![《美麗的武夷山》最新教學設計]( "《美麗的武夷山》最新教學設計")
- 設計理念以讀為本，讀中想，讀中悟，體會武夷山奇山秀水的美麗。教學目標1，認識本課15個生字，會寫10個生字。2，能夠正確，流利，有感情地朗讀課文。3，通過學習課文，使學生感受到武夷山的美麗，從而更加熱愛我們的祖國。教學重難點通過多種形式的朗讀，感受武夷山的美麗。教學準備：武夷山課件...
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![課文《美麗的武夷山》教學設計範文]( "課文《美麗的武夷山》教學設計範文")
- 一、複習導入1、複習第一自然段。上節課，我們學習了《美麗的武夷山》第一自然段。誰還記得武夷山在什麼地方？（福建省西北部）那裏有什麼？（溪水、山峯）2、過渡。你們想身臨其境去領略武夷山的風光嗎？那就讓我們乘着生字列車出發吧。準備好了嗎？（開火車認字）今天的列車開的真的又快又穩...
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![課文《美麗的武夷山》教學設計]( "課文《美麗的武夷山》教學設計")
- 一、複習導入1、複習第一自然段。上節課，我們學習了《美麗的武夷山》第一自然段。誰還記得武夷山在什麼地方？（福建省西北部）那裏有什麼？（溪水、山峯）2、過渡。你們想身臨其境去領略武夷山的風光嗎？那就讓我們乘着生字列車出發吧。準備好了嗎？（開火車認字）今天的列車開的真的又快又穩...
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![美麗的武夷山教學設計]( "美麗的武夷山教學設計")
- 教學目標:1、抓住重點語句,感受武夷山奇山秀水的特點.2、引導,激發學生熱愛自然,親近自然,體驗與大自然和諧相處的感受.3、根據自己的感受朗讀課文.教具準備:多媒體課件.教學過程:放課件,感知形象美:播放課件.交流查找的有關資料.談話導入.通讀課文,感知結構美:自選喜愛...
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![《美麗的武夷山》教學設計11篇]( "《美麗的武夷山》教學設計11篇")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《美麗的武夷山》教學設計，希望能夠幫助到大家。《美麗的武夷山》教學設計1一...
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![《美麗的武夷山》 教案教學設計]( "《美麗的武夷山》 教案教學設計")
- 靈寶市一小李佳教學目標：1、認識16個生字，寫10個生字，讀通課文。2、理解課文內容，體會武夷山“入詩入畫”的感覺，感受祖國山水之美。3．有感情地朗讀課文。教學重點：通過各種方式的讀，發揮想象，體味武夷山入詩入畫的美麗景象。教學過程：一．談話導入：1昨天，我們游完了山寨，今天，我們就到聞...
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![《美麗的武夷山》教學設計]( "《美麗的武夷山》教學設計")
- 《美麗的武夷山》教學設計1教材內容：北師大版《語文》第二冊第五單元第二篇主體課文。教材分析：這是一篇説明性散文，主要描繪武夷山的奇山秀水。第一段主要介紹武夷山的位置和地貌，點出武夷山山水互抱的特點。第二段主要介紹武夷山的山，突出山的“造型奇特”、“山勢險峻”。...
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![小學語文美麗的武夷山教學設計]( "小學語文美麗的武夷山教學設計")
- 設計理念：精讀課文的教學，應讓學生擁有完整的閲讀過程，充分朗讀，讓他們經歷精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，課文閲讀與資料收集利用，感知內容與領悟情感，理解語言與積累語言的過程。從而鍛鍊他們的各種表達能力。教學過程：（一）過程與方法：1、將“讀”的訓練貫穿於教學全...
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![《美麗的武夷山》優秀教學設計]( "《美麗的武夷山》優秀教學設計")
- 設計理念：精讀課文的教學，應讓學生擁有完整的閲讀過程，充分朗讀，讓他們經歷精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，課文閲讀與資料收集利用，感知內容與領悟情感，理解語言與積累語言的過程。從而鍛鍊他們的各種表達能力。教學過程：（一）過程與方法：1、將“讀”的訓練貫穿於教學全...
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![《美麗的武夷山》教學設計4篇]( "《美麗的武夷山》教學設計4篇")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《美麗的武夷山》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《美麗的武夷山》教學設計1教材內容：北師大版《語文》第二冊第五...
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![《美麗的武夷山》的語文教學設計]( "《美麗的武夷山》的語文教學設計")
- 設計理念以讀為本，讀中想，讀中悟，體會武夷山奇山秀水的美麗。教學目標1，認識本課15個生字，會寫10個生字。2，能夠正確，流利，有感情地朗讀課文。3，通過學習課文，使學生感受到武夷山的美麗，從而更加熱愛我們的祖國。教學重難點通過多種形式的朗讀，感受武夷山的美麗。教學準備：武夷山課件...
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![《美麗的武夷山》課堂教學設計]( "《美麗的武夷山》課堂教學設計")
- 一、教學目標：1、能夠通順、流利、有感情地朗讀課文，體會武夷山的美2、滲透進行句式訓練二、教學重點：體會武夷山的美，能夠美讀三、教學難點：能用邊讀邊想象的方法美讀課文四、教學過程：（一）複習生字：1、師：請小朋友們拿出聽寫紙，我們先聽寫上節課學過的詞語2、師聽寫環繞、爬山、緩...
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![《美麗的武夷山》第一課時教學設計]( "《美麗的武夷山》第一課時教學設計")
- 設計理念以讀為本,讀中想,讀中悟,體會武夷山奇山秀水的美麗.教學目標1,認識本課15個生字,會寫10個生字.2,能夠正確,流利,有感情地朗讀課文.3,通過學習課文,使學生感受到武夷山的美麗,從而更加熱愛我們的祖國.教學重難點通過多種形式的朗讀,感受武夷山的美麗.教學準備：武夷...
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![課文《美麗的武夷山》優秀教學設計]( "課文《美麗的武夷山》優秀教學設計")
- 一、激趣導課。（出示課件）師：我們祖國有許多美麗的好玩的地方，大家想不想去看一看？這節課我們一起到美麗的武夷山去遊覽一番。板書：美麗的武夷山二、初讀課文，認讀生字。（一）讀課文標生字。師：我們馬上就要出發了，高興嗎？就帶着高興的心情讀一讀課文，邊讀邊找出生字寶寶，多讀幾遍。（二）師...
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![《美麗的武夷山》的優秀教學設計]( "《美麗的武夷山》的優秀教學設計")
- [學習目標]1、知識技能目標：掌握生字詞，認清讀音、熟記字型、理解字義、正確書寫;正確、流利、有感情的朗讀課文。2、過程性目標：主要通過學生自學，讓學生在學習的過程中體驗成功;通過觀看碟片，朗讀，讓學生感受武夷山的美，體會那種“入詩入畫”的感覺[學習重點]1、掌握生字詞2、...
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![《美麗的武夷山》教學設計5篇]( "《美麗的武夷山》教學設計5篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《美麗的武夷山》教學設計，歡迎大家分享。《美麗的武夷山》教學設計1教材內容：北師大版《語文》第二冊第五單元第二篇主體課文。教材...
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![《美麗的武夷山》第二課時教學設計]( "《美麗的武夷山》第二課時教學設計")
- 一、教學目標：1、能夠通順、流利、有感情地朗讀課文，體會武夷山的美2、滲透進行句式訓練二、教學重點：體會武夷山的美，能夠美讀三、教學難點：能用邊讀邊想象的方法美讀課文四、教學過程：(一)複習生字：1、師：請小朋友們拿出聽寫紙，我們先聽寫上節課學過的詞語2、師聽寫“環繞”、“...
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![美麗的武夷山散文教學設計]( "美麗的武夷山散文教學設計")
- [教學設計]《美麗的武夷山》是一篇文質兼美的散文，通過優美的語言描繪了武夷山的奇山秀水。本篇課文的教學，我為了讓學生擁有完整的閲讀過程，充分朗讀，讓他們精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，感知內容與領悟情感，理解語言與積累語言，充分感悟文章人文之美，山水之美，語言...
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![美麗的武夷山教案設計範文]( "美麗的武夷山教案設計範文")
- 一、談話引入1．師：我國有許多名勝古蹟，我們曾經跟隨課文去過雄偉的北京，風光秀麗的日月潭，盛產水果的葡萄溝，秀麗神奇的黃山。今天，讓我們再次走近我國的錦繡山河，去遊覽一下著名的旅遊勝地——武夷山。2．叫一叫這個美麗的地方（揭題、讀題）（“武”“夷”是生字）3．對於武夷山你想知道些...
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![《美麗的武夷山》教學設計12篇]( "《美麗的武夷山》教學設計12篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《美麗的武夷山》教學設計，希望能夠幫助到大家。《美麗的武夷山》教學設計1[教學設...
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![《美麗的武夷山》教學設計範文]( "《美麗的武夷山》教學設計範文")
- 設計理念以讀為本，讀中想，讀中悟，體會武夷山奇山秀水的美麗。教學目標1，認識本課15個生字，會寫10個生字。2，能夠正確，流利，有感情地朗讀課文。3，通過學習課文，使學生感受到武夷山的美麗，從而更加熱愛我們的祖國。教學重難點通過多種形式的朗讀，感受武夷山的美麗。教學準備：武夷山課件...
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![美麗的武夷山的教學設計]( "美麗的武夷山的教學設計")
- 教材分析：這是一篇説明性散文，主要描繪武夷山的奇山秀水。第一段主要介紹武夷山的位置和地貌，點出武夷山山水互抱的特點。第二段主要介紹武夷山的山，突出山的“造型奇特”、“山勢險峻”。第三段介紹水的特點“清、靜”。第四段寫遊覽的方式，可以爬山、可以坐竹筏。四個自然段...
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![《美麗的武夷山》課文教學設計]( "《美麗的武夷山》課文教學設計")
- 一、激情導入1、課件出示武夷山的美麗自然景色2、同學們看到這麼美麗的地方，想不想去呢？好，今天我們一起走進這美麗的武夷山。3、板書課題4、引導生齊讀課題，並思考讀了課題你有什麼問題二、實施新課1、引導生自由讀文，圈出生字，並用自己喜歡的方法識字2、多媒體出示本課生字，檢...
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![語文《美麗的武夷山》教學設計]( "語文《美麗的武夷山》教學設計")
- 教學目標1、認字16個寫字10個，讀懂課文內容。2、能正確。流利，有感情地朗讀課文，並背誦喜歡的句子3、通過觀察畫面，理解課文內容，體會武夷山的奇秀4、通過學習課文，激發同學熱愛祖國美麗河山的思想感情教學重點1、識字教學2、抓住重點詞語，引導同學理解課文內容，感受武夷山的奇秀...
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![《美麗的武夷山》教學設計及評析]( "《美麗的武夷山》教學設計及評析")
- [教學設計]《美麗的武夷山》是一篇文質兼美的散文，通過優美的語言描繪了武夷山的奇山秀水。本篇課文的教學，我為了讓學生擁有完整的閲讀過程，充分朗讀，讓他們精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，感知內容與領悟情感，理解語言與積累語言，充分感悟文章人文之美，山水之美，語言...
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文書都
