![春聯的教案之四參考]( "春聯的教案之四參考")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。2、理解課文中的五幅春聯的意思。初步瞭解春聯的一些特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。教學重點：理解五幅春聯的意思教學器具：五幅大紅春聯一、展讀春聯，激發興趣。1、今天這節課我們繼續學習……看，老...
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![關於《春》的教案參考]( "關於《春》的教案參考")
- 關於《春》的教案參考○教學目標①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情，《春》（教學設計方案B）。②學習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、珍惜青春的感情，為理想而奮鬥的品質。○教學重點難點...
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![《對聯》教案教學設計參考]( "《對聯》教案教學設計參考")
- [學習目標]一、瞭解對聯的起源及含義。二、瞭解對聯的特點。三、掌握對聯的寫作。[學習重點]瞭解對聯的特點並掌握對聯的擬寫。[學時]：2課時[學習過程]一、瞭解對聯的起源中華第一聯：新年納餘慶佳節號長春二、瞭解對聯的特點楊升庵是明代文學家，四川新都人。他五六歲時，就很...
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![《生命之舟》教案參考]( "《生命之舟》教案參考")
- 《生命之舟》教案參考《生命之舟》學習目標：1。瞭解電視新聞的特點。2。體會電視解説詞是如何用準確、生動、簡明的語言來表現思想內容的。文體常識：1。作者簡介：樑家新，著名記者。2。背景資料1998年8月1月晚，湖北嘉魚簰洲灣潰口，記者冒着生命危險，登上進入險區的第一艘衝鋒舟，一...
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![春節對聯參考]( "春節對聯參考")
- 春節對聯參考1四季時時勝意千家事事舒心歲歲風調雨順年年物阜民康歲歲三春得意年年萬事開心桃符窗花瑞雪柳浪布穀春風桃紅復含春色柳綠更帶朝煙桃杏春季爭放杜鵑夏季吐香唯儉唯勤創業亦耕亦讀傳家物阜國強民富天時地利人和喜盈工農門第春滿勞動人家有竹有梅門第半村半廓...
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![上冊《春》教案參考]( "上冊《春》教案參考")
- 上冊《春》教案參考1、學會細緻的觀察並生動地描寫2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法課時安排：兩課時教學步驟：（第一教時）一、創景導入春天令人神往，春天充滿生機，春天如詩情如畫意，今天讓我們一起走進美麗的春光中，讓我們的心靈幻化出一派...
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![十四壓強教案參考]( "十四壓強教案參考")
- 十四壓強教案參考一、知識目標1.瞭解壓強的概念.理解什麼是壓力，什麼是物體的受力面積.2.理解壓強的大小跟哪些因素有關.3.瞭解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號.知道壓強單位的物理意義和由來.4.瞭解壓強的增大和減小的主要方法.二、能力目標1.觀察生活中各種跟壓強...
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![往事之十四閲讀答案請參考]( "往事之十四閲讀答案請參考")
- 往事（十四）冰心每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調了，常常因此擱筆。每次和朋友談話，談到風景，海波又侵進談話的岸線裏，我嫌太單調了，常常因此默然，終於無語。一夜和弟弟們在院子裏乘涼，仰望天河，又談到海，我想索性今夜徹底地談一談海，看詞鋒到何時為止，聯繫到何處為極。我...
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![《親子之間》教案參考]( "《親子之間》教案參考")
- 《親子之間》教案教學目標：（1）知識目標：正確認識父母與子女之間的矛盾，理解父母的用心，學會與父母溝通的技巧。（2）能力目標：通過主體體驗和討論，培養學生思辯能力及判斷分析能力。學會辨識各種情境下問題產生的原因，增強學生具體情況具體分析的能力。（3）情感態度價值觀目標：增強學生理...
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![春設計教案參考]( "春設計教案參考")
- 春設計教案參考教學目標：１、感受作者筆下春天的形象，體會作者對春天的喜愛和讚美之情。２、賞析本文優美的語言，體會準確、生動的詞語和運用比喻、擬人手法的表達效果。３、學習“寫景狀物，情景交融”的寫作方法，並用這一方法指導自己寫作。教學重點：１、賞析本文優美的語言。２、生成寫...
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![春教案設計參考]( "春教案設計參考")
- ［設計意圖］根據抒情散文的特點，以讀帶講，以讀導學，通過多種形式的反覆朗讀來達到理解課文。寓教於讀中，寓學於讀。［設計提要］一聽：聽錄音朗讀（或範讀），體會情境。四讀：1．初讀——理清思路。2．再讀——體會感情。3．熟讀——找出特點。4．精讀——練習朗讀。［設計實施］一．聽錄音朗讀。要求閉上眼...
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![四年級教案計劃參考]( "四年級教案計劃參考")
- 教學目標1、能正確拼讀音節，注意分辨前後鼻音，能正確流利地朗讀“饒口令”。2、能用部首查字法，能根據詞語選擇字的意思。3、能區分不是同一類的詞語，進行詞語邏輯歸類的訓練。4、能按句號、問好、歎號讀出句子的不同語氣；能把一句話分成幾句話。5、能讀懂一段總分段式的話，找...
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![春天的朋友的教案參考]( "春天的朋友的教案參考")
- 教學目的：1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上，能編出與原詩結構相同，而畫面不同的詩歌段落。培養仿編，語言表達能力。2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調，學會朗誦詩歌。3.培養幼兒關心，熱愛大自然的情感及觀察周圍事物的能力。教學準備：多媒體課件一套磁帶兩盒（a：《找朋友》，b：配...
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![春之歌閲讀答案參考]( "春之歌閲讀答案參考")
- ①暖日映山調正氣，東風入樹舞殘寒。這是唐代詩人王幹《元日》詩中的名句。這兩句詩，寫的正是新春來臨的氣象和心境，特別是其中的調字舞字，有形有聲，描繪傳神，情意鮮活，使人想見春日晴明、鳥語呢喃的新春景色。②應當説，春天是生活在冬天裏的人最渴盼的一個季節。俄國著名作家岡察...
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![關於春天的教案參考]( "關於春天的教案參考")
- 第一課時一、談話導入輕輕地，輕輕地，春姑娘來到了我們的身邊，讓我們用美麗的詞語去迎接她的到來吧!（學生説出有關描寫春天的詞語或句子）是的，春天就像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，她藏在哪呢？讓我們一起去找春天吧!二、自讀課文，學習生字1．學生自由讀課文，用自己喜歡的`方法學習生字。...
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![大明湖之春閲讀及答案參考]( "大明湖之春閲讀及答案參考")
- 大明湖之春閲讀及答案參考大明湖之春老舍①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的颳了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不...
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![11字生意春聯參考]( "11字生意春聯參考")
- 軍屬門上光榮匾歲歲換新戰士胸前英雄花年年更紅開源節流自立更生興中華揚長避短艱苦奮鬥展宏圖豪情不減一腔熱血灌桃李白霜日增滿腹文章頌春秋翠柏蒼松裝點神州千古秀朝霞夕照染就江山萬年春年年迎春年年添福年年樂歲歲豐收歲歲有餘歲歲歡喜貼春聯副副春聯抒鬥志觀燃鞭炮...
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![春聯的教案參考]( "春聯的教案參考")
- 教學目標：1、背誦課文中的五副對聯，並能在自己理解的基礎上加橫披。2、初步瞭解春聯講究對仗、追求聲律的特點。3、積累春聯及張貼方法。教學準備：ppt電子文稿、大紅春聯、練習紙（畫着門）。教學過程：一、簡介春聯歷史：春聯，對聯的一種。五代，出現了對聯的雛形。公元964年（1038年前）...
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![《春》特級教師教案參考]( "《春》特級教師教案參考")
- 《春》特級教師教案參考教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數:兩教時。教學步驟一、複習舊知識，展現春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就彷彿展現了陽光明媚，東風蕩...
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![四字對聯參考]( "四字對聯參考")
- 一副標準的楹聯，它最本質的特徵是“對仗”。當它用口頭表達時，是語言對仗，當它寫出來時，是文字對仗。下面，小編為大家分享四字對聯，希望對大家有所幫助！No.1山川毓秀；松柏長春。No.2椿庭慶集；棣圃春濃。No.3新歲獻瑞；臘梅迎春。No.4載瞻星氣；如寫陽春。No.5三江春水；五嶽青松。No.6春...
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![《春筍》教案設計參考]( "《春筍》教案設計參考")
- 《春筍》教案設計參考教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課9個生字，認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內的8個字只識不寫。3.瞭解春筍具有戰勝重重困難、不斷向上生長的頑強生命力。教學重點、難點課文第二自然段寫了春筍節節向上、茁壯成...
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![《楊氏之子》參考教案]( "《楊氏之子》參考教案")
- 《楊氏之子》參考教案學習目標1.流利地朗讀課文，背誦課文。2.學習本課生字新詞。參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。教學重點參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。課時安排1～2課時教學過程一、故事導入，感受幽默師：我們每天都在用語言進行交流，精練得...
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![春之歌詩歌參考]( "春之歌詩歌參考")
- 春天的第一場雨，沙沙的落進田地，我漫步在田野裏，獨自享受春天的樂趣。耳邊響起滴答的'雨聲，相信我，這是萬物復甦的奏曲。一簇簇草兒一點點綠，紛紛撐起絲絲的春雨。一朵朵蘑菇挺立拔起，相信我，這是春之雨的奇蹟。樹上的鳥兒鳴曲，我在大樹下躲雨。耳邊又響起了，響起了春雨的進行曲，和...
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![春天的美景教案參考]( "春天的美景教案參考")
- 教材分析園地以三組字引導學生自主發現，用“加一加”、“減一減”、“合一合”的規律來識字，語文園地3。另外，以展示台的形式引導學生懂得從商品包裝上或商標上識字，激發學生識字的興趣，讓學生養成在生活中識字的好習慣。口語交際有兩部分內容：一是讓學生就身邊的垃圾問題進行...
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![春聯説課稿參考]( "春聯説課稿參考")
- 蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。一、貼春聯，激興趣俗話説“良好的開頭是...
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文書都
