半。在課間10分鐘裏，校園裏總是熱鬧、沸騰的，鈴聲一響，就像趕鴨子般學生紛紛跑回教室。這時幾乎每個人心裏都有沒做完的事情，整個班看上去就好像一盤散沙，學生精神很不集中。在這種情況下，如果還急着開始教學，效果肯定不會好。但如...
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![《 田忌賽馬》教案]( "《 田忌賽馬》教案")
- 教學要求：理解課文內容，體會孫臏的足智多謀。學習認真觀察分析和科學的思想方法。理解詞語“掃興、垂頭喪氣、目瞪口呆”等。有感情地朗讀課文。教學重點：瞭解兩次賽馬時雙方三匹馬出場的順序的不同，體會孫臏的足智多謀。教學難點：從人物對話、神態等中體會人物的性格。預習要...
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![教學論文趣味課堂培養學習興趣教學論文]( "教學論文趣味課堂培養學習興趣教學論文")
- 《語文課程標準》指出：小學語文教學應立足於促進學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。在教學中，我充分利用教材，採用一些富有趣味性的方法，來激發學生的學習興趣，集中他們的注意力，使他們在輕鬆的氣氛中愉快地識字。一、充分挖掘教材趣味性，引導學生識字教材的編排...
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- 一天，齊國的大將田忌走到齊威王跟前問：“大王，臣聽説您也很喜歡賽馬，是嗎？”齊威王平靜地回答：“沒錯，難道你也喜歡？”田忌高興地回答：“那咱們來一場比賽，如何？”齊威王興奮地説：“好哇！三天後，我們把各自的馬分為上中下三等，再來比。”這時，一旁的宰相問：“大王，要準備一些什麼嗎？”齊威王...
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- 大家都知道田忌和齊威王賽馬，結果田忌輸一場，贏兩場，取得勝利。但是你們知道嗎？從那次比賽後，他們還賽過一回呢！因為呀，齊威王覺得那次比賽太丟面子了，一定要把面子撿回來，所以要和田忌賽一回。田忌高興還來不及，哪兒會拒絕呢？他還對齊威王説：“威王呀！為了保證你不再丟太多面子，咱們暗...
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![培養學生語文學習興趣之我見論文]( "培養學生語文學習興趣之我見論文")
- 培養學生培養愛學語文,會學語文,學好語文,是語文老師經常思考問題.在普通中學中,學一基礎知識資料完整遍較差,對語文學習積極性不高.面對這種實際情況,發何充分發揮老師的主導作用,激發學生的求知慾和學習興趣,讓學生學得主動同是學校和教師的首要課題。通過多年來教學實...
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![田忌賽馬課件]( "田忌賽馬課件")
- 田忌賽馬課件1教學目的與要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解田忌轉敗為勝的原因，懂得無論勝利還是失敗都應冷靜仔細地分析局面，把握時機，找到解決問題的好方法。2、抓住人物的動作、神態、語言來感悟人物的情感及性格特點，體會孫臏的聰明才智。3、概述課文，繼續培養概括...
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- 田忌賽馬續寫1第二次比賽後，孫臏對田忌説：“我的主意不錯吧？”田忌説：“是我的馬錶現的好，不是你的妙計好，要不然你的妙計也不起作用了。”孫臏搖了搖頭轉身就走了。這時齊威一向田忌走來了，齊威王説：“咱倆再來一場比賽，3天后見”田忌心想：“你已經輸了一次，難道還想丟一次面子嗎？”...
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![小學數學學習興趣的培養論文]( "小學數學學習興趣的培養論文")
- 第一篇：小學數學學習興趣的培養論文一、讓學生在動手操作中享受學習數學的樂趣興趣是學生主動學習的重要保障，是學生積極參與學習過程的根本條件，小學生由於年齡特徵的關係，在學習的過程中會受到個人情感的影響。因此，我在教學中經常運用直觀演示，讓學生自己準備學具，動手演示操...
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![激發興趣,培養習慣論文]( "激發興趣,培養習慣論文")
- 閲讀是人類獲取知識的主要途徑，對提高學生素質、培養學習能力、健全心靈人格有重要作用。初中語文閲讀能力的培養重在於培養學生的閲讀興趣和習慣，興趣是閲讀的先導。良好的閲讀習慣，是未來社會所需要的既重視生存又重視發展的人才的最基本的素質。閲讀興趣和習慣在於培養，在...
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- 續寫《田忌賽馬》1自從孫臏給田忌獻計，勝了齊威王后，齊威王就整天垂頭喪氣，無精打采。終於有一天，齊威王恍然大悟：田忌不就是使計才勝我,那我也可以出計勝他呀！一石激起千層浪．齊威王手託下巴，想出了＂先讓田忌出馬＂這個妙計．突然，一個念頭在他腦裏出現：如果田忌不上計咋辦？要麼不上計的...
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- 《田忌賽馬》續寫1第二次賽馬，田忌出人意料地贏了齊威王.田忌興高采烈向孫臏跑去，説：“謝謝你了，老朋友，咱們回府去喝一杯！”回到將軍府，孫臏和田忌享受着各種好酒好菜，他們高興極了。齊威王垂頭喪氣地回到王府裏，想了想：田忌怎麼會贏了我呢？我應該比他厲害，怎麼……齊威王越想越不對...
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![經典教案之田忌賽馬]( "經典教案之田忌賽馬")
- 一、預習檢查，理解內容1、揭題板書（可.課件出示）。指導書寫“忌”字。2、通過預習，你都知道了什麼？（孫臏、田忌、齊威王；賽了幾次？怎樣賽的？結果怎樣？……）（板書）3、同樣的馬，兩次的比賽結果卻截然相反。你有什麼疑問嗎？（第一次是怎樣賽的？田忌為什麼輸了？第二次是怎樣賽的？田忌為什麼會轉敗...
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![談學生學習興趣培養]( "談學生學習興趣培養")
- 在職業高中，數學，幾乎在所有的學生眼裏是一門比較難學，難懂，難理解，難運用的課程，當初也正是懷着對普通高中數學學習的畏懼他們選擇了職業高中，也正是由於從小學到初中對數學的畏懼，即便職業高中高中的數學多麼簡單、多麼基礎，依舊拒絕學習數學，因為他們一聽到“數學”這兩個字就從...
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- 《田忌賽馬》續1第二場賽馬結束後，雖然是田忌戰勝了齊威王，但他心裏還是有些不服氣，因為這全是孫臏給他出的主意。於是田忌就離開了馬場。第二天他又一次碰見了孫臏，田忌插着腰對孫臏説：“你那點本事算不了什麼，不就是掉換了一下出場順序嗎。”其實還是應該歸功於我的馬跑得快...
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- 一、看拼音寫詞語。jiānbǎnɡyíhushùnxù()()()kuāyàojīfěnɡqīnɡmiè()()()二、比一比，再組詞。三、把下列詞語補充完整。()有成()目()口()()頭喪()得意()()四、寫出下列各詞的反義詞。快()敗()失敗()輸()強()疑惑()...
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![《田忌賽馬 》教案]( "《田忌賽馬 》教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《田忌賽馬》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《田忌賽馬》教案1這節課的重要教學目標之一是讓同學通過課文學習，懂得做事要開動腦...
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![如何培養數學學習的興趣論文]( "如何培養數學學習的興趣論文")
- 俗話説，興趣是最好的老師，作為一個數學老師要想學生學好數學，就應該培養學生數學學習興趣。本文試從文化、趣味數學和數學教育三個方面展開論述。數學與文化有着千絲萬縷的聯繫，密不可分，看清這一點，才能一改數學枯燥乏味的印象；趣味數學則是普及數學的一個重要途徑，本身就帶有很...
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- 教學內容：《15.田忌賽馬》課後選做題教學目標：1、通過學生自制道具，邊演示邊解説兩次賽馬的經過，加深對課文內容的理解，培養學生的動手能力和口頭表達能力。2、學生通過收集、整理自己感興趣的、有關動腦筋的故事，組織小小故事會，讓學生學習辨別是非善惡，懂得遇事要認真觀察，善於...
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- 講述了戰國時期，齊國的大將田忌與齊威王賽馬並獲勝的故事，下面是小編整理的田忌賽馬課文，歡迎查看，希望幫助到大家。田忌賽馬齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定，進行一次比賽。他們把各自的'馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等...
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![小學課件田忌賽馬]( "小學課件田忌賽馬")
- 《田忌賽馬》是九年義務教育的一篇講讀課文，下面是小編為大家整理的《田忌賽馬》的小學課件，希望對你們有幫助。教學目的與要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解田忌轉敗為勝的原因，懂得無論勝利還是失敗都應冷靜仔細地分析局面，把握時機，找到解決問題的好方法。2、抓住人...
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