![清晰的蟋蟀聲小學三年級作文]( "清晰的蟋蟀聲小學三年級作文")
- 有一位長年住在山裏的印第安人，因為特殊的機緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。當紐約友人引領着印第安人出了機場正要穿越馬路時，印第安人對紐約友人説：“你聽到蟋蟀聲了嗎？”紐約友人笑着説：“您大概坐飛機坐太久了，這機場的引道連到高速公路上，怎麼可能有蟋蟀呢？”又走...
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![第一次捉蟋蟀小學三年級作文350字]( "第一次捉蟋蟀小學三年級作文350字")
- 記得是我六歲那一年,我有生以來第一次去捉蟋蟀。一來到廣闊的草地上，就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音：“嚯??嚯??。”我小心翼翼地撥開綠草，呵，這可真是一隻好蟋蟀：它渾身紫黑，有一對小眼睛和兩隻長長的軟須，嘴裏還長有一對鋒利的牙齒，一左一右就像兩扇門。我弓着背，彎着腰，縮着脖子，慢慢靠...
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![《蟋蟀的住宅》小學五年級教案]( "《蟋蟀的住宅》小學五年級教案")
- 教學目的：1、學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、乾燥、鉗子、耐煩、寬敞。2、朗讀課文，瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學重點：朗讀課文，瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學過程：...
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![清晰的蟋蟀聲三年級優秀作文]( "清晰的蟋蟀聲三年級優秀作文")
- 有一位長年住在山裏的印第安人，因為特殊的機緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。當紐約友人引領着印第安人出了機場正要穿越馬路時，印第安人對紐約友人説：“你聽到蟋蟀聲了嗎?”紐約友人笑着説：“您大概坐飛機坐太久了，這機場的引道連到高速公路上，怎麼可能有蟋蟀呢?”又...
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![蟋蟀聲音的奧祕小學作文300字]( "蟋蟀聲音的奧祕小學作文300字")
- 星期天的下午，琪琪我和幾個小夥伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發了。到了河堤，我們便聽見了蟋蟀的叫聲。我們便順着它的`聲音來到一塊草坪。我輕輕的扒開草坪，仔細的搜索着。半天過去了，我還是一無所獲。我抬頭看看別人，已經抓了好幾只。琪琪看見了説：“怎樣，捉...
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![捉蟋蟀小學三年級作文]( "捉蟋蟀小學三年級作文")
- 啦啦啦，啦啦啦，我們是快樂的小玩家！我們五個小鬼，哼着歌，趁大人不注意，偷偷溜出去玩。我們來到一個草叢旁。忽然，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲。我循着聲音，跑了過去。啊！我叫了一聲，蟋蟀！！！大家馬上湊了過來，只見棒棒哥哥隨手從我的腳上抓了一隻又壯又綠的大蟋蟀。我們幾個躍躍欲試，可是找了...
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![鬥蟋蟀小學作文]( "鬥蟋蟀小學作文")
- 那年夏天，天格外的藍，水格外的清，我也格外的開心。我叫上我的兩個好朋友，大耳朵兔子和黑小熊。一起到草地上玩，我們聽見草叢裏的蟋蟀叫個不停。“我看見上次紅松鼠他們鬥蟋蟀挺好玩的，我們的蟋蟀怎麼樣？”我提議道。“好啊！”大耳朵兔子黑小熊都很贊同上次他們看見紅松鼠們鬥蟋蟀...
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![蟋蟀小學作文]( "蟋蟀小學作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的蟋蟀小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蟋蟀小學作文1我最喜歡的動物是蟋蟀。它全身黑黑的，像...
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![蟋蟀的聲音 900字]( "蟋蟀的聲音 900字")
- 蟋蟀的聲音_900字小時，只會讀書的我，聽到了周杰倫的《稻香》。那是第一次被流行歌手的歌吸引，但並不是因為它的效果、音色、旋律，而是因為它的前奏中，有一段蟋蟀的聲音，那是真正的童年的聲音，故鄉的聲音。小時，回到故鄉——廉江，這裏是滿地的稻子，雖説不上“稻”浪翻滾，也沒有那“黃...
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![醒悟的蟋蟀三年級作文]( "醒悟的蟋蟀三年級作文")
- 蟋蟀是動物王國裏一名優秀的歌唱家。他每天都會在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽眾來到這聽他美妙動聽的歌曲。時間久了，動物們都習慣每晚到蟋蟀家聽完歌再回家休息。蟋蟀由於長期都在唱歌沒有注意休息保養嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對他説道：“你這段時間就別唱歌了，好好...
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![蟋蟀六年級作文]( "蟋蟀六年級作文")
- 蟋蟀，俗稱蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起來還挺可愛呢！在炎熱的夏天，蟋蟀那一陣陣悦耳的歌聲，在夜晚的草叢中迴旋，在夜空中飄蕩，在那為寧靜伴奏，它是當之無愧的小提琴手。兩隻雄性蟋蟀常為一隻雌蟋蟀而打鬥。它們互相用大鱷咬着對方的頭，扭打在一起。勝利者趾高...
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![蟋蟀聲音的奧祕作文]( "蟋蟀聲音的奧祕作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的蟋蟀聲音的奧祕作文，希望能夠幫助到大家。蟋蟀聲音的奧祕作文1星期天的下午，琪琪和幾個小夥伴一起到河...
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![蟋蟀小學作文450字]( "蟋蟀小學作文450字")
- 如果你住在農村，在夏秋時節，晚上就會聽到“吱吱吱吱”的叫聲。無論是在屋裏，還是在路邊，田野裏到處都可以聽到。這種叫聲此起彼伏，會吵得你睡不着覺。這就是蟋蟀叫聲。蟋蟀屬於無脊椎動物，昆蟲鋼，直翅目，蟋蟀科。在農村叫它促織或者蛐蛐。在古代中國和日本就有養蟋蟀的習俗，人們把...
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![蟋蟀小學作文(15篇)]( "蟋蟀小學作文(15篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蟋蟀小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蟋蟀小學作文1星期天，我和爸爸在草叢中捉到一隻蟋蟀。它小巧玲瓏，全身...
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![捉蟋蟀小學作文]( "捉蟋蟀小學作文")
- 在夏季的夜晚，時不時會傳來一陣陣悦耳動聽的蟲鳴，那是誰在歌唱呢？原來是蟋蟀，它們猶如一位歌唱家不斷的在草叢裏展現自己的歌喉，彷彿正在開一場盛大而又隆重的演唱會。我不由得想抓一隻蟋蟀來玩，可我又不敢，怕蟋蟀咬我，最後好奇心還是戰勝了我的恐懼，在一個樹影婆娑，夜鶯低吟的晚上...
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![月光下的蟋蟀聲五年級作文]( "月光下的蟋蟀聲五年級作文")
- 月光下的蟋蟀聲五年級作文在月光下，傳來一陣陣噓噓的蟋蟀聲，這“美妙”的音樂把我和弟弟吵醒。“咱們去抓蟋蟀吧，”我提議道。“好吧，我們倆一起去”，弟弟説，“不要忘了工具”。“當然，忘不了。”我們拿起工具，順着叫聲走出家門。在月光那迷人的姿色下，我們找到了蟋蟀的“老窩”，我...
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![蟋蟀聲高中作文]( "蟋蟀聲高中作文")
- 古人有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”的説法，這個説法很好，於靜中見動，則顯得靜得更靜；動中見靜，則動得更有趣味。説蟬，鳥，似乎與主題有點偏遠。還是回到正題，談起這個話題，實在是與今夜窗外一隻只“唧唧”不停地鳴叫的蟋蟀有關。這是一個雨後的寧靜的夜晚，淅淅瀝瀝的秋雨剛剛停下了腳...
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![捉蟋蟀小學生作文]( "捉蟋蟀小學生作文")
- 【第1篇】夜晚，星星像珍珠撒在玉盤裏。草叢裏傳來一陣陣“唧唧吱”的聲音。表哥説：“晚上蟋蟀活動頻繁，咱兩去捉蟋蟀去吧。”於是，我和表哥拿着手電筒去草叢裏捉蟋蟀。我們沿着蟋蟀聲，慢慢在草叢裏找着，可是它很機靈，等我們一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一無所獲。第二次，...
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![清晰的蟋蟀聲三年級優秀作文450字]( "清晰的蟋蟀聲三年級優秀作文450字")
- 有一位長年住在山裏的印第安人，因為特殊的機緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。當紐約友人引領着印第安人出了機場正要穿越馬路時，印第安人對紐約友人説：“你聽到蟋蟀聲了嗎？”紐約友人笑着説：“您大概坐飛機坐太久了，這機場的引道連到高速公路上，怎麼可能有蟋蟀呢？”又走...
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![蟋蟀小學作文15篇]( "蟋蟀小學作文15篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的蟋蟀小學作文，歡迎大家分享。蟋蟀小學作文1現在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。在炎熱的夏天，螞蟻仍...
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![蟋蟀小學生作文]( "蟋蟀小學生作文")
- 夜晚，星星像珍珠撒在玉盤裏。草叢裏傳來一陣陣“唧唧吱”的聲音。表哥説：“晚上蟋蟀活動頻繁，咱兩去捉蟋蟀去吧。”於是，我和表哥拿着手電筒去草叢裏捉蟋蟀。我們沿着蟋蟀聲，慢慢在草叢裏找着，可是它很機靈，等我們一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一無所獲。第二次，我們小心翼...
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![清晰地聽到蟋蟀聲人生哲理]( "清晰地聽到蟋蟀聲人生哲理")
- 有一位長年住在山裏的印第安人因為一次特殊的機緣，接受一位紐約朋友邀請，去紐約做客。當紐約朋友帶着印地安人走出機場準備穿越馬路時，印地安人對紐約朋友説：“你聽到蟋蟀的叫聲了嗎？”紐約朋友笑着説：“您大概坐飛機太久了，這機場的引道連接到高速公路，怎麼可能有蟋蟀的叫聲呢？”...
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![捉蟋蟀四年級作文]( "捉蟋蟀四年級作文")
- 在一個靜悄悄的夜裏，一輪皎潔的明月掛在天空上，滿天的.繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着網子和手電筒在田野找什麼呢？我們在找讓法布爾觀察了三個多小時的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神聖”於是，我和堂弟先在田野裏仔細的聽着，然後，我順着聲音找到了一隻又大又肥的蟋蟀，我...
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![捉蟋蟀小學生三年級作文]( "捉蟋蟀小學生三年級作文")
- 晚上，我和爸爸媽媽下樓散步，走在小區中心的池塘邊時，突然我聽見草叢中傳來“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我好奇地往聲音傳來的地方走過去，誰知聲音一下就消失了。“是蟋蟀！”爸爸小聲告訴我。我衝着爸爸媽媽笑笑，“我早有準備。”説着我便從口袋裏掏出了手電筒，在燈光的照映下，在附近的草叢...
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![兩隻蟋蟀小學一年級作文]( "兩隻蟋蟀小學一年級作文")
- 兩隻蟋蟀往日無冤，近日無仇，他們共同住在一片平和的.草地裏，彼此雖然沒有見過面，但有着遙相唱和的關係，不止怎麼的，它們同時被一隻“魔手”給捉住了，放在一個瓦罐，還有一根草棒在身後撥着，讓他倆一起湊。兩隻蟋蟀被強迫地擠在一起，“魔手”把其中的一隻放在另一隻上面。另一隻發火...
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