![《躺在波浪上看書》優秀教學反思]( "《躺在波浪上看書》優秀教學反思")
- 《躺在波浪上看書》一文是一篇充滿了趣味的遊記散文，既有科學性的描述，也有許多優美的描寫。我覺得要讓這樣類型的課文上出語文味，就必須讓學生在課內多進行語言文字的訓練，多進行語言文字的實踐活動。在本課的教學中，引入課文後，讓學生能以最快的速度瞭解文章的內容結構，並確定...
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![《看菊花》優秀教學反思]( "《看菊花》優秀教學反思")
- 教學第二段時，我先讓學生細細讀讀課文，邊讀邊想象畫面，邊讀邊想，有不懂的地方大膽提出來。在引導學生大膽質疑的基礎上，為了幫助學生進一步理解好看極了，我播放錄像，讓學生親眼欣賞到公園裏的菊花五顏六色、各種各樣，使學生進入了課文中所描寫的情境，體驗到人們看菊花時的喜悦心情...
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![滬教版四年級上冊20《我躺在波浪上讀書》教案]( "滬教版四年級上冊20《我躺在波浪上讀書》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的滬教版四年級上冊20《我躺在波浪上讀書》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、閲讀課文，懂得死海創...
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![《躺在波浪上看書》教案設計]( "《躺在波浪上看書》教案設計")
- 教學目標：1、會讀會寫生字9個，認識3個。2、重點理解詞語五個：號稱，變換，光暈，絮語，苦澀。讀句子理解“蹦跳”、“沉默”、“絮語”在句中的意思，體會擬人手法在表達上的作用。3、繼續學習選用適當的方法，在所給答案中確定課文重點，並且説出理由。4、朗讀課文，詳細複述“我躺在波浪上...
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![《買書》優秀教學反思]( "《買書》優秀教學反思")
- 本課的內容是統計與概率中的一課。為了更貼近學生的生活，我把本學期的“讀書節”活動結合進來，讓獲的讀書大王金博士獎的同學説説讀書的好處，再用聲情並茂的講話“我們班是讀書活動書香班，老師想在班級中設立一個圖書角，這樣我們就能看到更多的書了，你們覺得這個主意好嗎？那老師...
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![滬教版《我躺在波浪上讀書》教學反思範文]( "滬教版《我躺在波浪上讀書》教學反思範文")
- 《我躺在波浪上讀書》是一篇饒有趣味的遊記散文，其中既有許多科學性描述，亦不乏優美的描寫。如何在這課的教學活動中，合理體現二期課改的精神，我努力作了一些探索。一、擯棄傳統，合理設計。《我躺在波浪上讀書》是篇老教材，如何運用好老教材，體現課改精神呢？設計這節課時，我意圖擯...
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![《我躺在波浪上讀書》教學反思]( "《我躺在波浪上讀書》教學反思")
- 《我躺在波浪上讀書》是一篇饒有趣味的遊記散文，其中既有許多科學性描述，亦不乏優美的描寫。如何在這課的教學活動中，合理體現二期課改的精神，我努力作了一些探索。一、擯棄傳統，合理設計。《我躺在波浪上讀書》是篇老教材，如何運用好老教材，體現課改精神呢？設計這節課時，我意圖擯...
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![《單簧管波爾卡》優秀的教學反思]( "《單簧管波爾卡》優秀的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《單簧管波爾卡》優秀的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《單簧管波爾卡》優秀的教學反思1音樂欣賞教學常常讓老師們感到無從下手，其原...
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![《看不見的愛》優秀教學反思]( "《看不見的愛》優秀教學反思")
- 本文是一篇很感人的文章,述了一位母親陪失明的孩子打彈弓的故事，讚揚了一位給予殘疾孩子無私母愛的母親。這是一位有着博大胸懷的母親，她的愛藴涵在安詳的微笑裏；藴涵在輕輕的動作裏；藴涵在平靜的話語裏。這愛是多麼的深沉而了不起。學生體會這沒有直接表露的愛會有些困難，因...
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![《看企鵝》優秀教學反思]( "《看企鵝》優秀教學反思")
- 設計意圖：本節課內容淺近，跟學生的生活密切聯繫，本課難理解的句子較少，通過本節課的教學教育學生在公共場所要守秩序，講文明禮貌。從學習生字詞入手，再到學習課文，從而達到本節課目標。整體思路：為易於學生掌握本節課的教學內容。環節一（引一引）：即導入環節二（學一學）：即新授、以理解課...
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![《看浪花》教學反思]( "《看浪花》教學反思")
- 今天與孩子們一起學習第23課《看浪花》，因為這是一篇略讀課文，所以，狠狠地下定決心後，完全撒手讓孩子們自己學習去，嘿嘿！讓他們有一個真正做學習主人的體驗。導課後，我讓孩子們開始分組合作，完成我提出的學習任務。1、認讀生字；2、解決本小組提出的問題；3、仿寫一小節，並畫一畫你們...
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![《看浪花》的教學反思]( "《看浪花》的教學反思")
- 《看浪花》的教學反思哎，想想自己也不認真，下午上示範課，結果今天早上才開始試教，真是不好意思，上午請了四位老師幫助我聽課，問題真是一大堆。本來今天我的打算就是上午上一下，給自己壯個膽，可是我沒有想到的問題是：問題會這麼多!上這節課，我壓根就沒有想到要設計板書!你説可笑不可...
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![《江河湖海起波浪》的教學反思]( "《江河湖海起波浪》的教學反思")
- 漢字的學習要使字的音、形、義、用緊密結合。在學習過程中，教師還應總結一些規律，滲透一些方法，以便使學生在以後的學習中能夠獨立識字。要真正達到使字的音、形、義、用“四位一體”，就要讓學生對漢字有豐富的認識，從感性和理性兩方面學習漢字。同時，漢字民族文化的底藴是十分...
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![《看的學問》優秀教學反思]( "《看的學問》優秀教學反思")
- 《看的學問》優秀教學反思這是一篇指導學生如何觀察的文章。文中不僅介紹了觀察的一些方法，還強調要把觀察與思考結合起來，才能達到良好的效果。由於是以對話的形式介紹的，層次清楚、語言生動，易於被兒童接受。初讀課文，我感覺這麼簡單的課文內容學生很容易就可以掌握，但是在這...
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![《我躺在波浪上讀書》的教學設計]( "《我躺在波浪上讀書》的教學設計")
- 教學目標：1.通過學習，懂得死海創造奇蹟的緣由，並體會作者遊覽死海的快樂。2.繼續學習確定課文重點的方法，並選用恰當的方法確定本文重點。3.複述"我"躺在波浪上讀書的內容。4.瞭解死海的神奇，激發學生探究大自然奧祕的好奇心。教學重點：抓住課文的重點段落，理解重點語句，體驗死海...
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![西師版《看浪花》的教學反思]( "西師版《看浪花》的教學反思")
- 這是一首充滿童趣的詩歌，全詩共分五節。第一節講三個孩子坐在海灘看浪花。第二、三、四節分別講三個孩子看着浪花展開各自的想象：讓海水變淡水;去海底打獵;到海底去採礦。第五節講孩子們沉浸在想象當中，説説笑笑忘了回家。詩歌語言清新、活潑，琅琅上口。本文在描寫浪花時用了...
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![我躺在波浪上讀書教學設計]( "我躺在波浪上讀書教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的我躺在波浪上讀書教學設計，歡迎大家分享。我躺在波浪上讀書教學設...
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![數學《看一看二》優秀教學反思]( "數學《看一看二》優秀教學反思")
- 本節課有以下幾個特點。1.運用現代教育媒體，創設主題情境，激發學生興趣。發揮現代教育媒體的優勢，利用課件創設智慧老人過生日這一主題情境，有效地刺激了學生的多種感官，提高了學生參與操作活動的積極性。我很好地抓住了學生的興奮點，遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計了形...
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![《我躺在波浪上讀書》教學設計]( "《我躺在波浪上讀書》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的《我躺在波浪上讀書》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《我躺在波浪上讀書》教學設...
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![我躺在波浪上讀書教案]( "我躺在波浪上讀書教案")
- 篇一：《我躺在波浪上讀書》教案教學目標：1、閲讀課文，懂得死海創造的奇蹟——能躺在波浪上讀書的原因，體會作者在死海里游泳的快樂。2、繼續學習確定課文重點的方法，會選用恰當的方法給本文確定重點。3、能複述“我”躺在波浪上讀書、拍照的有關內容。4、收集並交流一則世界趣...
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![我多想去看看的優秀教學反思]( "我多想去看看的優秀教學反思")
- 《我多想去看看》以一個山村孩子的口吻，用詩歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看看天安門廣場的升旗儀式，抒發了少年兒童嚮往北京的強烈思想感情。也許是自己上半年剛去過北京，對天安門廣場壯觀的升旗儀式還記憶猶新的緣故，所以很喜歡這篇課文，在備課時特別用心。課前，我利用...
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![《單簧管波爾卡》優秀教學反思]( "《單簧管波爾卡》優秀教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《單簧管波爾卡》優秀教學反思，歡迎閲讀與收藏。《單簧管波爾卡》優秀教學反思1成功之處：一、精心設計導入，激發學生學習音樂的興...
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![《躺在波浪上看書》教學設計]( "《躺在波浪上看書》教學設計")
- 教學內容：鄂教版三年級語文下冊第九課《躺在波浪上看書》。教學目標：1、學會10個字，認識8個字。2、有感情地朗讀課文。瞭解課文內容，知道死海吸引遊人的地方。3、引導學生查找死海的有關資料，幫助學生加深對死海的瞭解，培養學生查找收集的能力。教學重點：朗讀課文，理解課文內容，知...
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![關於《我躺在波浪上讀書》的教學設計]( "關於《我躺在波浪上讀書》的教學設計")
- 教學目標：通過自主學習自由討論理解課文內容積累語言材料進行説話訓練掌握一個科學知識教學過程：一、出示課題並明確本課要求1出示課題我躺在波浪上讀書明確要求同時板書二、學習課文，自主學習、自由討論根據課題提出問題根據學生提的`問題進行綜合，在黑板上出示。學生自讀課...
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![看雪優秀教學反思]( "看雪優秀教學反思")
- 這篇課文，講台灣小朋友只見過用棉花做的雪，沒有見真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的願望，教學反思3——《看雪》。課文藴含着海峽兩岸人民企盼祖國統一的願望。本課教學，通過讀、想、説的結合，在情景中學習課文，努力實現情感的交...
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文書都
