![幼兒園大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》含反思]( "幼兒園大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》含反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、學...
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![大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》]( "大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的大班數學優質課教案《彩色圖形勾一勾》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【活動目標】1、學習在表格中根據單個圖形勾畫特徵，以及根據勾畫的圖形特...
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![中班音樂公開課教案《拉勾勾》]( "中班音樂公開課教案《拉勾勾》")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的中班音樂公開課教案《拉勾勾》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1.理解歌曲內容，用自然的聲音演唱歌曲。2.運用肢體動作，感受並表現歌曲中休止...
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![誤會一筆勾銷作文]( "誤會一筆勾銷作文")
- 星期一，我怒氣衝衝地來到教室，對她不理不睬，直接走到了位置。整天我都躲着他，他走到哪兒，我就偏不走到哪兒，偏偏躲着他，直到今天放學——她又來了!我在心裏啐啐念。看見她，我立馬轉身逃跑，“等一下!”我愣住了。他是不是要來揍我，肯定是我把他惹火了，就連我們班的男生都打不過他，難道...
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![勾留作文500字]( "勾留作文500字")
- 記憶以最完美的姿態充斥整個世界，心跳的節奏鋪天蓋地而來。勾留，記憶中最唯美的字眼。沒有絲毫被動，沒有絲毫猶豫。只是情感在一瞬間決堤，記憶只為那種恰逢而停留。沒有絲毫相見恨晚，沒有絲毫驚詫與驚呆。就是一瞬間，整個感動都為你傾巢而出。沒有絲毫曖昧之感，沒有絲毫的做作，彼...
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![約定拉勾散文]( "約定拉勾散文")
- 散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。下面和小編一起來看約定拉勾散文，希望有所幫助！八零後的童年，儘管沒有千奇百怪的玩具，卻也沒有枯燥無味的題海。那時的我們生活簡單又快樂至極，幾個沙包，一把玻璃球，車子內胎做的皮筋，過年吃剩的豬蹄骨……都會引得我...
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- 【成語】：裏勾外連【拼音】：lǐgōuwàilián【簡拼】：lgwl【解釋】：內外勾結，串通一氣。【出處】：明·施耐庵《水滸》第六十二回：“你這廝是北京本處良民，如何卻去投梁山落草，坐了第二把交椅？如今倒來裏鈎外連，要打北京！”【示例】：這兩個就～的朋比為奸，鬧的不成樣子。清·吳趼人《糊塗...
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![《拉拉勾》説課稿]( "《拉拉勾》説課稿")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《拉拉勾》説課稿，歡迎大家分享。説教材：1、教材來源：歌曲《拉拉勾》是《家園共育資源包》中大班下學期的一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋...
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![勾勾手我們永遠不分手情感美文]( "勾勾手我們永遠不分手情感美文")
- 時間如白駒過隙，轉眼間我們已經相親相殺將要一年的時間，對彼此的瞭解也十分有三，馬馬虎虎的吧。曾經你那麼深愛一個女孩，為她掏心掏肺，為她吸煙喝酒難過。可是那個女孩並不愛你，而我在這一年的時間裏，不知怎麼的就漸漸的幹掉了她，取代了她在你心中的位置。也許是我古靈精怪的性格...
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![關於拉勾勾的喲喲教案]( "關於拉勾勾的喲喲教案")
- 教學目標1.德育目標：通過歌曲《拉勾勾》的學習，讓學生理解團結友愛的重要性，團結學生，拉近師生之間情感。2.知識目標：認識書本中呈現“演唱”“演奏”等圖標。3.能力目標：能夠和大家一齊整齊地演唱並背唱歌曲教學重點感受不同的情緒的表現作用教學難點唱好優美、抒情的三拍子歌...
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![逃脱魚勾初一作文]( "逃脱魚勾初一作文")
- 網吧！是一個可怕的魚鈎，而我曾險些從魚鈎上下不來。説到了去網吧，對自己的害處與付出的代價我是最有深刻經歷的人了。想到那時候，我也愛去網吧！每天都去，一有錢就趕緊去，生怕沒有電腦了，（網吧！那可怕的魚鈎，死死的鈎住了我）。那時候，我已經上了癮了。爸爸在網吧了逮了我兩次，我也死不悔...
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![勾陷一段回憶散文]( "勾陷一段回憶散文")
- 冬去春來，柳絮開始飄了;你走了好幾個夏天，我不知道最初的你還在不在?而我卻一直駐紮在原地，期守着那個共同的願望，只是未了，起風了，你走了，橄欖樹，出新芽，你、我慢慢的變了，變得陌生起來，那些關係悄悄的遺失在時間裏。一個電話，我卻找不到話題來掩飾我的尷尬，我不知道應該開口説什麼?...
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![abb詞語-直勾勾]( "abb詞語-直勾勾")
- 詞語：直勾勾注音:zhígōugōu。釋義:眼神呆板、一動也不動地盯着。形容目光緊盯着(看)出處與詳解：亦作"直鈎鈎"。形容眼睛發直、目光呆滯的樣子。1、《三俠五義》第三回:"﹝包興﹞兩隻眼直勾勾的嗔瞅着板院門。"2、《官場現形記》第一回:"直鈎鈎兩隻眼睛，瞅着先生，看他拿...
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![一闋畫象的勾描散文]( "一闋畫象的勾描散文")
- 人生若夢，勾勾沉沉，幻化的空間，如有詩意的點滴，往往，從腋下飛飄。吾溺之於斯，恍恍惚惚，觀諸之人等，或勃勃生機，或詩化人生，或恬淡雅適……為紅塵之美好者多矣。遂突發奇思，得飧紛呈，文思泉湧，躍躍欲試，慎之又慎，乃勾描畫像，素描一番，湊成連載，彰表示之，以博愛家雅賞哉！一一題記清爽，幹練，果敢，睿...
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![《我與承諾拉勾勾》小學生讀後感]( "《我與承諾拉勾勾》小學生讀後感")
- 今天，老師發給我們一本書，叫做《小學生廉潔教育讀本》，讓我們回家好好讀讀，書裏有許多我們小學生應該養成的好習慣。金錢有價，信譽無價！《我與承諾拉勾勾》就講述一些歷史上關於承諾的故事。我才讀了幾行，便愛不釋手了。其中有一則故事，名字叫做《生死之約》，主要講了1951年硝煙彌...
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![拉勾勾中班音樂教學設計]( "拉勾勾中班音樂教學設計")
- 拉勾勾中班音樂教學設計活動目標：1.理解歌曲內容，用自然的聲音演唱歌曲，2.運用肢體動作，感受並表現歌曲中休止符和間奏。3.感受拉拉勾做好朋友的情境。活動準備：圖譜、指偶、鋼琴伴奏活動過程：一、遊戲《拉勾勾》師：小朋友們，大家好，今天我來和大家做朋友，你們願意嗎？那我們來拉勾勾...
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- 基本解釋◎勾當gòudàng(1)[businessordealusu.referringtoevilpractice]∶營生;行當;事情(現一般指壞事)這是萬古千年不朽的勾當,有甚麼做不得!——《儒林外史》全不曉得路途上的勾當艱難!——《水滸傳》(2)[handle;dealwith]∶辦理;...
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![勾勾手指頭初三作文]( "勾勾手指頭初三作文")
- “拉鈎上吊，一百年不許變，誰變誰是小狗！”——題記白色的紙，白色的杯，白色的手心讓我想起白衣飄飄的你以及兩個小人拇指相扣的情景。我輕輕地從教室後門進入，踮起腳尖，一步一步走到你的後排，準備蒙上你的雙眼。忽地，一個刺耳的聲音在我耳畔響起：“做作”。頓時，我心像被什麼刺了一下...
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- 在天堂過着無憂無慮的生活，那並非難事；在如同地獄般的高中生活中，還可以幸福的過日子才是真功夫。叉叉同學長時間上早自習都徘徊於遲到的邊緣，每天一來到班上，便可以看到圈圈、勾勾那如飢似渴的眼神——空癟癟的肚子指揮着他們的大腦呢！圈圈最愛的是叉叉家的餈粑，金黃色的外殼，脆...
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![音樂遊戲拉勾勾教案]( "音樂遊戲拉勾勾教案")
- 歌曲《拉勾勾》是一首優美、抒情的三拍子歌曲，它用傳統的拉勾遊戲為題材，創作了這首節奏平穩、舒展的兒童歌曲，親切天真、喻意深刻。下面，小編為大家分享音樂遊戲拉勾勾教案，希望對大家有所幫助!教學目標：1、通過歌曲《拉勾勾》的學習，讓學生理解團結友愛的重要性，團結學生，拉近師...
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![一筆勾銷的近義詞]( "一筆勾銷的近義詞")
- 下面是小編為大家收集整理的關於一筆勾銷的近義詞，歡迎大家閲讀參考!【解釋】一筆勾銷(註釋:把賬一筆抹掉。比喻把一切全部取消。)【近義詞】一了百了(註釋:了：了結，解決。把一件主要的事情了結以後，其餘有關的事情也跟着了結。)【造句】1.他們多年的恩怨總算一筆勾銷了。2....
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![勾勾手高中生作文]( "勾勾手高中生作文")
- 她喜歡背靠他,然後,總是指着天空筆劃着.有聲有色的描繪着她自己的夢想藍圖他靜靜的聽着,有關於她説的`一切她,傻氣.他一直都這樣説她"卻透着可愛的氣息."當她生氣時,他就會説出這句話哄她.然後她就像小孩一樣快樂的笑了..."我能一直這樣嗎?"她聲音輕得像風鈴的呢喃聲他安...
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![中班音樂拉勾勾教案]( "中班音樂拉勾勾教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的中班音樂拉勾勾教案，歡迎大家分享。中班音樂拉勾勾教案1活動目標：1、理解歌曲內容，用自然的聲音演唱歌曲。2、運用肢體動作，感受並表...
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![一筆勾銷的造句]( "一筆勾銷的造句")
- 1、一年後，即1932年，洛桑會議召開。會議決議試圖將德國幾乎所有的戰爭債務一筆勾銷，但該決議未能通過美國國會。2、在過去，國有銀行控制的貸款，一般都是面向與政府有關的大型企業，其產生的一定數量的壞賬都是一筆勾銷。3、每當我們認為已掌握別人的所有信息，瞭然他們全部的故事...
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![勾勾手高三作文]( "勾勾手高三作文")
- 她喜歡背靠他，然後，總是指着天空筆劃着。有聲有色的描繪着她自己的夢想藍圖，他靜靜的聽着，有關於她説的一切。她，傻氣。他一直都這樣説她，卻透着可愛的氣息。當她生氣時，他就會説出這句話哄她。然後她就像小孩一樣快樂的笑了。“我能一直這樣嗎？”她聲音輕得像風鈴的`呢喃聲。他...
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