![關於春望導學案及答案]( "關於春望導學案及答案")
- 關於春望導學案及答案篇一：春望導學案【學習目標】1.瞭解《春望》這首詩歌的思想內容及藝術特色，準確流暢地背誦這首詩。2．學習《春望》深切感受詩人熱愛國家、關心民眾、眷念親人的美好情操。【學習重點】理解詩歌內容，體會作者的思想感情【學習難點】把握詩的景與情、事與...
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- 引導語：詩人杜甫的《望嶽》和《春望》中都有一個望字，但意境並不相同，下面我們一起來對比賞析一下這兩首詩。《望嶽》岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。賞析杜甫《望嶽》，共有三首，分詠東嶽(泰山)、南嶽(衡山)、西...
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- 引言：《望嶽》其一是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢着蓬勃向上的朝氣。以下是小編為大家提供的《望嶽》導學案，希望對你們有幫助。《望嶽》導學案案例(一)望嶽(杜甫)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割...
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![《望嶽》《春望》對比閲讀]( "《望嶽》《春望》對比閲讀")
- 閲讀下面兩首詩，回答6—7題。(7分)望嶽春望岱宗夫如何，齊魯青未了。國破山河在，城春草木深。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。感時花濺淚，恨別鳥驚心。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。烽火連三月，家書抵萬金。會當凌絕頂，一覽眾山小。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【題目】6、在下面的橫線上填寫...
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- 《望嶽》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇壯麗，整理《望嶽》導學案，一起來看看吧!一、獨學：(早讀完成)1、閲讀資料鏈接部分本詩的創作背景。(要求：將重要部分做好圈點勾畫)(1)這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年(736)，年輕的詩人離開...
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- 一、整體把握這首詩是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年（736），年輕的詩人離開了長安，到兗州（今屬山東省）去省親──其父杜閒當時任兗州司馬。此後大約三四年內，他一直在山東、河北一帶漫遊，結交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地讚美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀...
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- 《春望》是唐代大詩人杜甫創作的一首詩。唐玄宗天寶十四年（755）十一月，安祿山起兵叛唐。次年六月，叛軍攻陷潼關，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位於靈武，是為唐肅宗，改元至德。杜甫聞訊，即將家屬安頓在都州，隻身一人投奔肅宗朝廷，結果不幸在途中被叛軍俘獲，解送至長安，後因官職...
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![杜甫 春望]( "杜甫 春望")
- 春望唐代/杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【註釋】國：國都，指長安(今陝西西安)。破：陷落。山河在：舊日的山河仍然存在。城：長安城。草木深：指人煙稀少。感時：為國家的時局而感傷。濺淚：流淚。恨別：悵恨離別。烽火：...
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![春望詩詞]( "春望詩詞")
- 春望杜甫唐國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【註釋】：①國：指京城長安。②感時：感歎時事。③花濺淚：看見花就淚水飛濺。④鳥驚心：聽到鳥的叫聲使人心驚。⑤烽火：這裏指戰爭。⑥抵：值。⑦短：短少。⑧渾：簡直。⑨簪：古代男...
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![春望作文]( "春望作文")
- “國破山河在，城春草木深。”這是杜甫在唐肅宗二年春安史之亂時寫下的詩《春望》。現在同時初春，春望的景色可是大相徑庭，迥乎不同了。今年寒假，我去了廈門表弟家，領略到了仙嶽山的真正風光。仙嶽山上到處是春意盎然，全是松樹、柏樹和龍眼樹。放眼望去，山中一片綠色，但又綠的不同...
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- 《望嶽》寄託雖然深遠，但通篇只見登覽名山之興會，絲毫不見刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸，體勢雄渾，更以後出之作難以企及。一、獨學：(早讀完成)1、閲讀資料鏈接部分本詩的創作背景。(要求：將重要部分做好圈點勾畫)(1)這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年(736)，年輕的...
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![泰山導遊詞望嶽]( "泰山導遊詞望嶽")
- 導語：泰山位於山東省泰安市，是我國的“五嶽之首”，是中華民族的一個偉大的象徵，是東方文化世界的縮影，是“天人合一”的寄託之地。以下小編為大家介紹泰山導遊詞望嶽文章，歡迎大家閲讀參考!泰山導遊詞望嶽1大家好，我是導遊張智堃。今天，我要帶領着大家一起到五嶽之一的泰山觀光。...
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![杜甫春望]( "杜甫春望")
- 《春望》是唐朝詩人杜甫的`一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安悽慘破敗的景象，飽含着興衰感慨;後四句寫詩人掛念親人、心繫國事的情懷，充溢着悽苦哀思。這首詩格律嚴整，頷聯分別以感時花濺淚應首聯國破之歎，以恨別鳥驚心’’應頸聯思家之憂，尾聯則強調憂思之深...
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- 又是一年春日，花兒還是盡情地開放，鳥兒還是歡快地歌唱。只不過，花兒不開在達官貴人的花盆裏，卻長在倒塌的屋子裏；鳥兒不飛在善良的人們頭頂，卻飛在了路旁的屍骨上。這還是那個美麗繁華的'長安嗎？是吧，那一草一木都有着那強盛王朝的影子。不是吧，昔日那鳥語花香，遊人迤邐的景象已經...
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![春望杜甫]( "春望杜甫")
- 春望作者：杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。註釋1、國破：指國都長安被叛軍佔領。2、感時句：因感歎時事，見到花也會流淚。3、渾：簡直。4、不勝簪：因頭髮短少，連簪子也插不上。譯文長安淪陷國家破碎，只有山河依舊，春天...
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![《春望》教案]( "《春望》教案")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的《春望》教案，歡迎閲讀與收藏。《春望》教案1一、導入新課上一節課我們學習了杜甫早期的作品《望嶽》，具有濃厚的浪漫色彩和高昂的情調。這節課我們學習...
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- 春望朝代：唐代作者：杜甫原文：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。譯文及註釋譯文國都已被攻破，只有山河依舊存在，春天的長安城滿目淒涼，到處草木叢生。繁花也傷感國事，難禁涕淚四濺，親人離散鳥鳴驚心，反增離恨。多個月戰火...
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- 《望嶽》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，提供了《望嶽》導學案，有利於幫助學生學習。【教學目標】1、瞭解詩歌的大意。2、體會詩歌中泰山的特點。3、體味詩歌中作者的形象。【教學重難點】1、體會詩歌中泰山的特點。2、體味詩歌...
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- 引言：《望嶽》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，代表杜甫青年時期光芒四射，積極進取的人生，因而予人雄奇壯闊的感覺。以下就是小編為大家分享的《望嶽》導學案兩篇，歡迎大家閲讀和借鑑!《望嶽》導學案(一)學習目標：1、領略泰山雄偉神奇的景色;2、感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負;3、...
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![杜甫 春望 望嶽]( "杜甫 春望 望嶽")
- 望嶽岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫寫過三首詠嶽的詩，分別詠頌東嶽、南嶽和西嶽三座名山。這首《望嶽》詩是詩人為詠頌東嶽泰山而作的名篇之一。這首五言古詩是杜甫詩集中最早的作品。寫作此詩時，詩人才...
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![春望望嶽教學課件]( "春望望嶽教學課件")
- 春望望嶽教學課件1【教材簡析】杜甫早期作品《望嶽》感情基調熱情奔放；後期作品《春望》感情基調舒緩沉鬱。【教學目標】1.力求從停頓、語速、重音、語調四方面做到有感情地朗誦詩歌。2.理解詩意，掌握詩的主要內容。3.體會作者所表達的思想感情。【教學準備】學生預習；教學...
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- 《望嶽》是唐代詩人杜甫創作的五言古詩。以下是小編為大家推薦的望嶽導學設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。一、導入新課大家都知道五嶽之首的泰山吧?你能否用詞、短語或語句來描繪你印象中的泰山呢?(出示視頻及圖片，請同學們自由發言。簡單點評後轉入杜甫的《望...
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![古詩春望]( "古詩春望")
- 春望這首詩全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意賅，充分體現了沉鬱頓挫的藝術風格。春望唐代：杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。古今異義國破山河在古義：國都今義：國家渾欲不勝簪古義：簡直今義：渾濁;糊塗家書...
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![望嶽教學導入]( "望嶽教學導入")
- 《望嶽》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情。教學目標：a、領略泰山雄偉神奇的景色;b、感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負;教學重點：a、泰山雄偉神奇的景色b、詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負教學難點：a、詩中...
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![《春望》杜甫]( "《春望》杜甫")
- 春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。杜甫詩鑑賞：唐肅宗至德元載(756)六月，安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在鄜州的羌村，去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長安。因他...
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文書都
