![年度散文家獎的獲獎感言]( "年度散文家獎的獲獎感言")
- 在日常的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，如此便可將其記錄在感言中。應該怎麼寫感言才合適呢？以下是小編為大家整理的年度散文家獎的獲獎感言，希望能夠幫助到大家。但是，樑莊人卻成為一種反諷的存在。他們沒有找到"奶與蜜"，卻在城市的邊緣和陰影處掙...
- 13420
![中學生語文散文家談散文的教案設計]( "中學生語文散文家談散文的教案設計")
- [教學目的]1、用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閲讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。[教學重點]1、重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、難點：瞭解散文鑑...
- 24088
![散文家林清玄簡介]( "散文家林清玄簡介")
- 林清玄是我國著名的當代作家、散文家、詩人、學者。大家想了解林清玄嗎?下面我們為你帶來散文家林清玄簡介，僅供參考，希望能夠幫到大家!林清玄簡介林清玄，是個人筆名秦情，名字來源：大豬清而不玄。台灣高雄人，1953年生於中國台灣省高雄旗山。畢業於中國台灣世界新聞專科學校，曾任...
- 31568
![九年級語文《散文家談散文》優秀教學設計]( "九年級語文《散文家談散文》優秀教學設計")
- 一、單元教學目標：學習本單元，要能從對散文、小説、詩歌三種文體的評論中感悟到閲讀要有自己獨特的感受；要能結合自己的生活經驗，學習如何正確地對文學作品進行審美評價，説出自己獨特的感受，獨到的見解；能從自我的角度對文學作品進行審美評價完成習作；與同學有條理、有見解的對文...
- 32942
![散文家談散文 教案教學設計]( "散文家談散文 教案教學設計")
- 教學目標：1、用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閲讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。4、結合中考散文閲讀的特點，教學課時：三課時教學過程：第一課時一、結合中考...
- 6971
![散文家談散文教學教案]( "散文家談散文教學教案")
- 教學目標1、知識目標：用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、能力目標：品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、情感目標：閲讀兩位作家的文學作品，形成正確的審美。教學重點及其教學難點1、教學重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、教學難...
- 21976
![台灣著名散文家林清玄談讀書]( "台灣著名散文家林清玄談讀書")
- ■讀書的滋味充滿喜悦林清玄講了自己為什麼會迷上讀書。他覺得自己能當上作家是註定的。他生在台灣高雄的一個農民家庭。家裏有18個兄妹，因而從小就嚐到了貧窮的滋味。他舉例説，小時候，他們見了蟑螂是一定會抓起來串成一串，然後燒了吃掉。農村的蟑螂是吃五穀雜糧長大，因此烤熟...
- 5521
![散文家談散文教案]( "散文家談散文教案")
- [教學目的]1、用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閲讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。[教學重點]1、重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、難點：瞭解散文鑑...
- 21552
![《散文家不是匠》的閲讀題答案]( "《散文家不是匠》的閲讀題答案")
- 賈夢瑋先生髮表了一篇《當代散文批判》，批評中國現代散文理論沒能就白話散文的語言技巧問題提出很高的要求，有一種尚素的傾向：重簡輕繁，重白描輕形容。我的理解，賈夢瑋先生批判素，並不是倡導葷，而是嫌他讀到的那些散文，語言上貧乏無力，蒼白失血，因為散文之美很大程度上來自語言，故而...
- 18121
![郭沫若《散文家談散文》同步練習]( "郭沫若《散文家談散文》同步練習")
- 散文家談散文《白鷺》①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之...
- 26963
![散文家談散文的教案]( "散文家談散文的教案")
- [教學目的]1、用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閲讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。[教學重點]1、重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、難點：瞭解散文鑑...
- 25965
![《散文家談散文》優秀教學設計兩則]( "《散文家談散文》優秀教學設計兩則")
- 《散文家談散文》教學設計一教學目標：1、瞭解散文的結構特點2、瞭解散文的常用手法3、欣賞積累散文優美的語言教材分析：初三學生讀散文不但要讀出淺層次的內容，不但要體悟到的情感和中心，更重要的是要嘗試做“小小鑑賞家”，學會從表現手法的角度去欣賞和解剖，在有滋有味的鑑賞...
- 31030
![《散文家談散文》教學設計範文]( "《散文家談散文》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《散文家談散文》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、瞭解散文的結構特點2、瞭解散文的常用...
- 17030
![年度散文家獎的獲獎感言參考]( "年度散文家獎的獲獎感言參考")
- 很高興能夠獲得第十一屆華語文學傳媒大獎年度散文家獎。感謝組委會、各位評委及南方都市報。這個獎與其説是嘉獎我個人，倒不是説是在嘉獎樑莊。在這個光鮮華麗卻又塵土飛揚的時代，樑莊的農民，從樑莊出發，在中國大地上遷徙、流轉、離散，去尋找那“奶與蜜的流淌之地”，尋找幸福、...
- 26917
![關於《散文家談散文》教學設計]( "關於《散文家談散文》教學設計")
- 關於《散文家談散文》教學設計教學目標：1、瞭解散文的結構特點2、瞭解散文的常用手法3、欣賞積累散文優美的語言教材分析：初三學生讀散文不但要讀出淺層次的內容，不但要體悟到文章的情感和中心，更重要的是要嘗試做“小小鑑賞家”，學會從表現手法的角度去欣賞和解剖，在有滋有味...
- 28356
![我的理想是成為散文家優秀作文850字]( "我的理想是成為散文家優秀作文850字")
- 理想是在無窮的黑夜裏那閃着光亮的燈塔，照亮那前進的路，奠定堅實，帶來希望，為我們帶來信念，給予人們向前的勇氣。有了理想便不會迷途。每個人都有自己的理想，我的理想便是成為一位現代散文家。寒日如紗，伴着天邊寥寂的星空，詩詞如畫，刻着別味非凡的心境。手捧一本散文詩集，初讀那唯...
- 19314
![《散文家談散文》教學設計]( "《散文家談散文》教學設計")
- 《散文家談散文》教學設計1教學目標：1.品味欣賞精短散文；2.初步感受散文短評的寫法。教材分析：這篇課文其實由兩篇短文構成，一篇是郭沫若的散文《白鷺》，一篇是文藝評論家曉雪的短評《關於散文》，如此佈局，編者的意圖有二，一是讓學生閲讀欣賞郭老的散文，形成自己的獨特的閲讀體驗；...
- 5560
![年度散文家獎的獲獎感言大綱]( "年度散文家獎的獲獎感言大綱")
- 在日常學習、工作或生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這時就十分有必須要寫一篇感言。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的感言，下面是小編為大家整理的年度散文家獎的獲獎感言大綱，僅供參考，大家一起來看看吧。很高興能夠獲得第十一屆華語文學傳媒大獎年度散文家獎。...
- 22626
![家祭散文]( "家祭散文")
- 又是一年清明節到了，往年都是我帶着弟弟們到我們家族的老墳地去，給老祖父，祖父做清明。而今年我卻是帶着弟弟們去給一座新墳做清明，這座新墳是不久前去世的父親。父親前年經醫生確診患上了胃癌，兄弟姐妹們心裏十分着急，趁着國慶節放假的時候，我們對父親假稱説是胃潰瘍，如果不及時...
- 8041
![散文作家]( "散文作家")
- 散文家是一種常見的作家型式，因為散文是一種比較隨性，短篇的文章。那麼中國當代較為有名的散文家都有誰呢?中國當代八大散文家林清玄林清玄，(1953--)，台灣高雄人，畢業於台灣世界新聞專科學校。他的散文文筆流暢清新，表現了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量，林清玄的作品...
- 12255
![回家-散文]( "回家-散文")
- 接過姐姐手中的鑰匙費了好大的力氣打開鏽跡斑斑的鐵鎖輕推房門驚落了門樑上的灰塵我沒有躲閃任灰塵輕柔落在頭上、肩上我知道這是媽媽的擁抱我閉上眼睛用心感受着媽媽懷中的温暖緩步走進房間想從中找到已失去多年媽媽温柔的氣息抬起手用食指在落滿灰塵的.傢俱上輕抹劃出...
- 28311
![搬家散文]( "搬家散文")
- 空蕩蕩的屋子就剩下他和她。他在屋裏來回度步，眼睛時不時睢着正在低頭看書的她。“你到是説句話啊，你家明天就要進城了，我能不能去送?”“想送就送次唄！”她裝作滿不在手的樣子。而他覺得她不冷不熱的回答讓他心裏很不痛快。“我不敢一個人去。”她站起來走過去輕輕摸摸他的...
- 16179
![坐家散文]( "坐家散文")
- 這位“坐家”姓謝名衞，又叫謝小衞。他原先在安徽省合肥市的一家工廠做工人，寫作只是他的業餘愛好。後來因為工廠經濟效益不好，工人做不下去了，用官話説就是下崗了。下崗之後，他就帶着年輕漂亮的妻子回到了江蘇常州老家。回到老家安頓下來之後，他年輕漂亮的妻子到城裏找了份工作...
- 27323
![説家散文]( "説家散文")
- 一首老歌裏這樣唱道：“我想有個家，一個不需要多大的地方……”詞句雖然平淡，卻深深地打動着聽眾，因為歌詞訴説了人類最本能的情感：對家的眷戀。每個人都希望有一個家，因為它是一個讓人安心的地方。當你受到傷害時，你可以到它那裏去療養傷痛時；當你受到委屈時，你可以到它那裏去傾訴...
- 26150
![散文回家]( "散文回家")
- 一我遠在千里之外的城裏務工。當回家的花兒還沒有綻放，當節假日的瓜果還沒有飄香，我無論如何都不會想到，我會在前不着村後不着店的中途為了看望您一眼而專程踏上回家的路。八月十三日週末早上七點，我正在酣睡，擱在枕邊的電話鈴聲突然響起，我快速伸手掏出正在充電的手機，一看是家...
- 15710
文書都
