![人情與人情味作文]( "人情與人情味作文")
- 你也許不懂人情世故，但你一定懂得人情。一封紅包、一頓盛宴、一塊名錶、一瓶陳釀，你欠別人的人情就這樣如永不停息的污水一直源源不斷地流動、堆積。但你怎麼知道，那張“彌勒佛”面具的背後是什麼呢？是假意或真心？不知什麼時候，父母開始精打細算着每一筆賬。吃、住、行、用，他們...
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![情感散文：上人與下人]( "情感散文：上人與下人")
- 有和沒的看法有多的感悟，生命來到世間，是有不公平的地點待遇。你出生在非洲，出生在美國是出生的不公平。但為什麼美國也有窮人，而非洲也有富人啊！出生在哪是出生者不能選擇的，但是你的後續的發展是你自己的事了。當然生存的環境對你的思維和發展有太多的影響，你出生在富人的家庭...
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![情是人生滋味美文]( "情是人生滋味美文")
- 有些事，無論對錯我們都無能為力，有些人，無論喜惡我們都無法言及。並不是喜就能接近，惡就能遠離，也不是對就能自如，錯就能陳述。生活裏好多人事，我們喜歡卻不能接近，錯誤卻不能糾正。即使心有不願，情有不甘，我們一樣無奈，一樣無能。生活就是這樣，人生就是如此，關鍵是提升自己。我們選擇...
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![品味人情冷暖美文]( "品味人情冷暖美文")
- 最近幾天，湛江官渡鎮的天氣變化很大。時而傾盆大雨，時而陽光明媚，我們調研隊伍的心情也如這天氣一樣變幻不停，大家的心情時而激情澎湃，時而無精打采，我們彷彿在一根平衡木上行走，難以把握它的特點，只能按照自己的感覺走，在非理性的指導下常常會走向兩個極端。我們常常羨慕別人的輕...
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- 我們當今社會，由兩種要素組成：一是人情，一是規則。人情和規則可以相互兼併嗎？有人認為人情是人情，規則是規則。這是兩種東西，有了規則就會沒有人情味。有人認為，在遵守規則的時候，也可以擁有一點人情味。我最近看到一則新聞，説一位李先生去醫院很急，但是找不到停車位，就停在了馬路邊...
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![有人情味的科學課]( "有人情味的科學課")
- 科學課作為一門邏輯性比較強的探究性課程，往往給人比較硬邦邦的感覺，“發現問題——分析問題——解決問題”，我們的學生在科學課中的經歷，似乎不需要他們的喜怒哀樂！在學習《蝸牛》一課時，“你們想研究些什麼？”“你們要怎樣研究？”“你們還有哪些想法？”……我的幾個問題，好像讓我...
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![人生滋味抒情作文]( "人生滋味抒情作文")
- 路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的人生的道路亦是如此。在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢?我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嚐到了人生四大...
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![人生苦味心情隨筆]( "人生苦味心情隨筆")
- 不到那一刻眼淚是不會流下來的，因為我堅持了很久，在沒有選擇生活裏，我只想做好我自己，儘管是渺小的，但那點渺小卻能讓我快樂。可到昨天，我才發現，我連自己都做不了，那些話，我不想去想，不想去記，可一遍又一遍在我的腦海裏出現，最終眼淚流了下來。我只帶着孩子去圖書館而已，做姑娘時候，我...
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![人生品味心情隨筆]( "人生品味心情隨筆")
- 回首過去，那走過的十四年中，看着那一串串腳印，得到了什麼又失去了什麼？在成長的過程中，果斷堅定，把握機會，就可能品嚐到成功的歡樂；猶猶豫豫，就可能錯過很多的機會，甚至留下永遠的遺憾，不是嗎？現實生活中，那樣這樣的`實例並不罕見，就拿我來説吧。那一次學校組織歌詠比賽，因本人較矮所以...
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![老媽的人情味散文]( "老媽的人情味散文")
- 老媽這一陣子在我姐家，那兒聚集着不少老家的遠房親戚，民風醇厚，很注重某些社交禮儀，這家上樑酒，那家滿月酒，東家請喝茶，西家請吃飯，熱鬧非凡。難得一去的老媽被眾星捧月一般，沉浸在極度温馨的親情互動中，使老媽撫今追昔，感慨萬千。前天給老媽電話，説有二個人託我問候她。正置身於融融...
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![人與人之間的真情作文]( "人與人之間的真情作文")
- 人與人之間是有真情的，下面小編為大家帶來了8篇人與人之間的真情作文，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。篇一：人間處處有真情——互助的愛“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌。起初我並不知道它的意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得...
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![品味人生抒情散文]( "品味人生抒情散文")
- 品味人生的精美哲理散文：品味人生千百樣的滋味喜歡英國散文是很多年前在一家小書店買到一本樑遇春的散文集，其中有一篇論蘭姆的文章，很精彩，句句珠玉，才氣橫溢，很奇妙，把一個戀着往昔骸骨的世界一流的散文家的精神風貌，一路掉着書袋，琳琅滿目，深刻的傳達袒露，生動奇異，機智生風的妙論...
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![作文：不變的人情味與變化中的年味]( "作文：不變的人情味與變化中的年味")
- 臘月廿九回到家一進院子，便看見一棵竹葉搖曳的搖錢樹在風中作響。奇怪，我爸已經很多年沒有買過搖錢樹了，怎麼今年想起了這事?我心裏嘀咕着。那是咱們巷子最後面的老殷給的，每家一棵。我爸的話讓我一驚，殷叔叔家門口的竹子竟然長這麼大了?20多年前，鄰居殷叔叔不知道從哪弄了一些...
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![苦味人生心情日記]( "苦味人生心情日記")
- 所謂的知已情誼是什麼呢?想來彷彿只是喜歡那種跌倒再爬起，再跌倒再爬起的受挫感以至於苦不堪言的滋味．我認為愈濃郁的味道愈容易傷身,愈深厚的感情愈容易傷人．那段日子，我似乎懂得了默然,學會了漠然．與朋友不再親近,彷彿怕品嚐那得而復失的滋味．亦不再插手別人的事情,只是靜靜...
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![獨享人生情味抒情散文]( "獨享人生情味抒情散文")
- 落英在暮春中凋零，來年又將燦爛一片;黃葉在秋風瑟瑟裏飄落，春天又會再次煥發出勃勃生機。人生自是有得失無常，風雲變幻莫測，又怎敵得過歲月的沉澱?青藤攀附樹枝，爬上了寒鬆頂;白雲疏淡潔白，出沒於天空之中。世間萬物本來清閒，只是人們自己在喧鬧處忙碌，無暇品味人生的情味兒。富...
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![品味人情冷暖「心情隨筆」]( "品味人情冷暖「心情隨筆」")
- 沿途的風景那麼美麗，為什麼我們不把它收入我們的腦海而一直死死地盯着目的地，我們在那些風景中能夠得到的東西遠比我們想像中的多得多。下面是小編為大家搜索整理的美文欣賞，歡迎大家閲讀參考，希望能給大家帶來幫助!最近幾天，湛江官渡鎮的天氣變化很大。時而傾盆大雨，時而陽光...
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![書與人抒情散文]( "書與人抒情散文")
- 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書，是一個怎樣的字?書字成山，它是一個讀不完的字，讀不懂的字。那我們該怎麼做呢….古代文人騷客，把書作為靈魂的寄託，把書作為精神的食糧。古為有五柳先生的，好的書，不求甚解，沒有會意便欣然忘食；古為有宋濂的，好讀書，家貧無從至書以觀。書中自有黃金...
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![余光中的情詩與情人]( "余光中的情詩與情人")
- 余光中，祖籍福建永春，1928年生於江蘇南京，當代著名詩人和評論家。在台灣著名詩人余光中的八百多首詩當中，情詩約佔一百首，有不少很引人遐思。那些情詩所詠是誰呢?那樣浪漫悽美的情韻是真是假?從早年的《昨夜你對我一笑》到《蓮的聯想》，讓人隱約感受到余光中的情詩應非憑空捏造...
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![人與人的抒情散文]( "人與人的抒情散文")
- 人與人每天都在相處有時候對你不好的人偶爾對你好一次你會很感動可是那些對你很好的人偶爾對你不好一次你就會很憤怒有時候人與人之間的相處就是這麼的.不可思議其實有什麼人與人之間本沒有關係你是你我是我一些人一些事使我們相識相知又是一些事使我們決裂其實一切都像...
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![規則與人情的作文]( "規則與人情的作文")
- 有規則，才有人情。我們需要的是遵守規則的秩序與完善規則的決心，小編收集了規則與人情作文，歡迎閲讀。第一篇：規則與人情2012年6月9日，上海，某高考考場外。一輛壞了的自行車，一個遲到2分鐘的考生，一扇緊閉的大門，一位跪下的母親。還有鐵石般的規則，和寒透了的人心。這場規則與人情...
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![競爭與人情作文]( "競爭與人情作文")
- 為了競爭，人間失去了真情?下面是小編整理的競爭與人情作文，歡迎閲讀。第一篇：競爭與人情有人説競爭就像魔鬼，他給人們裹上冰冷的鐵甲，互相隔離開，他又將每人手裏塞上一柄刺刀，對人們説：只有刺倒別人，自己才能生存，從此人們受到了魔鬼的詛咒，將一切視為仇敵，用猜忌對待世界，以自我為中...
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- 春節，一定是一年中人與人距離最近的時光。濃濃的年味裏不知凝結了多少煙火氣和人情味……萬里相思一夜中，煙火人情皆年味。年味，充滿魔力，神聖如巨大的磁場，總能吸引散落各地、相隔萬里的遊子之心。雖然，傳統習俗行走在消逝中，年味似乎不斷被沖淡，但在我的老家，還是滿街煙火氣，濃濃...
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- 其實，人也是動物，情感比一般動物要豐富，人和動物之間也有感情下面是小編為大家收集整理的人與動物情感作文，歡迎閲讀參考。人與動物情感作文【一】在地球上居住着許許多多的生物，其中也包括人與動物。我們相互依存，也結下了深厚的情誼。我曾聽説過一個感人的故事。那是在印度一...
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![關於人情味800字作文]( "關於人情味800字作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關於人情味800字作文，供大家參考借...
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![情感徵文-品味人生]( "情感徵文-品味人生")
- 人從來出來就一直向去出去，整個人生也只是這樣的一個過程。生命就是一種多滋多味的體驗，有的體味的甜多點，有的體味的苦多點。活着是生命存在的一種形式，按照現在對生命的定義，死了生命就不存在了，也就是完成了整個人生。創造是對生命的積極地註解，創造出來的東西有的可能不會死...
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