![《平平搭積木》的教學設計]( "《平平搭積木》的教學設計")
- 《平平搭積木》的教學設計教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教...
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![人教版《平平搭積木》的教學設計]( "人教版《平平搭積木》的教學設計")
- 教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教學過程：一、談話激趣，揭示課...
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![《平平搭積木》的教學設計範文]( "《平平搭積木》的教學設計範文")
- 教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫“平”字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教學過程：一、談話激趣，揭...
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![《平平搭積木》教學設計範文]( "《平平搭積木》教學設計範文")
- 教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關鞏固生字，通過多種形式的讀書，讓學生感受理解課文。教學重點：認識11個生字，會寫“業、本、平、...
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![平平搭積木的教學設計範文]( "平平搭積木的教學設計範文")
- 一、揭示課題板書平平搭積木，提問：看了課題你想知道什麼？（平平用積木搭什麼）激發學生閲讀興趣。二、初讀課文１、讓學生帶着上面的問題反覆讀課文，要求讀準字音，讀通句子，想一想讀懂了什麼，還有哪些詞句不懂。２、指名試讀，讀後評議。學生説説讀懂了什麼，並提出問題共同討論。３、放手讓學...
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![平平搭積木教學設計範文]( "平平搭積木教學設計範文")
- 教學目標1、認識11個生字，會寫業、本、平、書4個生字2、認識新偏旁：雙人旁。教學重點、難點認字和朗讀課文。讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。教學準備積木生字卡課時安排2課時第一課時總95電83一、教學目標：1、認識11個生字，會寫業、本、平、書4個生字2、認識新偏旁：雙人...
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![《平平搭積木》教學設計5篇]( "《平平搭積木》教學設計5篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《平平搭積木》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《平平搭積木》教學設計1教...
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![有關《平平搭積木》的教學設計]( "有關《平平搭積木》的教學設計")
- 教學要求：1認識11個生字。會寫業、本、平、書4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：懂得課文包含的道理。教具準備：投影、生字卡片教學時間：兩課時第一課時一揭示課題。1板書課題。(讓學生認真...
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![平平搭積木的優秀教學設計]( "平平搭積木的優秀教學設計")
- 教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫“平”字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教學過程：一、談話激趣，揭...
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![《平平搭積木》趣味教學設計]( "《平平搭積木》趣味教學設計")
- 【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理，愛到心中有他人這種美好品質的感染。【教學目標】１、認讀本...
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![平平搭積木的教案設計]( "平平搭積木的教案設計")
- 教學目標1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個生字2、認識新偏旁：雙人旁。教學重點、難點認字和朗讀課文。讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。教學準備積木生字卡課時安排2課時第一課時總95電83一、教學目標：1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個生字2、認識新...
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![平平搭積木的教學設計模板]( "平平搭積木的教學設計模板")
- 教學目標1．藉助拼音結合課文認識11個生字，會寫4個生子。2．正確流利地朗讀課文，再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富，口頭表達慾望強烈，活潑好動善於表演，普遍對生活中的事感興趣，和生活中的人、事很容易找到共同語言。課後讀説中的景物，在生活實際中，只要引導...
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![《平平搭積木》精品教學設計]( "《平平搭積木》精品教學設計")
- 教具準備：投影、生字卡片教學時間：兩課時第一課時一揭示課題。1板書課題。(讓學生認真觀察平、搭的寫法。)2齊讀課題。看了課題，你想知道什麼?(平平用積木搭什麼?他為什麼搭積木?)二初讀課文。1帶着問題自由讀課文。2標出有幾小節。3指名分小節朗讀。第二小節、第四小節要讀...
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![《平平搭積木》教學設計(5篇)]( "《平平搭積木》教學設計(5篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《平平搭積木》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《平平搭積木》教學設計1教學目標：1、認讀本課...
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![平平搭積木教學設計8篇]( "平平搭積木教學設計8篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的平平搭積木教學設計，歡迎閲讀與收藏。平平搭積木教學設...
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![平平搭積木優秀教學設計]( "平平搭積木優秀教學設計")
- 【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的.房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理，愛到“心中有他人”這種美好品質的感染。【教學目標】１、...
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![《平平搭積木》教學設計3篇]( "《平平搭積木》教學設計3篇")
- 《平平搭積木》是一首詩歌，講的是平平用積木搭了四間房子，他想把房子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。課文小中見大，從搭積木生髮開去，揭示了平平“心中有他人”的美好心靈。以下是小編為大家整理的關於這篇課文的教學設計，歡迎大家閲讀！《...
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![課文《平平搭積木》教學設計]( "課文《平平搭積木》教學設計")
- 【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理，愛到“心中有他人”這種美好品質的感染。【教學目標】１、認...
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![《平平搭積木》教學設計]( "《平平搭積木》教學設計")
- 教學目標1．藉助拼音結合課文認識11個生字，會寫4個生子。2．正確流利地朗讀課文，再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富，口頭表達慾望強烈，活潑好動善於表演，普遍對生活中的事感興趣，和生活中的人、事很容易找到“共同語言”。課後“讀”“説”中的景物，在生活實...
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![《平平搭積木》教學設計7篇]( "《平平搭積木》教學設計7篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《平平搭積木》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《平平搭積木》教...
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![平平搭積木教案設計]( "平平搭積木教案設計")
- 教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“”正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關鞏固生字，通過多種形式的讀書，讓學生感受理解課文。教學重點：認識11個生字，會寫“業、本、...
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![《平平搭積木》的教學設計模板]( "《平平搭積木》的教學設計模板")
- 教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教學過程：一、談話激趣，揭示課...
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![平平搭積木教學設計模板]( "平平搭積木教學設計模板")
- 教學目標：１、認識１１個生字，會寫“業、本、平、書”４個字。認識新偏旁“雙人旁”。２、正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。３、瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。４、培養積極主動的學習態度。教學重點：認字和朗讀課文教學難點：讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。正文：平平搭積木教...
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![平平搭積木教學設計]( "平平搭積木教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的平平搭積木教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。平平搭積木教學設計1一、教學目標：1.認識11...
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![《平平搭積木》優秀教案設計]( "《平平搭積木》優秀教案設計")
- 【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的.房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理，愛到心中有他人這種美好品質的感染。【教學目標】１、認讀...
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