- 教學目標知識目標1、通過探究種子成分的實驗,理解種子含有哪些成分。2、初步學會測定種子成分的實驗方法。能力目標通過了解鑑定種子成分的基本方法,並親自動手操作完成鑑定的過程,培養學生的觀察能力和實驗能力。情感目標1、通過理解種子的成分,初步樹立生命是物質的基本觀...
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- 教學要求1.認識12個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,把種子探出地面的過程演一演。3.理解課文內容,瞭解種子發芽的'過程,教育學生從小養成早趣的習慣。重點難點1.識字、寫字。2.把種子探出地面的過程演一演。課時劃分2課時第一課時教學目標1.認識12個...
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- 教學目標知識目標1、能夠説出蕨類植物的形態結構和生活習性;2、能夠舉例説出蕨類植物的主要特徵;3、知道蕨類植物在人類經濟生活中的價值以及在自然界中的意義。能力目標1、通過使用放大鏡或肉眼觀察蕨類植物,培養學生的觀察能力及實驗能力。2、通過對蕨類植物和種子植物的...
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- 教學目標:識字15個,寫字6個。理解課文內容。教具準備:掛圖、生字卡片、錄音機。教學過程:一.導入新課同學們你們知道種子是怎樣發芽的嗎?這節課我們來學習一粒種子。二.初讀課文,學習生字。1.聽錄音。2.看一看,課文有幾個自然段。3.一個自然段一個自然段的讀。圈出不認識的字。用自己...
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- 《物種起源》教案設計教學目標:知識與能力1、能夠理解説明文語言準確嚴密的特點。2、把握文中關鍵句,進而整體把文章的結構層次和作者的觀點態度,提高辨別和篩選重要信息和材料的能力。過程與方法1、學習本文時要注意抓住關鍵句來把握文章的主要觀點和全文的結構。2、可以從...
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- 教學目標知識目標1、通過種子萌發條件的實驗,知道種子萌發的內在條件和外在條件。2、知道植物種子萌發的過程,並能指出種子結構與幼苗各結構的對應關係。能力目標通過觀察實驗和分析實驗現象,分析種子萌發的原因,繼續培養觀察能力和分析問題、解決問題的探究能力。情感目標1...
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- 【教材分析】:課文寫的是兩個少年向一位老人請教,怎樣才能實現自己的理想。老人給每人一顆種子,讓他們尋找保存它的最好辦法。其中一個少年,只是把種子好好收藏着,幾年後,種子還是原樣;另一個少年把種子種在地裏,辛勤勞動,收穫一年比一年多。課文最後一段點明瞭主旨:只有付諸行動,付...
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- 教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌發和受精過程,説明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發育的結果;2、通過分析植物體的結構,以及維管束在各器官裏的分佈,使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關係及各器官的主要功...
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- 教學目標1.通過了解裸子植物形態結構、生殖和生活習性的特點,進而瞭解裸子植物的主要特徵,並瞭解裸子植物的經濟意義,第四節種子植物。2.通過對松樹雌、雄球花;球果及葉片橫切等的觀察,進一步培養學生的觀察能力和實驗能力。3.在引導學生對松樹的球花、球果與桃樹的花、果實的比...
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- 教學目標1、學會課文中10個生字,知道挺一挺、舒服、鑽出來、熱鬧等詞的意思。2、瞭解種子的生長過程,感受生長的快樂。3、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。4、能用熱鬧、一邊一邊各寫一個句子。教學重點:學會課文生字詞,有感情地朗讀課文。教學難點...
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- 教學目標知識目標1、通過了解裸子植物的形態結構和生活習性等特點,進而瞭解裸子植物的主要特徵。2、瞭解裸子植物的經濟意義。能力目標引導學生對被子植物和裸子植物的花、果實的比較,從而歸納出裸子植物主要特徵,在此過程中,進一步培養學生分析、綜合等思維能力,培養學生科學...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的初中生物教案設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。初中生物教案設計1教學目標1.學會科學觀察的一般方法,通過觀察、比較和分析,瞭解...
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- 教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌發和受精過程,説明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發育的結果;2、通過分析植物體的結構,以及維管束在各器官裏的分佈,使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關係及各器官的主要...
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- 教學目標知識目標1、通過探究種子成分的實驗,理解種子含有哪些成分。2、初步學會測定種子成分的實驗方法。能力目標通過了解鑑定種子成分的基本方法,並親自動手操作完成鑑定的過程,培養學生的觀察能力和實驗能力。情感目標1、通過理解種子的成分,初步樹立生命是物質的基本觀...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的生物教案--種子的成分,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。知識目標1、通過探究種子成分的實驗,理解種子含有哪些成分。2、初...
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- 教學目標知識目標通過觀察常見的苔蘚植物的形態結構等特點,進而瞭解苔蘚植物的主要特徵及對自然界的意義。能力目標1、通過對苔蘚植物的觀察實驗,培養學生的觀察能力及實驗能力。2、通過對苔蘚植物和蕨類植物的比較,培養學生的分析、比較、歸納、綜合等思維能力。情感目標1...
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- 活動目標:1.幫助幼兒瞭解動物的種類、習性以及人與動物之間的關係。2.培養幼兒對小動物的關愛之心。活動準備:1、活動前收集資料豐富幼兒經驗2、各種動物的圖片、課件。2、各種動物模型、各種動物頭飾、大小不同的蛋殼。活動重點:瞭解動物的種類、習性以及人與動物之間的關係...
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- 《寫一種植物》教案設計《寫一種植物》教案設計教學目標:1、指導閲讀例文《棗樹》,通過分析內容及行文特點,知道寫植物要觀察它的莖、葉、花,並注意其各自的特點。2、能按要求有目的、有側重地觀察一種植物,抓住植物的主要部分及其特點。3、根據例文的寫作方法,寫一篇自己所觀...
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- 教學目標知識目標理解蒸騰作用的概念、過程和意義,瞭解蒸騰作用與人類生產生活的關係。能力目標通過觀察蒸騰作用的演示實驗繼續培養學生的實驗動手能力、觀察能力;通過對實驗現象的分析繼續培養分析問題的思維能力。情感目標通過學習蒸騰作用的過程及其他相關知識,建立植物...
- 26214
- 教學目標知識目標通過證明植物進行呼吸作用的實驗,使學生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的過程;瞭解光合作用與呼吸作用的區別和聯繫;瞭解呼吸作用與人類生產、生活的關係。能力目標1、通過證明植物進行呼吸作用的實驗,培養學生的觀察能力和形象思維能力以及比較分析的科學...
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- 物種起源教案設計A.課時安排:二教時。B.教學目的:一、思想教育目標:學習作者為科學而不懈努力,嚴謹求實的精神。二、基礎知識目標:通過對本課內容的學習,訓練學生篩選各種信息的能力,使篩選信息迅速、準確的要求落到實處。三、能力培養目標:深刻領會一些詞句在文章中的表意功能...
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- 精選《種子》教案設計教學目標:知識:1、學會9生字,認讀9個字,認識三個新偏旁“禾木旁”“雙耳刀”“反文旁”。認識新偏旁“橫撇彎鈎”。2、瞭解種子發芽需要一定的温度、水分、空氣和陽光。能力:朗讀課文,背誦課文第三自然段。能填出合適的量詞。情感:在讀中感受春天的美好。教...
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- 《種茄子》教案設計教學課題11種茄子授課時間:年月日教學目標1、能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。2、能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3、能根據公式計算種子的發芽率。4、能蒐集如何給植物施肥的資料。5、能採用不同的方法對自己所種植的植物...
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- 教學目標知識目標1、通過觀察常見的藻類植物,瞭解其生活習性、形態結構和營養方式。2、瞭解藻類植物的主要特徵以及它們在自然界中的作用和經濟價值。能力目標1、通過實驗,使學生學會觀察海帶、紫菜和水綿等藻類植物的方法,繼續培養觀察能力和實驗能力。2、通過比較藻類植物...
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- 教學目標:1、初步學會按一定的標準分類,並能在日常生活中初步應用。2、培養整理學習用品和生活用品的習慣。3、經歷數學活動的過程,獲得數學活動的積極體驗。教學重點:讓學生在觀察和分一分活動中認識分類的含義,感受分類的作用。教學難點:初步學會按一定的標準進行分類。課前...
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