![小班科學活動打開來，嘗一下教案]( "小班科學活動打開來，嘗一下教案")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小班科學活動打開來，嘗一下教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計思路：2歲半孩子對吃擁有充實的經驗。在日常生活中打開那一些裝食物的瓶子、瓶...
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![小班優秀遊戲教案《想辦法，嘗一嘗》]( "小班優秀遊戲教案《想辦法，嘗一嘗》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小班優秀遊戲教案《想辦法，嘗一嘗》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、願意嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子，...
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![打開來嘗一嘗幼兒園小班教案]( "打開來嘗一嘗幼兒園小班教案")
- 活動目標：1、能嘗試打開食物的包裝或外殼，提高孩子的動手能力。2、嘗一嘗各種食品，感受食品的不同特徵，3、知道膨化食品不能多吃。活動重難點：探索食品不同的開啟方式。活動準備：糖、餅乾、薯條、蝦條、花生、八寶粥、牛奶、布偶小豬等活動過程：1、組織孩子做好：出示布偶小豬談話...
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![幼兒園託班《打開嘗一嘗》生活教案]( "幼兒園託班《打開嘗一嘗》生活教案")
- 活動目標：1.樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2.讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。活動準備：1.鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物2.拉鍊袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。3.每人一隻籮筐，濕巾紙。4.小熊手偶活動過程：一、導入：幼兒和老師一起做遊戲...
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![託班幼兒教案：打開來，嘗一嘗]( "託班幼兒教案：打開來，嘗一嘗")
- 打開來，嘗一嘗設計意圖：1歲半—2歲的幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中打開那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他們極大的樂趣，但是成人常常不經意地包辦代替了這些孩子喜歡的的“工作”。其實，我們常常能在幼兒吃的過程中找到各種教育契機。比如：可以通過剝糖、掰開心果、剝鵪鶉蛋...
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![打開來嘗一嘗大班教案]( "打開來嘗一嘗大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的打開來嘗一嘗大班教案，歡迎大家分享。設計思路這是小班主題《高高興興上幼兒園》中的一個活動，在以前的一系列活動中幼兒已...
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![幼兒園社會教案之打開來嘗一嘗]( "幼兒園社會教案之打開來嘗一嘗")
- 活動目標：1.樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2.讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。活動準備：1.各種糖、餅乾等食物。2.各種不同形狀的食品盒。3.自備套盒一組。4.多媒體圖片。活動過程：一、“送禮物”，引入主題。出示的大紙盒，請幼兒想辦法逐一取出裏面的盒子找...
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![幼兒園託班生活教案：打開嘗一嘗]( "幼兒園託班生活教案：打開嘗一嘗")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園託班生活教案：打開嘗一嘗，希望對大家有所幫助。活動目標：1.樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的.開啟方式。2.讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。活動準備：1...
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![活動《聞一聞,嘗一嘗》教案]( "活動《聞一聞,嘗一嘗》教案")
- 活動目的：1、瞭解自己的感官，學習用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。2、愉快的參與活動，願意用語言表達自己的發現和感覺。活動準備：無色透明的液體（水、糖水、鹽水）黑色的液體（咖啡、可樂、醬油）透明一次性杯子若干、帶蓋塑料杯若干活動過程：一、各種液體倒入塑料杯、鋪好枱布，與...
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![打開嘗一嘗小班科學教案]( "打開嘗一嘗小班科學教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的打開嘗一嘗小班科學教案，希望對大家有所幫助。打開嘗一嘗小班科學教案1設計意圖：小班幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中，打開各種食...
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![託班遊戲教案：打開來，嘗一嘗]( "託班遊戲教案：打開來，嘗一嘗")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的託班遊戲教案：打開來，嘗一嘗，歡迎大家分享。設計意圖：1歲半—2歲的幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中打開那些食物...
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![小班社會活動特色美味嘗一嘗教案]( "小班社會活動特色美味嘗一嘗教案")
- 活動目標：1、瞭解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。2、能用簡單的語言表達食品的味道。3、培養幼兒熱愛家鄉的感情。4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。活動重難點：活動重點：瞭解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。活動難點：能...
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![小班教案快來嘗一嘗]( "小班教案快來嘗一嘗")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的小班教案快來嘗一嘗，希望對大家有所幫助。一、活動目標1、嘗試打開各種容器，剝剝好吃的食品，探索不同的開啟方式。2、嚐嚐各種食品，感受食品的不同...
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![幼兒小班《打開來，嘗一嘗》科學教案]( "幼兒小班《打開來，嘗一嘗》科學教案")
- 設計思路：兩歲半幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中打開那些裝食品的瓶子、罐子、盒子，是他們極大的樂趣，但成人常常不經意地包辦代替了這些孩子喜愛的“工作”。其實，我們常常能在幼兒吃的過程中找到各種教育契機。比如可通過剝糖、掰開心果、剝鵪鶉蛋、剝橘子等，鍛鍊幼兒的手...
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![打開來嘗一嘗幼兒園託班教案]( "打開來嘗一嘗幼兒園託班教案")
- 設計意圖：1歲半—2歲的幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中打開那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他們極大的樂趣，但是成人常常不經意地包辦代替了這些孩子喜歡的的“工作”。其實，我們常常能在幼兒吃的過程中找到各種教育契機。比如：可以通過剝糖、掰開心果、剝鵪鶉蛋等來鍛鍊幼兒...
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![嘗一嘗幼兒園中班語言教案範文]( "嘗一嘗幼兒園中班語言教案範文")
- 活動目標1、引導幼兒知道舌頭能品嚐各種不同的味道。2、認識漢字酸、甜、苦、辣、鹹。3、啟發幼兒説出這些味道及感覺。活動準備1、苦瓜、糖果、山楂片、辣豆瓣、鹹桃肉等分盤擺放。2、相應的漢字卡片。活動過程一、激發興趣1、今天娃娃為我們準備了許多好吃的東西。(展...
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![幼兒園託班《打開嘗一嘗》教案]( "幼兒園託班《打開嘗一嘗》教案")
- 一、活動目標1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2、通過操作擺弄，體驗成功的快樂。3、能主動招呼、接待做客的客人。二、活動準備1、鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物2、拉鍊袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。3、每人一隻籮筐，濕巾紙。4、小熊...
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![小班科學教案：打開,嘗一嘗]( "小班科學教案：打開,嘗一嘗")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小班科學教案：打開,嘗一嘗，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班科學教案：打開,嘗一嘗1設計意圖：小班幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中，打開各種食品的...
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![小班主題活動聞一聞、嘗一嘗教案]( "小班主題活動聞一聞、嘗一嘗教案")
- 活動目標：1、瞭解自己的感官，學習用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。2、愉快的參與活動，願意用語言表達自己的發現和感覺。3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。4、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：無色透明的液體（水...
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![聞一聞嘗一嘗教案]( "聞一聞嘗一嘗教案")
- 活動目的：1、瞭解自己的感官，學習用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。2、愉快的參與活動，願意用語言表達自己的發現和感覺。活動準備：無色透明的液體（水、糖水、鹽水）黑色的液體（咖啡、可樂、醬油）透明一次性杯子若干、帶蓋塑料杯若干活動過程：一、各種液體倒入塑料杯、鋪好枱布，與...
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![特色美味嘗一嘗小班社會教案]( "特色美味嘗一嘗小班社會教案")
- 活動目標：1、瞭解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。2、能用簡單的語言表達食品的味道。3、培養幼兒熱愛家鄉的感情。活動重點：瞭解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。活動難點：能用簡單的語言表達食品的味道。活動準備：1、特色美食圖片若干2、幼兒用書活動過程：一...
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![《嘗試》教案]( "《嘗試》教案")
- 教學要求1.、知識與技能：(1)讀通課文，學習並掌握本課的生字新詞。(2)理解課文內容，明白文中所藴含的哲理。(3)能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法：尊重學生的主題地位，引導自讀，以讀為主，引導學生抓住文中的故事情節，探究其中藴含的道理。3、情感態度與價值觀：(1)激...
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![小班科學打開，嘗一嘗教案]( "小班科學打開，嘗一嘗教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班科學打開，嘗一嘗教案，僅供參考，大家一起來看看吧。設計意圖：小班幼兒對吃有着豐富的經驗。在生活中，打開各種食品的包裝是...
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![小嘴巴嘗一嘗小班的科學教案]( "小嘴巴嘗一嘗小班的科學教案")
- 活動目標：1．通過品嚐食物，體驗酸、甜、辣、鹹的味道，知道嘴巴能辨別各種味道。2．啟發幼兒學會用辣辣的、鹹鹹的、酸酸的、甜甜的詞彙描述自己所品嚐到的食品的味道。活動準備：1．物質材料的準備：四種味道的食品（酸、甜、辣、鹹）分盤擺放。2．操作材料見《幼兒畫冊》活動過程：1．介紹食品...
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![幼兒園小班綜合活動《嘗一嘗》教案]( "幼兒園小班綜合活動《嘗一嘗》教案")
- 設計思路：為了豐富、充實科學角，我們除了設計了“聞一聞”、“拼一拼”、“認一認”小欄目，又用廢舊罐頭瓶經洗刷消毒後，盛上各種調味品擺了上去，這引起了孩子們的極大的興趣，都爭着搶着來看、來問。我們抓住時機，以“嘗一嘗”為本次的活動主題，進行了實驗活動。活動一：“品嚐各種...
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