![《花、果實和種子》精品教案]( "《花、果實和種子》精品教案")
- 《花、果實和種子》精品教案【教學目標】科學概念：1、果實和種子是植物開花傳粉受精以後形成的。2、雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構造，使胚珠可以受精長成果實和種子。過程與方法：1、進一步發展比較事物相同點和不同點的能力。2...
- 8093
![《果實和種子》説課稿]( "《果實和種子》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《果實和種子》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《果實和種子》説課稿1教學目的1．理解雙受精的概念和過程，並認識...
- 19107
![七年級生物《果實和種子的形成》教案]( "七年級生物《果實和種子的形成》教案")
- 教學目的1理解雙受精的概念和過程，並認識雙受精是綠色開花植物所特有的。2理解果實和種子的形成過程，認識傳粉和受精是子房發育成果實，胚珠發育成種子的必要條件。3通過本節教學培養學生的思維能力，並樹立事物是發展變化的觀點。教學重點1雙受精的概念和過程。2果實和種子的...
- 15118
![《花果實和種子》教學反思]( "《花果實和種子》教學反思")
- 前準備環節：由於教學環境的限制，找不到明顯有雄蕊和雌蕊的花，在課堂上我只能用課件來取代，也獲得了應有的效果，但學生的學習興趣大打折扣，也沒有很好的培養學生的實踐動手能力、細心觀察能力和創造性的思維，因此我在今後應多給學生準備從分的科學材料，讓學生能在他們應有的環境中...
- 21837
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、教育學生做事要有耐心、有主見，不能急於求成。教學準備：頭飾：猴子、烏鴉、喜鵲、杜鵑；習字冊、小黑板教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、揭題質疑1、同學們，今天我們來學習一篇童話故事...
- 28120
![科學《果實和種子》教學反思]( "科學《果實和種子》教學反思")
- 《果實和種子》是蘇教版《科學》課，三年級下冊中《植物的一生》單元的起始課。本課的重點是解剖並觀察種子的內部構造。在課堂上，先讓學生預測種子裏面有什麼，並用繪畫的方式描述。我這樣設計：第一，可以促使學生仔細觀察；第二，有利於對比。第一幅畫展現的是學生對種子內部構造的...
- 13588
![果實和種子的形成教案]( "果實和種子的形成教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的果實和種子的形成教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：知識目標1.描述果實和種子的形成過程，認識傳粉和受精是子房發...
- 13029
![《果實和種子的形成》教案]( "《果實和種子的形成》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《果實和種子的形成》教案，歡迎大家分享。《果實和種子的形成》教案1教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌...
- 8913
![《花、果實和種子》的教學反思範文]( "《花、果實和種子》的教學反思範文")
- 教學目標1、能對自己提出的問題説出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察花的基礎上，進一步經歷按一定順序觀察，對雄蕊和雌蕊這樣更細小的物體進行專題觀察的過程。2、有探究花的奧祕的慾望。樂於嘗試着用學到的科學知識改善花的授粉條件。3、知道植物的花承擔着生產...
- 8441
![《花果實和種子》教學案例及反思範文]( "《花果實和種子》教學案例及反思範文")
- 教學目標1、能對自己提出的問題説出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察花的基礎上，進一步經歷按一定順序觀察，對雄蕊和雌蕊這樣更細小的物體進行專題觀察的過程。2、有探究花的奧祕的慾望。樂於嘗試着用學到的科學知識改善花的授粉條件。3、知道植物的花承擔着生產...
- 7782
![花果實和種子説課稿範文]( "花果實和種子説課稿範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的花果實和種子説課稿範文，希望對大家有所幫助。各位評委、老師：大家好！今天我説課的內容是教科版小學科學四年級下...
- 22648
![七年級生物教案：果實和種子的形成]( "七年級生物教案：果實和種子的形成")
- 教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌發和受精過程，説明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發育的結果；2、通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官裏的分佈，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關係及各器官的主要功...
- 21844
![初一生物《果實和種子的形成》教案設計]( "初一生物《果實和種子的形成》教案設計")
- 教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌發和受精過程，説明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發育的結果；2、通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官裏的分佈，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關係及各器官的主要功...
- 13372
![小猴子種果樹教案]( "小猴子種果樹教案")
- 小猴子種果樹教案活動名稱：小猴子種果樹活動目標：1、通過閲讀欣賞故事，使小朋友懂得無論做什麼事都要堅持，有耐心，不要半途而廢。2、學習故事中的成語：揮汗如雨、淚流滿面。3、複習故事中的成語：愁眉苦臉、半途而廢、一心一意。活動準備：課件、道具頭飾活動過程：一、情境導入，激活...
- 7121
![《開花和結果》教案]( "《開花和結果》教案")
- 《開花和結果》教案【學習目標】1、描述花的主要結構。2、描述傳粉和受精的過程，養成愛花的良好習慣。【學習過程】一、課前檢測：1、根的生長靠根尖細胞的分裂增加細胞的數量和細胞體積的增大。根生長最快的是區。2、萬千枝條及其綠葉，都是由發育成的。3、生物體生長髮育的...
- 12475
![《花、果實和種子》教學反思範文]( "《花、果實和種子》教學反思範文")
- 《花、果實和種子》一課延續《各種各樣的花》的學習內容，雖然依然沒有實物，但學生的學習興趣很濃，對科學知識掌握也很好，本課用的最多的就是圖片觀察法，由於條件所限，學生的實驗探索還不到位，但基本知識的傳授，對學生的人文教育、激發科學興趣以及引發學生對大自然的熱愛意識還是...
- 29118
![《花、果實和種子》教學反思]( "《花、果實和種子》教學反思")
- 《花、果實和種子》教學反思教學目標1、能對自己提出的問題説出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察花的基礎上，進一步經歷按一定順序觀察，對雄蕊和雌蕊這樣更細小的物體進行專題觀察的過程。2、有探究花的奧祕的慾望。樂於嘗試着用學到的科學知識改善花的授粉條件。...
- 11494
![生物課花果實和種子教案]( "生物課花果實和種子教案")
- 生物課花果實和種子教案教學準備1、放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實、油菜花和其他植物的花等供分組探究用。無油菜花的也可用白菜花、蘿蔔花等。2、顯微鏡2台。3、有關植物傳粉、受精的課件。教學活動一、導入我們已經觀察了油菜花，還認識了大自然各種各樣的花，知道許多植物...
- 8297
- 一、説教材：《果實和種子》是蘇教版科學三年級下冊《植物的一生》單元的第一課時。本單元的教學內容由四部分組成：（1）認識什麼是果實，通過解剖常見的果實，找出植物的種子，知道植物的種子外部特徵；（2）通過觀看教學課件，進一步瞭解種子的傳播方式；（3）通過浸泡、解剖種子，瞭解種子的內部結...
- 17160
![初中生物教案：果實和種子的形成]( "初中生物教案：果實和種子的形成")
- 教學目標知識目標1、根據有關示意圖準確描述花粉粒萌發和受精過程，説明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發育的結果;2、通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官裏的分佈，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關係及各器官的主要...
- 6821
![《果實和種子》教學反思]( "《果實和種子》教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《果實和種子》教學反思，一起來看一下吧。《果實和種子》是蘇教版《科學》課，三年級下冊中《植物的一生》單元的起始課。教材分析：《果實和種子》是教育科學...
- 27546
![蟲子和蘋果教案]( "蟲子和蘋果教案")
- 設計意圖：每個人都應該關愛和尊重大自然中的生命現象，基於這一點，我設計了小班科學活動——《蟲子和蘋果》，旨在通過活動，初步培養幼兒從小客觀看待大自然的眼光，體驗成長的快樂，理解大自然中各種生物和諧共處的現象。活動目標;1、瞭解生長需要營養。2、激發幼兒尊重生命，並感受...
- 12926
![花果實和種子説課稿]( "花果實和種子説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的花果實和種子説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。各位評委、老師：大家好!今天我説課的內容是教科版小學科學四年級...
- 5282
![《花、果實、種子》教學反思]( "《花、果實、種子》教學反思")
- 《花、果實、種子》教學反思核心提示：本節課學生的學習興趣一定很濃，對科學知識掌握也會很好，用的最多的就是觀察法，只是由於實驗條件所限，學生實驗探索可能還不夠到位。但基本知識的傳授，對學生的人文教育、激發科學興趣以及引發學生對大自然的熱愛意識應該是很成功的。...閃...
- 27082
![花果實和種子説課稿教案]( "花果實和種子説課稿教案")
- 各位評委、老師：大家好！今天我説課的內容是教科版小學科學四年級下冊第二單元第三課《花、果實和種子》。一、説教材分析第二單元的主題是“新的生命”，這一單元的學習是從植物入手，通過對植物的花、果實和種子的觀察研究，讓學生了解每一種開花植物都要產生足夠的種子，以延續它...
- 25758
文書都
