![落地的遊牧民族雜文隨筆]( "落地的遊牧民族雜文隨筆")
- 昨日已到上海，徐匯，pure，環貿店，Mysore.因為之前定的住處臨時裝修，要等幾日才能住進去，於是，在上海的小夥伴帶領着拉着笨重的行李箱和路盲＋路痴的我，兩個人一路海聊，走了不知道是多少條街，笨拙如我，邊走邊忘，換了一家離上課之地稍微遠點的地方，小黃車一騎，大約15分鐘的行程。感覺着那個...
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![史上中原王朝為何屢屢受困於遊牧民族]( "史上中原王朝為何屢屢受困於遊牧民族")
- 中原王朝，在廣義上泛指定都中原、統治九州，並且沿襲中華國家政治體系及文明體系的朝代。下面是小編為大家整理的史上中原王朝為何屢屢受困於遊牧民族，僅供參考，歡迎閲讀。對歷史稍有了解的朋友，或許總有一處繞不過去的疑問，就如：先進而且又富裕的中原王朝，為何屢屢受困於北方草原...
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![南民族村觀光遊覽導遊詞]( "南民族村觀光遊覽導遊詞")
- 各位朋友，大家好。歡迎大家到雲南。今天，各位來到雲南，很難走遍雲南的村村寨寨，所以，遊覽雲南民族村便能在短時間內看到雲南民族風情的縮影。雲南民族村，位於距市區8千米處的滇池之濱，佔地1340畝，與著名的西山森林公園等風景名勝區隔水相望。它集中展示了雲南各民族自然村落式民...
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![苗族民族崇拜的民風民俗]( "苗族民族崇拜的民風民俗")
- 1、多神崇拜。苗族民間不僅認為人有魂，而且認為世界上萬物有靈。對於自然界的一些巨大而奇特的自然物，如巨石、懸崖、水井以及村前村後和深山老林裏茂密而高大的常綠樹等，往往加以供奉，給它們貼白紙人、焚香、燒紙等等，希望它們保佑人們平安無事。苗族對自己修建的木橋、石橋...
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- 德昂族德昂人也過潑水節，時間在清明節後的第七天，除了潑水祝福和跳象腳鼓舞等節目與傣族潑水節一致外，德昂族潑水節最具特色的習俗是為長輩洗手洗腳。屆時，每家的晚輩年輕人要準備一盆熱水，端來放在堂屋中央，把家裏的父母等長輩請出來坐在堂上，向他們叩頭請罪，請他們原諒晚輩的一...
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![滿族遊牧經濟讀書筆記]( "滿族遊牧經濟讀書筆記")
- 遊牧業從古至今都是我國少數民族生存與發展的重要生產方式。滿族是我國一個古老的名族，有着悠久的歷史，還曾在清朝統治整個中國。滿族遊牧業更是有着悠久的歷史，遊牧業可以説是大多數滿族人民的主要收入來源。本書從滿族遊牧經濟着手，在研究遊牧業經濟發展的同時，深刻分析了遊...
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![湘西民族風情導遊詞]( "湘西民族風情導遊詞")
- 作為一無名無私奉獻的導遊，通常需要用到導遊詞來輔助講解，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的湘西民族風情導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。湘西民族風情導遊詞1湘西土家苗寨藴含着豐富的民間文化...
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![多彩的民族遊戲作文]( "多彩的民族遊戲作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的多彩的民族遊戲作文，歡迎閲讀與收藏。祖國的生日到了，我們學校用獨特的方式——民族文化節慶祝她六十七歲生日。今年已經是我們學校第五個民族文化節了...
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![遊雲南民族村作文]( "遊雲南民族村作文")
- 導語：雲南民族村景區內水陸交錯，清新優雅，各村寨景點錯落有致，下面是小編給大家整理的遊雲南民族村作文的內容，希望能給你帶來幫助!遊雲南民族村作文1我們乘火車經過四天四夜的長途跋涉，終於到了雲南的省會昆明，一到昆明便聽説滇池畔的海埂新建起了一座民族村，彙集了雲南二十六個...
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![遊民族村小學作文]( "遊民族村小學作文")
- 在寒假期間，媽媽帶我去了昆明的民族村。在那裏我又增長了不少的知識，領略了少數民族的特點、風俗、民居及文化、音樂、歌舞、宗教等。還在那裏品嚐了幾個民族的特色食品。我們來到了民族村，首先我們參觀了阿昌族，參觀了他們居住的房子。一跨入門檻，我們就發現他們的房子有兩層...
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![雲南民族村導遊詞]( "雲南民族村導遊詞")
- 各位朋友，大家好。歡迎大家到雲南民族村觀光遊覽。今天，各位來到雲南，很難走遍雲南的村村寨寨，所以，遊覽雲南民族村便能在短時間內看到雲南民族風情的縮影。雲南民族村，位於距市區8千米處的滇池之濱，佔地1340畝，與著名的西山森林公園等風景名勝區隔水相望。它集中展示了雲南各民...
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![遊記作文：遊民族園]( "遊記作文：遊民族園")
- 金秋十月的一天，微風送爽。藍天雲海之下，我們中關村三小的同學來到了美麗的民族園。一進大門，我們就看見在青松翠柏的背景之下，銀光閃閃的瀑布歡唱着傾瀉下來。水花飛濺到下面小菊花的頭上，逗得它們搖頭晃腦地直笑。告別了熱情好客的小菊花，我們就開始在各民族的建築羣中穿行。...
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![雲南民族村傣族導遊詞]( "雲南民族村傣族導遊詞")
- 作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，通常需要用到導遊詞來輔助講解，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。那麼問題來了，導遊詞應該怎麼寫？以下是小編整理的雲南民族村傣族導遊詞，僅供參考，大家一起來看看吧。雲南民族村傣族導遊詞1拉祜族寨內建有拉祜族茅草房、大...
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![南民族村導遊詞]( "南民族村導遊詞")
- 作為一名具備豐富知識的導遊，可能需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢？下面是小編整理的南民族村導遊詞，僅供參考，大家一起來看看吧。南民族村導遊詞1雲南吸引世人的不僅是名山大川，熱帶雨林，這裏的民族風...
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![民族村遊記作文]( "民族村遊記作文")
- 民族村遊記我們美麗的雲南是一個多民族的省份，民族村是最能展現雲南特點的地方了。民族村位於昆明的西南方，在美麗的滇池附近。今年，我們就要去那兒春遊。下了車，我們看到了一座古色古香的舊城，旁邊寫着昆明古城四個大字。我們沿着石板路往前走，就來到了民族村。進去了之後，我看...
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![遊覽雲南民族村作文]( "遊覽雲南民族村作文")
- 雲南是少數民族最多最輝煌燦爛的、最五彩繽紛的世界。小編收集了遊覽雲南民族村作文，歡迎閲讀。第一篇：遊覽雲南民族村我們乘火車經過四天四夜的長途跋涉，終於到了雲南的省會昆明，一到昆明便聽説滇池畔的海埂新建起了一座民族村，彙集了雲南二十六個少數民族的特色於一地。從建...
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![雲南民族村白族村導遊詞]( "雲南民族村白族村導遊詞")
- 作為一位盡職的導遊，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。如何把導遊詞做到重點突出呢？以下是小編收集整理的雲南民族村白族村導遊詞，歡迎大家分享。雲南民族村白族村導遊詞1彝族村彝族村地處民族團結廣場以西，佔地面積51餘畝。...
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![遊雲南民族村的作文]( "遊雲南民族村的作文")
- 來到民族村，首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹，它們高大挺拔，枝繁葉茂。下面是小編為大家提供的關於遊雲南民族村的作文，內容如下：【遊雲南民族村的作文一】我們美麗的雲南是一個多民族的省份，民族村是最能展現雲南特點的地方了。民族村位於昆明的西南方，在美麗的滇池附近。...
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![雲南民族村的導遊詞]( "雲南民族村的導遊詞")
- 雲南民族村位於雲南省昆明市西南郊的滇池之畔，佔地面積89公頃，是反映和展示雲南二十六個民族社會文化風情的窗口，是國家AAAA級旅遊景區、國家民委民族文化基地，CIOFF中國委員會民間傳統文化基地和國家民委全國首批民族工作聯繫點之一。下面，小編為大家分享雲南民族村的導遊詞，...
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![蒙古族民歌《牧歌》教案]( "蒙古族民歌《牧歌》教案")
- 教學目標：1.學唱蒙古族民歌《牧歌》，感受蒙古長調民歌“諾古拉”潤腔的獨特風格。2.欣賞無伴奏合唱《牧歌》，瞭解我國蒙古族的風情，感受無伴奏合唱中人聲表現魅力和多聲部效果的美感，激發學生熱愛我國民族音樂藝術的情感。教學內容：從音（歌曲牧歌）、詩（配樂詩朗誦）、畫（山川草原）貫穿...
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![遊民族村作文]( "遊民族村作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的遊民族村作文，希望對大家有所幫助。遊民族村作文1今天，晴空萬里，陽光明媚，中午，我和爸媽商量着要去昆明民族村玩，下午，我們...
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![雲南民族村遊記作文]( "雲南民族村遊記作文")
- 所謂民族村，就是指，雲南所有的少數民族部落，都居住在裏面。他們分別在那裏傳揚了當地少數民族的習慣與風俗，小編收集雲南民族村遊記，歡迎閲讀。第一篇：雲南民族村遊記今天，我們來到了雲南省的省會城市——昆明。作為雲南的省會城市，宏偉的建築，摩天大樓，不計其數。街上的...
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![民族村導遊詞講述]( "民族村導遊詞講述")
- 各位朋友，大家好。歡迎大家到雲南民族村觀光遊覽。今天，各位來到雲南，很難走遍雲南的村村寨寨，所以，遊覽雲南民族村便能在短時間內看到雲南民族風情的縮影。雲南民族村，位於距市區8千米處的滇池之濱，佔地1340畝，與著名的西山森林公園等風景名勝區隔水相望。它集中展示了雲南各民...
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![民族村遊記作文500字]( "民族村遊記作文500字")
- 今天是民族村之日，我早上起來的時候心裏充滿了高興與喜悦，我很快的吃完早餐就叫爸爸帶我出門了，在路途中我想着到民族村先玩什麼好哩，想啊想，不知不覺就到了培訓班門口，我高興的跳下車就快步前進，到教室時我還在想去了民族村要先玩什麼，到了八時小范老師廣播説各班年級的老師可以...
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![民族民俗課件]( "民族民俗課件")
- 民族民俗課件教學目標:使學生知道各民族在衣、食、住、行等方面有不同的風俗習慣。懂得要尊重他們的生活習俗。教學要點:同“教學目標”教學方法:談話法，合作探究法、提問法教具準備:燈片教學過程:一、談話激趣導入1、談話:你知道我們國家共有多少個民族嗎?各民族都有自己...
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