![黃河象教案]( "黃河象教案")
- 教學目標：1理解課文內容，瞭解黃河象化石的形成及其發掘過程；培養學生熱愛科學的興趣和想象力。2瞭解課文的敍述順序，學習按一定順序寫的表達方法。教學重點、難點：對黃河象來歷的假想及其根據課前準備：課件教學過程：一、學習骨骼化石的樣子1上節課，我們一起熟讀了課文《黃河象》，...
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![《黃河象》的教學教案]( "《黃河象》的教學教案")
- 教學目標：1理解課文內容，瞭解黃河象化石的形成及其發掘過程；培養學生熱愛科學的興趣和想象力。2瞭解課文的敍述順序，學習按一定順序寫的表達方法。教學重點、難點：對黃河象來歷的假想及其根據課前準備：.課件教學過程：一、學習骨骼化石的樣子1上節課，我們一起熟讀了課文《黃河象》...
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![《黃河象》教學設計 小學課文《黃河象》]( "《黃河象》教學設計 小學課文《黃河象》")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《黃河象》教學設計小學課文《黃河象》，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學要求:理解課文內容，瞭解科學家假想黃河象化石來歷的依據，培...
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- 教學目標：1、指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。2、瞭解《黃河大合唱》的創作背景和其他相關內容。3、反覆朗誦並理解歌詞內容，感受中華民族的英雄氣概。教學重難點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排一課時教學過程一、導入播放音樂《黃河大...
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![黃河象教學設計方案範文]( "黃河象教學設計方案範文")
- 【教材簡析】人教版小學語文第十冊課文《黃河象》是一篇科學小品文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來的黃河象的骨架的形態，及這具大象化石的發掘過程，並從科學家假想的角度説明了黃河象化石的來歷。文中假想的大象化石的形成故事，想象細緻合理，描寫生動形象，讀後可以使我們思接...
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![《黃河象》教學設計方案]( "《黃河象》教學設計方案")
- 教學目標：1、朗讀課文，瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。2、簡要複述課文重點段落。3、運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測。教學重點：瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。教學難點：運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測並有條理地表達出來。教學過程：...
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![《黃河象》語文教案]( "《黃河象》語文教案")
- 教案示例第一課時教學目標：1．學會12個生字，理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2．朗讀課文，對課文內容做整體感知。教學步驟：一、導入同學們，你們去過北京自然博物館嗎？那裏有一具古代黃河象的骨骼化石。那麼這具象化石是...
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![《黃河象》教學設計方案範文]( "《黃河象》教學設計方案範文")
- 教學目標知識目標：1、學會本課生字、讀準字音，理解炙烤有氣無力發現發掘挖掘發掘等詞語的意思。2、通過閲讀，瞭解古代黃河象骨骼化石保存完整的特點，以及它的形成過程、被發現、發掘、命名的過程。3、找出課文中推想的內容，根據課文內容説説這樣推想的依據。4、抓住主要內容，簡...
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- 《黃河象》是一篇科普小品。寫的是科學家根據陳列在北京自然博物館古生物大廳裏的一具古代黃河象骨骼化石，假想了這頭黃河象的來歷。“科學家們是怎樣想象黃河象的來歷？其想象的根據是什麼？”這是全文的重點。根據教材自身特點，採用逆推法教學，從中教給學生由已知求未知，從結果...
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![《黃河象》教學反思]( "《黃河象》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《黃河象》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《黃河象》教學反思1我在教學《黃河象》一文時，從審題、閲讀交流文章的內...
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![《黃河象》優秀教案]( "《黃河象》優秀教案")
- 《黃河象》優秀教案教學目標：1、朗讀課文，瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。2、簡要複述課文重點段落。3、運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測。教學重點：瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。教學難點：運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測並有條理地...
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![黃河頌教案]( "黃河頌教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的黃河頌教案，歡迎大家分享。黃河頌教案1【教學目的】１、用普通話有感情地朗讀課文。２、體會歌詞所表達的偉大民族精神和強烈愛...
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- 【教材簡析】人教版小學語文第十冊課文《黃河象》是一篇科學小品文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來的黃河象的骨架的形態，及這具大象化石的發掘過程，並從科學家假想的角度説明了黃河象化石的來歷。文中假想的大象化石的形成故事，想象細緻合理，描寫生動形象，讀後可以使我們思接...
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![黃河象教案設計]( "黃河象教案設計")
- 一、教學目標：1、能夠認真漂亮的書寫本課六個生字，準確認讀本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、瞭解黃河象化石的情況以及發現挖掘的過程4、能有簡單的語言概括文章的主要內容。5、學習作者説明方法的準確性。6、欣賞科學家假想的故事，感受科學家假想的有理有據...
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- 教學目標：1理解課文內容，瞭解黃河象化石的形成及其發掘過程；培養學生熱愛科學的興趣和想象力。2瞭解課文的敍述順序，學習按一定順序寫的表達方法。教學重點、難點：對黃河象來歷的假想及其根據課前準備：課件教學過程：一、學習骨骼化石的樣子1上節課，我們一起熟讀了課文《黃河象》，...
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![黃河象教學反思]( "黃河象教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的黃河象教學反思，希望能夠幫助到大家。黃河象教學反思1《黃河象》是一篇圖文並茂的課文，我在教學這片刻課文時，首先創設情境，用當“導遊”，看課題猜...
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![黃河象的教學設計]( "黃河象的教學設計")
- 《黃河象》的教學設計教學目標：1．學會12個生字，理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2．朗讀課文，對課文內容做整體感知。教學步驟：一、導入同學們，你們去過北京自然博物館嗎？那裏有一具古代黃河象的骨骼化石。那麼這具象化...
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![《黃河象》教學設計]( "《黃河象》教學設計")
- 一、教材依據該課程教材是由人民教育出版社小學語文室編著的九年義務教育六年制小學教科書《語文》的一篇課文。二、設計理念《語文課程標準》中指出：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動、積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗...
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![黃河象的課文教案]( "黃河象的課文教案")
- 一、教學目標：1、能夠認真漂亮的書寫本課六個生字，準確認讀本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、瞭解黃河象化石的情況以及發現挖掘的過程4、能有簡單的語言概括文章的主要內容。5、學習作者説明方法的準確性。6、欣賞科學家假想的故事，感受科學家假想的有理有據...
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![黃河象閲讀答案]( "黃河象閲讀答案")
- 在社會的各個領域，我們都要用到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的黃河象閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。黃河象閲讀答案篇1①攤平我國地圖，從東北向西南，自...
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![黃河象教學設計方案]( "黃河象教學設計方案")
- 一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會12個生字，理解骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間等詞的意思。2.理解科學家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的以及他們這樣假想的根據。3.體會文章的記敍順序。4.有感情地朗讀課文。(二)能力訓練...
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![《黃河象》的教學反思]( "《黃河象》的教學反思")
- 結合學校的“幹部與課改同行”活動，我有幸成為其中的一名執教教師，參與此次活動，以此為契機提高自己的教學水平，《黃河象》教學反思。我執教的是五年級的一篇説明文——《黃河象》。《黃河象》是一篇科普小品。寫的是科學家根據陳列在北京自然博物館古生物大廳裏的一具古代黃...
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![《黃河象》的逆推教案設計]( "《黃河象》的逆推教案設計")
- 《黃河象》是一篇科普小品。寫的是科學家根據陳列在北京自然博物館古生物大廳裏的一具古代黃河象骨骼化石，假想了這頭黃河象的來歷。“科學家們是怎樣想象黃河象的來歷？其想象的根據是什麼？”這是全文的重點。根據教材自身特點，採用逆推法教學，從中教給學生由已知求未知，從結果...
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![《黃河象》的教學設計]( "《黃河象》的教學設計")
- 《黃河象》的教學設計一、教材依據該課程教材是由人民教育出版社小學語文室編著的九年義務教育六年制小學教科書《語文》的一篇課文。二、設計理念《語文課程標準》中指出：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動、積極的思維和情感...
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![《黃河魂》教案]( "《黃河魂》教案")
- 《黃河魂》教案教學目標：1．認識本課7個生字。2．反覆誦讀課文，想象瀑布動人心魄的場面，體會課文藴含的思想感情。3．瞭解黃河的胸懷、精神和氣概，弘揚中華民族的偉大精神。教學過程：一、激發興趣，導入新課同學們，我們都知道黃河被稱為中華民族的母親河，而壺口瀑布又是萬里黃河最壯觀的...
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文書都
