![蜜蜂的堅持]( "蜜蜂的堅持")
- 英語課上，老師正在興致勃勃地講着，我們很認真，課堂也十分的活躍，其樂融融。無意中，我發現一個不速之客——蜜蜂闖入了教室，它顯然不喜歡這裏，一羣龐然大物——人嚇着了它。它慌慌張張地打着圈兒尋找出口。終於，它發現了一扇開着的窗户，急急忙忙飛向那裏。不料...
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![蜜蜂的童話故事：蜜蜂奇遇記]( "蜜蜂的童話故事：蜜蜂奇遇記")
- 篇一：蜜蜂奇遇記嘰嘰喳喳……一縷陽光照進了我的房間。小鳥姐姐又叫我起牀了，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，穿了一件黃黑相間的小背心就出門了。我先來到了花園裏，蝴蝶姐姐要我跳舞，我爽快的答應了。我和甲蟲弟弟一起捉迷藏，玩的津津有味。可不一會兒覺得沒趣了，腦袋裏有...
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![蜜蜂 採蜜的作文]( "蜜蜂 採蜜的作文")
- “不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?”每當我們想起羅隱大詩人寫的《蜂》時，我們就想起勤勞的小蜜蜂。下面小編為大家帶來了蜜蜂採蜜的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。蜜蜂採蜜的作文篇一：我家附近有一個美麗的小花園。春暖花開的時候，花園裏的...
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![蜜蜂的謎語]( "蜜蜂的謎語")
- 謎題：頭插雉尾毛，身穿鐵青袍，回來獻一物，香甜勝過糖。（打一動物）謎底：蜜蜂謎題：黎明將有黑暗來，深山必定鮮花多，要問糧食那裏去，還要探得耕耘人。（打一動物）謎底：蜜蜂謎題：一生總在忙，愛一百花鄉，回來獻一物，香甜勝過糖。（打一動物）謎底：蜜蜂謎題：大姐長的'真漂亮，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面...
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![蜜蜂與蜂蜜作文]( "蜜蜂與蜂蜜作文")
- 今天我一進教室，就看見一些同學在嘰嘰喳喳地説着什麼，我過去一看，原來他們在議論一隻小蜜蜂，一會兒，他們説完了，就把蜜蜂隨手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我見了，馬上把它拿了起來，等到放學了，我就把他帶回了家。我在家門口的房檐上，捅了一個馬蜂窩，給它做了一個巢，然後把它放上去，我就開始觀...
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![蜜蜂的作文]( "蜜蜂的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。蜜蜂的作文1暑假爸...
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![《蜜蜂》的課件]( "《蜜蜂》的課件")
- 學習目標：認識“試、驗、證”等10年生字。會寫“論、試、驗”等14個字。能正確讀寫“無論、試驗、紙袋”等20年詞語。有感情地朗讀課文，表達課文藴含的思想感情。理解課文內容，經歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗過程，激發學生動手探究自然奧祕的興趣。教學重難點：表達課文藴含的...
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![蜜蜂採蜜的作文]( "蜜蜂採蜜的作文")
- 導語：蜜蜂為了採蜜，它每天飛行的路程都可以繞上地球一整圈。下面是小編整理的一些關於蜜蜂的優秀作文，歡迎查閲!作文一：蜜蜂採蜜春天，陽光燦爛，田野裏百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃郁的香味。一隻蜜蜂飛來了。她飛到桃花上，豎起翅膀，嗡嗡地説：桃花...
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![蜜蜂的教案]( "蜜蜂的教案")
- 蜜蜂的教案1教學目標：1.瞭解課文的內容。2.默讀課文，説説受傷的蜜蜂是怎樣修補翅膀重新起飛的。3.理解課文內容，體會作者對蜜蜂鍥而不捨精神的讚美。教學重點難點：讀懂課文，理解蜜蜂是怎樣修補翅膀重新起飛的。教具準備：課件。教學過程：一、創設情境，導入新課1.出示課件，這是什麼？2...
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![蜜蜂,蜜蜂,嗡嗡叫作文]( "蜜蜂,蜜蜂,嗡嗡叫作文")
- 一個黃色間黑色的身子，一雙透明活潑的翅膀，湊成那樣一隻漂亮可愛的蜜蜂。我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起來，好像在説：“不要摘花，不要摘花。這花是我們要採蜜的。”我聽了，就不摘了。這時，蜜蜂又説了：“我們採蜜可以釀成蜂蜜給你們吃。”突然，吹過來一陣微風，我的眼睛...
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![驕傲的蜜蜂]( "驕傲的蜜蜂")
- 在一個花園裏，有一個蜜蜂家族，他們日出而作，日落而息按功勞領蜜吃，大家其樂融融。可有一隻驕傲的蜜蜂，他認為自己採的蜜很多，但每一次都只分到一點點蜜，只夠果腹，連一點存糧也沒有，這讓他氣憤不已，最後，他決定：離開蜂羣，自力更生。小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看着漸漸遠去的蜂...
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![蜜蜂採蜜作文]( "蜜蜂採蜜作文")
- 蜜蜂採蜜作文1一個晴朗的上午，十二隻小蜜蜂一起去採蜜。它們一邊飛一邊唱着：花兒點頭笑，柳樹隨風飄，小蜜蜂們來採蜜，一、二、三、四、五、六、七……十二隻小蜜蜂真可愛！到了花叢裏，花兒爭奇鬥豔，每一朵花都吸引小蜜蜂。花有：玫瑰、紫丁香……還有一大堆小蜜蜂不認識的花。小蜜蜂...
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![蜜蜂的自述]( "蜜蜂的自述")
- 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡我是一隻快樂的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子，喜歡過羣體生活。在我們的家族中，分三類人羣：獨一無二的蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。要説家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂羣的主要成員，工作也最繁重：採集花粉、花蜜，釀製...
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![蜜蜂]( "蜜蜂")
- 蜜蜂1我從小就討厭蜜蜂，一隻黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了。還有那可惡的尖刺，整天只會亂刺無辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！一天，媽媽從菜市場回來的時候，帶回來了一瓶黃澄澄的東西，那時我只讀大班認識的字不多，只看到瓶子上兩個密密麻麻的字，我環顧四周，看...
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![小蜜蜂]( "小蜜蜂")
- 小蜜蜂1大自然的給人們帶來了許多東西，比如：電鋸、飛機等等。大自然也讓我們懂得了許多道理。小蜜蜂大家是不是經常看見呢？肯定是。春天來了，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在油菜花地裏，梨花樹林裏隨處可以聽見它們的聲音，是不是可以看見它們而又小巧的身影。這些小蜜蜂讓春天更加生機勃...
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![蜜蜂的啟示]( "蜜蜂的啟示")
- 蜜蜂的啟示1週六上午，天氣晴朗，微風習習，媽媽帶我去紫金園玩。春天的公園特別美麗，蝴蝶在空中翩翩起舞，小草也探出腦袋，像是在跟我們打招呼，尤其是那一片片被小道分隔開的金色油菜花田，金燦燦的油菜花開得格外鮮豔，讓人流連忘返。剎那間，一個黃色的身影從我眼前飛過，原來，這片花海里...
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![蜜蜂採蜜時的作文]( "蜜蜂採蜜時的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蜜蜂採蜜時的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。今天，早晨天剛矇矇亮我早早起牀，正在讀書時，發現有幾隻蜜蜂在辛勤的採蜜。我觀察了一會兒，心...
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![蜜蜂,祝你堅強散文]( "蜜蜂,祝你堅強散文")
- 我不是一個特別善於表達的人，至少我善於感傷。晴天萬里，我坐在電腦前寫作業。家裏只有我一個人，陽光透過密密的綠葉照在我身上，電腦銀屏映出那些附在枝幹上的小生命。春天就這樣來了，悄無聲息。嗡嗡嗡。一道題的思路就這樣被這突如其來的聲音打斷。我放下手中的筆，向那塊揮灑着...
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![蜜蜂的尾針]( "蜜蜂的尾針")
- 上帝創造蜜蜂的時候,為了使蜜蜂擁有一定的防禦能力,就特意為它設計了一根尾針。當它受到威脅的時候,就可以用尾針來反擊對手。有了尾針,蜜蜂感到非常得意。它想,有了這樣神奇的武器,我就不怕別的動物欺負了。於是飄飄然起來。有一次,蜜蜂在樹上的花蕊中採蜜,正巧松鼠從附...
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![描寫小蜜蜂的作文：勤勞的小蜜蜂]( "描寫小蜜蜂的作文：勤勞的小蜜蜂")
- 蜜蜂是一種非常勤勞的小動物，它的辛勤，可以從一個有趣的統計裏看到。一隻蜜蜂，要釀造一公斤的蜜，必須在100萬朵花朵上採集原料。你説它勤勞嗎?蜜蜂是這樣博採，世上的一切，不都是這樣的.嗎?那寬闊的大海，是由許許多多的河流匯成的;那漂亮的高樓大廈，也是由許多不同的建築材料組成...
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![離羣的蜜蜂]( "離羣的蜜蜂")
- 離羣的蜜蜂1一隻自以為能幹的蜜蜂和蜂羣鬧了意見。它認為自己的工作很多，但吃的蜜很少，抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。“我在這裏做了很多工作，為什麼不能多吃點蜜呢？”它氣憤地説。“大夥和你都是一樣多的蜜，你有什麼意見？”別的蜜蜂質問它。“好，我離開，看你們能做個啥。...
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- 蜂羣就是蜜蜂的家庭，是蜜蜂賴以生存的基本單位，通常由一隻蜂王、少數雄蜂和成千上萬只工蜂組成，它們具有不同形態、分工與職能，同時相互依賴。但在非活動季節，蜂羣僅由蜂王和工蜂組成。蜜蜂，軀體較小，頭胸部呈黑色，蜂王體長17.5毫米左右，體色呈黑色或棕紅色，全身被覆黑色和深黃色絨...
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![小小的蜜蜂]( "小小的蜜蜂")
- 在春天田間小路中總有翩翩起舞的蝴蝶，它們揮動着翅膀穿梭於草叢花澗中，與蜜蜂鳥蟲為伴，孰不知蝴蝶光鮮亮麗的背後掩藏着蜜蜂萬千的辛勞，千滴的汗水。我們走在路上，有蝴蝶飛過，欣喜萬分，圍繞它翩翩起舞，追趕它，與它打鬧嬉戲，有蜜蜂飛過，避而遠之，但願與它相隔萬里，人們總是認為蜜蜂不比...
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![瘋狂的蜜蜂]( "瘋狂的蜜蜂")
- 蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。一次迷迷糊糊中我聽見有“嗡嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢，我揉了揉半開半閉的雙眼，哇，原來是一隻蜜蜂！我膽戰心驚地趕緊把臉埋進了臂彎中，但同時我的好奇心發作，緩緩地抬起頭，看見一隻小蜜蜂正自由自在地上...
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![描寫讚揚蜜蜂的作文：蜜蜂]( "描寫讚揚蜜蜂的作文：蜜蜂")
- 蜜蜂是勤勞的象徵,每天它們都默默地為花朵傳粉，無私貢獻。雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。這也許是上天的故意按排吧，勤勞的.人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣，何況是蜜蜂呢?而且，關於蝴蝶和蜜蜂，我還聽説過這樣一個故事：冬天就要來了，小蜜蜂要去採...
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文書都
