![《長長和圓圓》説課稿]( "《長長和圓圓》説課稿")
- 作為一名人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的《長長和圓圓》説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説設計意圖我今天選擇説課的主題內容為《長長和圓圓》。我的教育對象是小小班小朋友。小...
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![圓的周長説課稿課件]( "圓的周長説課稿課件")
- 各位評委老師大家好，今天我説課的題目是《圓的周長》。下面我將從以下四個方面來闡述我對這節課的教學設想。【説教材】一、教材分析《圓的周長》是人教版六年級上冊第四單元的第二節內容，這是在三年級上冊學習了周長的一般概念以及長方形、正方形周長計算的基礎上進行教學...
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![圓的周長説課稿]( "圓的周長説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：圓的周長是在三年級上冊學習了周長的一般概念以及長方形、正方形周長計算的基礎上，第一次學習曲線圖形的周長。是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”的鋪墊，更為下學期學習圓柱圓錐這樣的立體幾何圖形打下堅實的基礎，因此它起着承前啟...
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![《長方形、正方形和圓》説課稿範文]( "《長方形、正方形和圓》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《長方形、正方形和圓》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《長方形、正方形和圓》説課稿1教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊...
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![《圓的周長》説課稿範文]( "《圓的周長》説課稿範文")
- 一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的,是對前面所學“圓的認識”的深化,也是後面學習圓的面積等知識的基礎。本課起着承前啟後的作用,是小學幾何初步知識教學中的一項重要內容。根據課...
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![圓柱和圓錐複習課説課稿]( "圓柱和圓錐複習課説課稿")
- 一、説教材。“複習課”作為數學課的一種基本類型，它不同於新授課的探索發現，也有別於練習課的鞏固應用。《圓柱與圓錐》複習課是小學階段幾何知識的最後一部分內容，它是在學生已經掌握了圓柱和圓錐的有關知識的基礎上進行教學的，意在通過回顧梳理，使學生將零散的知識在頭腦中...
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![長長的和圓圓的菜教案]( "長長的和圓圓的菜教案")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的長長的和圓圓的菜教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小小班的孩子們好動、好玩，對學習的認識很大的程度依賴於行動。“蔬菜分類”的遊戲，就能滿足孩子們好動的...
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![《圓的周長》的説課稿]( "《圓的周長》的説課稿")
- 一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是對前面所學“圓的認識”的深化，也是後面學習圓的面積等知識的基礎。本課起着承前啟後的作用，是小學幾何初步知識教學中的一項重要內容。根據課程標...
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![蘇教版《圓的周長》説課稿]( "蘇教版《圓的周長》説課稿")
- 尊敬的各位專家，各位老師大家下午好！我今天説課的內容是《圓的周長》，《圓的周長》選自蘇教版六年制小學數學第十一冊，“圓的周長”概念教學，是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，圓周長的計算是後面學習“圓的面積”的鋪墊，更為下學期學習圓柱...
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![長長的和圓圓的菜拖班語言説課稿]( "長長的和圓圓的菜拖班語言説課稿")
- 一、説設計意圖我今天選擇説課的主題內容為《長長和圓圓》。我的教育對象是小小班小朋友。小小班幼兒年齡小，語言表達能力較差，動手能力也較差，他們的思維是具體形象的，在學習過程中要着重於感知事物的明顯特徵，並儘量與他們自身有着較強體驗的日常生活經驗結合起來，因此，為小小...
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![《圓的周長》優秀説課稿]( "《圓的周長》優秀説課稿")
- 各位領導、各位老師：大家好！今天我説的課題是圓的周長。這是《實驗數學》第十一冊第四單元中一個課時的內容。下面，我來談談如何教學這一課。一、理解本課內容在教材中的地位和作用學生以前已經學過直線圖形，上節課又學習了“圓的認識”，這些知識為本課教學打下了紮實的基礎。...
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![《長方形、正方形和圓》的數學説課稿]( "《長方形、正方形和圓》的數學説課稿")
- 教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點：1．緊密聯繫學生已有的經驗，通過豐富的學習活動幫助學生直觀認識常見的平面圖形。學生在生活中隨時...
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- 教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點：1．緊密聯繫學生已有的經驗，通過豐富的學習活動幫助學生直觀認識常見的平面圖形。學生在生活中隨時...
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![關於《圓的周長》説課稿]( "關於《圓的周長》説課稿")
- 今天我從以下四個方面闡述我對教材的理解和對本節課的設計：説教材、説教法學法、説教學過程、説教學隨想。一、説教材1、教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教材六年級上冊第四單元的《圓的周長》。2、教材分析：這部分內容是學生在三年級上冊學習了周長的一般概念以及長方...
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![圓周長的説課稿]( "圓周長的説課稿")
- 《圓的周長》選自人教版六年制小學數學第十一冊“圓”的第二節，圓的周長概念教學，是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習圓的認識的深化，是後面學習圓的面積的基礎，因此，它起着承前啟後的作用。是小學幾何初步知識教學的一項重要內容。根據小學數學新課程標準和教...
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![圓的周長説課稿範文]( "圓的周長説課稿範文")
- 各位評委老師大家好，今天我説課的題目是《圓的周長》。下面我將從以下四個方面來闡述我對這節課的教學設想。【説教材】一、教材分析《圓的周長》是人教版六年級上冊第四單元的第二節內容，這是在三年級上冊學習了周長的一般概念以及長方形、正方形周長計算的基礎上進行教學...
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![荷葉圓圓説課稿]( "荷葉圓圓説課稿")
- 《荷葉圓圓》是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。下面是小編分享給大家的荷葉圓圓説課稿，希望對大家有幫助。一、説教材《荷葉圓圓》是人教版義務教育課程標準教材小學一年級下冊第四單元的課文。這篇課文是一篇輕快活潑的散文詩。它用比擬的手法形象地寫出了荷...
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![圓的周長優秀説課稿]( "圓的周長優秀説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的圓的周長優秀説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課...
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![《圓的周長》講説課稿]( "《圓的周長》講説課稿")
- 一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊圓的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是對前面所學圓的認識的深化，也是後面學習圓的面積等知識的基礎。本課起着承前啟後的作用，是小學幾何初步知識教學中的一項重要內容。根據課程標準和教材...
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![長方形、正方形和圓説課稿]( "長方形、正方形和圓説課稿")
- 教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點：1．緊密聯繫學生已有的經驗，通過豐富的學習活動幫助學生直觀認識常見的平面圖形。學生在生活中隨時...
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![圓的周長説課課件]( "圓的周長説課課件")
- 讓學生切實體會到數學就在我們身邊，數學學習是有價值的。按照“帶領學生走向知識”的理念，培養學生實踐、動手操作能力和創新精神，讓學生經歷知識生成的過程。下面是小編整理的圓的周長説課課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到你。篇一：圓的周長説課課件一、教材分析《圓的周長》...
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![圓中的周長説課稿]( "圓中的周長説課稿")
- 在數學的教學領域中，圓是屬於幾何的部分，那麼小編今天為大家帶來的是圓中的周長説課稿，歡迎大家閲讀。圓中的周長説課稿1尊敬的各位評委，各位老師，大家好！我説課的題目是《圓的周長》，它是人教課標版六年級數學上冊第四單元的內容。（課件1）一、説教材1、教學內容：人教版《義務教育...
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![團團和圓圓優秀説課稿]( "團團和圓圓優秀説課稿")
- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而説課稿則是為進行説課準備的文稿，它不同於教案，教案只説“怎樣教”，説課稿則重點説清“為什麼要這樣教”。下面是團團和圓圓優秀説課稿，請參考！團...
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![《圓的周長》説課稿]( "《圓的周長》説課稿")
- “説課”有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力，也有利於提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，下面是小編收集整理的《圓的周長》説課稿，希望對你有所幫助！《圓的周長》説課稿今天我從以下四個方面闡述我對教材的理解和對本節課的設計：説教材、説教法學法、説教學...
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![關於《圓的周長》的説課稿]( "關於《圓的周長》的説課稿")
- 一、説教材1、説課內容：人教版六年制小學數學第十一冊第四單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用：這是一節概念與計算相結合研究幾何形體的教學內容，它是在學生以前學過的直線圖形知識和上節課掌握了圓的初步知識的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學...
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