![小學三年級關於吃楊桃的日記精選]( "小學三年級關於吃楊桃的日記精選")
- 小學三年級關於吃楊桃的日記精選1今天晚上，我和媽媽去水果超市買楊桃。我和媽媽走進一家水果超市連鎖店，我問賣水果的阿姨：“有沒有楊桃。”阿姨回答説：“有。”我問：“一個楊桃幾元。”阿姨説：“8元。”我挑了兩個有黃又大的楊桃，交給阿姨，阿姨稱了一下正好16元。我回到家，開始給...
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![小學三年級語文下冊《畫楊桃》教案]( "小學三年級語文下冊《畫楊桃》教案")
- 教學目標：1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、教誨”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦課文中老師説的那段話。3、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。教學重難...
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![吃楊桃三年級作文]( "吃楊桃三年級作文")
- 昨天，我們學了一篇課文，叫《畫楊桃》。這是一堂別開生面的課，同學們都非常興奮。要上課了，同學們紛紛拿出楊桃，端懷着一顆激動的心等待着上課鈴。上課鈴響了，老師走進教室，打開多媒體，然後説；“今天我們學完這一課，可以品嚐到楊桃的味道哦！”“同學們爆發出了歡呼聲“老師萬歲！哦耶！…...
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![小學三年級語文《畫楊桃》練習題]( "小學三年級語文《畫楊桃》練習題")
- 《畫楊桃》是岑桑寫作的一篇文章，選入人教版小學三年級下冊語文教科書中。文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《畫楊桃》練習題，僅供參考，歡迎閲讀。小學三年級語文《畫楊桃》練習題1一、拼寫小能手。1、媽媽dīngzhǔ（）（）我，...
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![吃湯圓三年級日記]( "吃湯圓三年級日記")
- 今天是元宵節，要吃湯圓。我吃了三種湯圓。芝麻湯圓：芝麻湯圓可好吃了，皮滑滑的，咬上一口，潤潤的，有一根白絲還黏在上面呢，裏面的芝麻渺小如沙，密密麻麻的，特別甜，幾乎是個飽滿的芝麻醬，看不見芝麻。水晶湯圓：水晶湯圓的皮很薄，薄的可以吹一個巨大的泡泡了，紫薯餡兒的最美味了，那紫薯，很好...
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![三年級吃水果日記]( "三年級吃水果日記")
- 三年級吃水果日記1這節作文課曹老師要我們帶水果，咦?曹老師要我們帶水果乾什麼呀?難道是開水果大會?我這麼想着，第二節課我就知道了是作文課寫我最喜歡的水果。我帶了荔枝和石榴。先説荔枝吧，先讓大家猜個謎語!紅臉皮，白外衫，黑身體。是什麼呢?對了，是荔枝!荔枝的殼是遊鴻有黑...
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![英語日記吃楊梅]( "英語日記吃楊梅")
- July162014Itisaspecialdaytoday.Mymothersentonehundredbasketofredbayberries(楊梅).Iliketoeatredbayberries.Ittastesnice.WhentheyarrivedinShanghai,theywerestillfresh.Butmostofthemwouldbesenttomymother’sbusinessfriends.Ichosethebestbasketofredbayberries...
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![小學三年級語文《楊桃》教學設計範文]( "小學三年級語文《楊桃》教學設計範文")
- 教學目標：1、學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、相似、受用等詞語。練習用不像而像、不要要造句。2、有感情地朗讀課文，背誦最後兩段。3、能讀懂課文主要內容，知道同一事物從不同角度看會有所不同。4、繼續練習概括文章的主要內...
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![小學三年級吃粽子日記]( "小學三年級吃粽子日記")
- 一天終於結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學三年級吃粽子日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。端午節來源於屈原的故事：愛國詩人屈原提出了一個能夠富國強民的好主意，但由於當時社會的腐敗他的策略不但沒...
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![吃壽司小學二年級日記]( "吃壽司小學二年級日記")
- 1月15日星期四晴晚上媽媽和我去“和家壽司”吃飯，到了壽司店後我和媽媽先去了洗手間，回來後看見一條壽司桌上已經坐滿人了。剛好新開了一條轉壽司台，我們就挑了個好的位置坐了。媽媽問我：“你還吃不吃上次的一斤一份的三文魚啊？”我説：“不吃了，都吃過了，又吃不完。”媽媽説：“好...
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![小烏龜吃食三年級日記]( "小烏龜吃食三年級日記")
- 我家養了一隻小烏龜，加為它的脖子很長，所以我給它取名叫“長脖子”。它的身體是綠色的，耳朵是紅色的，嘴巴就像一個倒着的“V”字，可愛極了。小烏龜吃食可有趣啦！每當我餵它小魚小蝦時，它總是先遠遠地繞着食物轉上幾圈，似乎在試探敵情。當它確定不會受到威脅的時候，才伸出長長的脖...
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![吃串串香三年級日記]( "吃串串香三年級日記")
- 我家樓下新開了一家“六婆串串香”，今天晚上我們決定去試試味道如何。我們來到串串香門口，這時已經有很多人了。我們點了一個紅鍋。我和媽媽去選菜，我先選了兩盤紅腸，一盤蝦餃，還選了一盤糯米包子，後來我來到了肉食區，拿了很多牛肉，這是爸爸和我都喜歡吃的。媽媽選了一些素菜。火...
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![美麗的楊桃溝小學三年級作文]( "美麗的楊桃溝小學三年級作文")
- 我們家鄉在廉江,這裏風景優美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場、塘山嶺生態公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。今天，我們全家人一起去楊桃溝遊玩。去到那裏，一眼望去，一棵棵高大的楊桃樹長着許多葉子，像一把把撐開的綠色大傘，又像一個個士兵整...
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![小學三年級《畫楊桃》教學設計範文]( "小學三年級《畫楊桃》教學設計範文")
- 教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用不像而像、不要要説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的説話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自學，小組討論，全班交流。5、培養有感情地朗讀課文的能力，...
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![三年級日記:吃餃子]( "三年級日記:吃餃子")
- 寒假春節期間，我們家裏就沒靜過。天天客來客往，絡繹不絕都是人。今天，好不容易清靜了一回。早晨，媽媽從電冰箱拿出包好的一些餃子，以表示對難得的安靜以慶賀。我幫媽媽把鍋洗乾淨了，媽媽告訴我要小心地點燃氣。我打開煤氣的'開關，火點着了，我舀了幾勺水倒入鍋裏，等了十五分鐘，鍋裏...
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![吃桔子三年級日記]( "吃桔子三年級日記")
- 吃桔子一今天放學回到家，我口乾舌燥，飢腸轆轆。這時，我看到桌子上有一盤桔子，馬上垂涎三尺。於是，我便不假思索地挑了其中最大的桔子吃。大桔子外表光鮮亮麗，形狀圓整。可是，當我在剝皮時，發現桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴裏一咬，只覺得乾巴巴的，有一股澀澀的苦苦的味道。我立馬換了個...
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![畫楊桃三年級語文教學設計]( "畫楊桃三年級語文教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的畫楊桃三年級語文教學設計，希望對大家有所幫助。畫楊桃三年級語文教學設計1設計理念：《語文課程標準》中指出：閲讀是學生...
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![好吃的蘋果三年級日記]( "好吃的蘋果三年級日記")
- 有人讚美楊柳的婀娜多姿，有人讚美松柏的冬夏常青。而我，卻鍾愛我們學校的蘋果樹。一進校門，就可以看見我們學校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠的衞士，日日夜夜地守護着我們的學校。瞧，它們長得多壯呀：枝幹粗得要兩個同學手拉着手才能圍的住。偶爾一陣風，樹葉便...
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![三年級語文畫楊桃課件]( "三年級語文畫楊桃課件")
- 《畫楊桃》是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法的教育。教學目標：1學會本課8個生字，能正確讀寫“叮囑...
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![四年級日記第一次摘楊桃]( "四年級日記第一次摘楊桃")
- 吃過很多次楊桃了，就是不知道楊桃是怎麼長的？是長在樹上呢？還是長在地底下呢？還有楊桃樹長得是什麼樣子呢？真是好奇！爸爸説週末要帶我和媽媽去摘楊桃，我很高興，也很期待！楊桃林在海滄，距離我家不遠，大概20分鐘的車程。到了楊桃林，就看到一整片茂密的楊桃樹。樹不高，枝繁葉茂，一根根樹枝...
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![數學三年級日記智取水蜜桃]( "數學三年級日記智取水蜜桃")
- 今天中午，天氣很熱，太陽像個大火球似的炙烤着大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹幹上“知了，知了”地發牢騷。我和妹妹從外面瘋玩回來，熱得直髮慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋裏端出五個誘人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子裏的水蜜桃，誰都想多吃一個，阿姨見罷，鼓勵我們靈活運用數學知...
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![三年級下冊畫楊桃教學反思]( "三年級下冊畫楊桃教學反思")
- 這節課，學生學習非常投入，思維活躍，課堂探究氛圍濃厚，原因在於教師抓住了學生在閲讀文本時動感生成的教學資源，使課堂精彩紛呈。其成功在於：一、關注生命靈性，把握生成資源“兒童教育是一種充滿不確定的事”。課堂教學中，常常會出現令人意料不到的事情。這時如果教師只注重自己的...
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![三年級畫楊桃語文教案]( "三年級畫楊桃語文教案")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的三年級畫楊桃語文教案，歡迎大家分享。三年級畫楊桃語文教案1教學目標：1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當...
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![第一次吃楊桃作文]( "第一次吃楊桃作文")
- 今天，我高興極了，因為我得到了老師的獎賞——吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩着上課鈴聲來到教室，然後温柔而又高興地説；“我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃啊？”“想——”同學們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地説：“不過，只有英語考一百分的可以吃，因為就有...
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![吃牛排三年級日記]( "吃牛排三年級日記")
- 週末，媽媽開心地説：“走，兒子，媽媽請你吃牛排。”“噢，吔——”我一聽吃牛排，差點沒蹦到屋頂上去了。“到底要吃什麼牛排呢？”翻着點菜單，我眼花繚亂，看上去每一種牛排都很好吃。“嗯！就吃這種吧！”我指着牛排單上的丁骨牛排，但是媽媽卻不點餐，“你吃吧，媽媽不喜歡牛排。”“啊？這麼好吃...
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