![西師版五年級下冊數學教學教案之通分]( "西師版五年級下冊數學教學教案之通分")
- 教學內容：教科書第71頁的例14、“試一試”和“練一練”以及第73頁的練習十一第1～3題。教學目標：1、使學生認識通分的含義，理解和掌握通分的方法，能正確地通分。2、使學生能聯繫分數的基本性質理解通分的方法，能解釋通分的過程，體會知識的內在聯繫，培養分析、推理等思維能力。3、...
- 11176
![宏通科學之道,微感自然之美高考滿分作文]( "宏通科學之道,微感自然之美高考滿分作文")
- 古諺有云：“朝霞不出門，晚霞行千里。”這是世代積累傳承的觀天經驗，但看雲捲雲舒，從微末中推測天氣變化，是種享受與樂趣。而回頭開啟電視，世界範圍內的天氣預報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同，卻無外乎為觀得天氣，殊途同歸。自然並無需劃分出“近”與“遠”。對於自然，人理應借...
- 14797
![滿分作文：知之·行之·思之]( "滿分作文：知之·行之·思之")
- 知之·行之·思之古語云：易有三訓，一訓簡易，二訓變易，三訓不易，易與天地準，之於常識，不也是如此嗎?我們生活在常識中，春暖花開、秋高氣爽，我們不假思索地運用它們，是為簡易;同一事物不同時刻有不同的表現，變化無窮，是為變易;常識由生活而來，經久適用，是為不易。故莊子雲：道...
- 16810
- 作為一名小學生，必須懂得分享，懂得分享的人，才會成為一名真正合格的人，而我在原來，卻是一個不懂的分享的人。那次，媽媽給我和姐姐一人各買一袋小吃，來到了老姨夫家，到了那裏，姐姐把自己的東西，一樣一樣的分給屋子裏所有的.人，當時屋子裏的人不少於7人，但是姐姐還是毫不猶豫的把自己的...
- 18438
![《心經直講》之釋經義流通分篇]( "《心經直講》之釋經義流通分篇")
- 如果用般若智慧一觀照，你就會發現一切法的本質都沒有住，都不會停留。是大明咒，般若波羅密多是大明咒，就是説它能讓人明白一切法，卻不會產生痛苦。如果不明白，釋迦佛就不會説：這個人是因為過去世我殺了他，他現在來報復我了;這個人是我以前對他好，他現在來跟我出家了。佛在過去也會...
- 21482
![分享之美作文]( "分享之美作文")
- 萬籟俱寂，風過無痕，正如巴特爾説過的一句話；“太陽的睿智，在於把光明贈給月亮，月亮的聰穎，在於將餘暉同星星分享”。分享是一種美，一種美的極致演繹。在小羽的創業故事裏，在面對專利的盜用，侵犯了他的利益時，小羽採取的並不是去阻止他們，而是敞開心懷同他們分享自己所學到的工藝，分享...
- 21278
- 成語：分而治之【成語】：分而治之【拼音】：fēnérzhìzhī【簡拼】：fezz【解釋】：①分別治理。②利用手段使國家、民族或宗教等產生分裂，然後對其進行控制和統治。【出處】：清·俞樾《羣經平議·周官二》“巫馬下士二人醫四人”：“凡邦之有疾病者，疕瘍者造焉，則使醫分而治之，是亦不...
- 29428
![分別之後詩歌]( "分別之後詩歌")
- 歡聚的時光，總是不能長久。就算再怎麼美好，最終還是要彼此分手。那熱情相擁，總讓人激動地淚如雨流。那分手的不捨，總讓人頻頻回首。我坐上了返程的列車，心兒好像仍伴隨在你的左右！只希望這份美好，我們都能牢記到經年以後。那一夜的狂歡，一定會銘刻在記憶深處。三杯酒下肚，每個人都...
- 25368
![不速之客五之分別作文]( "不速之客五之分別作文")
- 今天，舅舅來到我家做客，誰便問問我的小狗嘟嘟怎麼樣了？我媽媽説：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學習，老是學習時分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學習會變差的，學習可是比玩要重要的多！”在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最後一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最後...
- 7281
![萬分之一加萬分之一等於百分之百 閲讀理解附答案]( "萬分之一加萬分之一等於百分之百 閲讀理解附答案")
- 萬分之一加萬分之一等於百分之百那天，我去火車站送朋友。在火車站的廣場上，看到一個大男孩蹲在那裏，一臉痛苦的表情。男孩面前有一個小石塊，石塊下壓着一張紙，紙上寫着兩行字：本人是一名大學生，錢包被人偷走，渴望好心人能資助我回家,定當加倍酬謝。我走過去，打量男孩，男孩也抬起頭...
- 19922
![仲永之通悟文言文分析答案]( "仲永之通悟文言文分析答案")
- 仲永之通悟[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（節選自《傷仲永》）[乙]人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則...
- 23732
- 我覺得分享洋溢着美好，和朋友分享，能進一步加深和朋友之間的友誼，和親人一起分享，能加深感情，我覺得分享是好的.，而我自己就是一個例子。這一天，我親愛的姥姥來了，姥姥給我買了一大包好吃的，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的裏拿走了三分之一，他的家裏沒有人，我就去外邊，果然，他...
- 10350
![不速之客之分別優秀作文]( "不速之客之分別優秀作文")
- 今天，舅舅來到我家做客，誰便問問我的小狗嘟嘟怎麼樣了？我媽媽説：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學習，老是學習時分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學習會變差的，學習可是比玩要重要的多！”在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最後一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最後...
- 28992
![百分之百歌詞]( "百分之百歌詞")
- 歌手名:百分之百專輯名:糊塗匹配時間為:03分52秒的歌曲方阡翊&何泳毅-百分之百詞曲/傑美編曲/黃文龍(女)阿娜達借問的借問的你心肝敢有治我這(男)心愛的免懷疑免懷疑絕對百分之百(女)我愛你的心肝(男)我嘛攏知影(合)真心鬥陣嘸免來咒詛(女)阿娜達你講的你講的敢真正...
- 18092
![春分之約詩歌]( "春分之約詩歌")
- 導語：春分之時，晝夜平分，將你的悲傷分給我，留下快樂;將你的憂愁分給我，留下幸福;將你的眼淚分給我，留下微笑。祝福你，我的朋友!接下來小編整理了春分之約詩歌，文章希望大家喜歡！1花期牽着風的衣袂擺渡三千里氾濫月光春分漸近的喘息讓芽蕾支起窺聽的耳朵臨盆啼哭惺忪了一片沉睡桃林...
- 17440
![分離之際作文]( "分離之際作文")
- 【例文一：分離之際】回想當初，在父母的再三的勸説下，邁進了學校，品味現在，已經是一名即將步入中學的畢業生。當年的小不點已經搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際，我感慨萬分，開始留戀母校的生活，留戀朝夕相處的朋友了。在母校的最後一個學期，我將珍藏每一份友誼，我...
- 27202
![幾分之一的教學反思（通用5篇）]( "幾分之一的教學反思（通用5篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幾分之一的教學反思（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。幾分之一的教學反思1（一）創設故事情境，激發學生興趣。從整數到分...
- 7956
- 【成語】：天人之分【拼音】：tiānrénzhīfèn【簡拼】：trzf【解釋】：中國哲學中關於天人關係的'一種觀點。與“天人合一”説相對立。強調“天道”與“人道”之別，亦即自然與人為的區分，認為“天”是自然，既不以人的意志為轉移，也不能主宰人間的治亂吉凶。戰國時荀子首先提出這...
- 28430
- 【成語】：萬分之一【拼音】：wànfēnzhīyī【簡拼】：wfzy【解釋】：形容極少的一部分。《莊子·在宥》：“其存人之國也，無萬分之一。其喪人之國也，一不成而萬有餘喪矣。”《史記·張釋之馮唐列傳》：“今盜宗廟器而族之，有如萬分之一，假令愚民取長陵一抔土，陛下何以加其法乎？”《續資...
- 9713
![《幾分之幾》説課稿範文（通用3篇）]( "《幾分之幾》説課稿範文（通用3篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《幾分之幾》説課稿範文（通用3篇），希望對大家有所幫助。《幾分之幾》説課稿1（一）教材簡析：1、教學內容：《認識幾分之幾》是蘇...
- 27091
![溝通架起親情之橋滿分作文]( "溝通架起親情之橋滿分作文")
- 導語：如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋樑，拉近我們彼此的距離。接下來小編整理了溝通架起親情之橋作文，文章希望大家喜歡！在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的`好爸爸總是格格不入。記得四歲那年，我要上...
- 29161
![《認識幾分之幾》説課稿（通用5篇）]( "《認識幾分之幾》説課稿（通用5篇）")
- 作為一名教師，可能需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《認識幾分之幾》説課稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《認識幾分之幾》説課稿篇1（一）教材簡析：1、教學內容：《認識幾分之幾》是蘇教...
- 11013
![分享之桌作文]( "分享之桌作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的分享之桌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。窗外，雨淅淅瀝瀝得下着，路上的行人...
- 20836
![文理分科之感想作文（通用5篇）]( "文理分科之感想作文（通用5篇）")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的文理分科之感想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。文理分科之感想作文篇1高中階段，讀完了高一，學生們就要面...
- 11313
![分享之樂作文]( "分享之樂作文")
- 分享，是一台複製機，把幸福複製的到處都是;小編收集了分享之樂作文，歡迎閲讀。第一篇：分享之樂分享，是一隻活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間;分享，是一台複製機，把幸福複製的到處都是;分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起…&h...
- 33659
文書都
