![《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的枴棍，是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響，最難發好前後鼻音，所以，後鼻音教學也是整個拼音教學中的難點。基於以上認識，我作了以下幾點...
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![字與拼音（五）angengingong 教案教學設計]( "字與拼音（五）angengingong 教案教學設計")
- angengingong教學準備：四幅插圖或投影片、拼音卡片、磁板、漢語拼音卡片。教學過程：第一課時一、導入新課前邊的鼻韻母同學們學得很好，這節課我們學習17課中的4個後鼻韻母，相信同學們也一定能學好。二、利用插圖或投影出示圖11、回答問題，圖上畫的是什麼？2、出示音節卡片sh1ny2...
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![關於《angengingong》教案設計]( "關於《angengingong》教案設計")
- 關於《angengingong》教案設計《angengingong》教案設計教學要求1.學會鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。2.正確認讀由聲母和ang、eng、ing、ong組成的音節，會讀拼音詞和拼音句。教學準備學生準備：每人準備六張拼音卡片，分別是a、e...
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![漢語拼音《angengingong》的教學設計 教案教學設計]( "漢語拼音《angengingong》的教學設計 教案教學設計")
- 漢語拼音《angengingong》的教學設計薛家灣第一小學趙海龍設計意圖新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲...
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![關於拼音《angengingong》説課稿]( "關於拼音《angengingong》説課稿")
- 一、把握目標，説教材（一）教材的地位和作用《angengingong》是一年級上冊字與拼音的最後一課。本課共有四部分。第一部分是後鼻韻母angengingong的音和形，第二部分是聲母和後鼻韻母的拼音練習，第三部分angengingong的書寫格式，第四部分是一首兒哥《馬路上》。本課安排兩課時，這節...
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![關於一年級《angengingong》的説課稿]( "關於一年級《angengingong》的説課稿")
- 一、把握目標，説教材（一）教材的地位和作用《angengingng》是一年級上冊字與拼音的最後一課。本課共有四部分。第一部分是後鼻韻母angengingng的音和形，第二部分是聲母和後鼻韻母的拼音練習，第三部分angengingng的書寫格式，第四部分是一首兒哥《馬路上》。本課安排兩課時，這節課...
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![人教版一年級語文上冊《漢語拼音angengingong》教學反思]( "人教版一年級語文上冊《漢語拼音angengingong》教學反思")
- angengingong一課對孩子們來説應該是個難點，如何讓學生準確的掌握讀音方法，在拼讀中運用熟練，是我本課教學的重點。一、情境圖的處理,將情境圖一圖兩用首先開課，我運用了情境圖，今天我沒有讓孩子們來説情境圖上有什麼，而是用動聽的語言講述着情境圖中美好的秋遊景觀，將孩子們帶...
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![一年級上冊《angengingong》教案]( "一年級上冊《angengingong》教案")
- 教學要求1．學會後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying,讀準音，認清形，正確書寫。2．學習聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節，能夠準確的拼讀音節，正確的書寫音節。3．認識9個生字，正確朗讀短文、兒歌教學重點、難點後鼻韻母的發音、聲母和後鼻韻母組成音節的拼讀以及認字...
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![angengingong教學反思]( "angengingong教學反思")
- 在教學angengingong時，我最擔心孩子們讀不準，或者與anenin混淆。“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。課文為了讓學生能正確認讀後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying，配上了一幅與學生生活密切相關的圖畫：棒棒糖大拇指（頂呱呱）老鷹捉...
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![angengingong的説課稿]( "angengingong的説課稿")
- 師：到昨天為止，我們已經學完了所有的漢語拼音，你們高興嗎?生：(齊説)高興!師：為什麼呢?生1：因為我覺得學拼音很好玩。生2：我覺得學拼音的時候非常有趣，還可以認識生字呢!生3：我學完了拼音很高興，因為不認識的字就可以用拼音來拼了。師：對了，我們平時就可以用拼音這個工具來認識好多好...
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- 教學案設計時間2010年9月23日上課時間10年月日課題15、angengingong總60課時三維目標1．學會鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。2．正確認讀由聲母和ang、eng、ing、ong組成的音節，會讀拼音詞和拼音句。本課1-3教時課前準備：多媒體課件...
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![漢語拼音《angengingong》的教學設計推薦]( "漢語拼音《angengingong》的教學設計推薦")
- 設計意圖新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的...
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