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關於《學學孔子怎樣當老師》優秀讀後感的文學百科

《學學孔子怎樣當老師》優秀讀後感
  • 《學學孔子怎樣當老師》優秀讀後感

  • 我有幸讀了《學學孔子怎樣當老師》這本書,深受啟發,真是受益匪淺。只感覺自己教學的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書,如沐春風,豁然開朗。做教師若不學孔子乃是一種缺憾。孔子不僅是我國古代偉大的思想家和政治理論家,而且是我國古代的教育家,曾被評為“世界最著名的文化名...
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孔子是怎樣煉成讀後感
  • 孔子是怎樣煉成讀後感

  • 《孔子是怎樣煉成的》這一本書,向我們闡述了偉大的孔子充滿傳奇的一生。他十五志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順。孔子,在中華民族漫長的歷史中,是極受尊重和推崇的。他是道德的象徵,是中華民族道德和信仰的文化核心。在漫長的.中國歷史上,中國人的心中都有一...
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《學學孔子怎樣當老師》讀書筆記
  • 《學學孔子怎樣當老師》讀書筆記

  • 我有幸讀了《學學孔子怎樣當老師》這本書,深受啟發,真是受益匪淺,《學學孔子怎樣當老師》讀書心得。只感覺自己教學的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書,如沐春風,豁然開朗。做教師若不學孔子乃是一種缺憾。孔子不僅是我國古代偉大的思想家和政治理論家,而且是我國古代的教育...
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跟孔子學當老師讀後感(通用8篇)
  • 跟孔子學當老師讀後感(通用8篇)

  • 當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的跟孔子學當老師讀後感(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。跟孔子學當老師讀後感1用了幾天時間將周勇所著的《跟孔子學當老師》這本書細細品讀了一遍,心湧...
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孔子拜師優秀讀後感
  • 孔子拜師優秀讀後感

  • 記得三年級的時候,我們曾學習過《孔子拜師》這篇課文,至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理:學習是沒有止境的。正如課文中寫的這樣:孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了,但他總覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時,他離開了家鄉曲阜,去洛陽,拜大思想家老子為師。一路上,他...
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《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》讀後感範文
  • 《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》讀後感範文

  • 早就知道蘇霍姆林斯基是一位大教育家,對其教育理念也略知一二,但真正獲得心靈的震撼還是在讀了《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》之後。讀完這本書後,我最大的感受是意識到要提高教學質量,就必須從理解學生開始,那麼如何做到理解學生呢?我想至少應注重以下幾點:1、賞識每一個孩子,...
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《學學孔子怎樣當老師》讀後感
  • 《學學孔子怎樣當老師》讀後感

  • 當細細品完一本名著後,你有什麼領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《學學孔子怎樣當老師》讀後感,希望能夠幫助到大家。《學學孔子怎樣當老師》讀後感1我有幸讀了《學學孔子怎樣當老師》這本書,深受啟發,真是受益匪淺。只感覺自...
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《孔子是怎樣煉成的》讀後感
  • 《孔子是怎樣煉成的》讀後感

  • 當品讀完一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《孔子是怎樣煉成的》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《孔子是怎樣煉成的》這一本書,向我們闡述了偉大的孔子充滿傳奇的一生。他十五志於學,三十而立,四...
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《老師怎樣與學生説話》讀後感
  • 《老師怎樣與學生説話》讀後感

  • 現在的家庭基本上都只有一個孩子,對父母來説,孩子意味着他們對美好明天的希望——在社會上取得一席之地。而要讓孩子達到父母的殷切企望,作為為人師表的老師肩負着重要的作用,孩子在成長階段,大部分時間在學校學習知識,作為教師擁有巨大的力量來讓孩子過得痛苦或者歡樂。老師的...
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《今天怎樣當教師》讀後感
  • 《今天怎樣當教師》讀後感

  • 書籍是人類進步的解題,這句話説的真沒錯,通過一次次的閲讀讓我們的知識更加豐富,見識更廣泛了。下面是小編整理收集的《今天怎樣當教師》讀後感,歡迎閲讀參考!《今天怎樣當教師》讀後感一...
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老師怎樣和學生説話讀後感
  • 老師怎樣和學生説話讀後感

  • 我們當老師的都希望能夠成為讓學生喜歡的教師,可是,讓人喜歡似乎並不是那麼容易,它是一種感情,感情沒有無緣無故的。學生們對老師的評價千差萬別,“盼”着上某老師的課,“怕”上某老師的課或“煩”上某老師的課,同樣的學生對不同的教師表現出不同的態度。這的確值得我們深思,我們...
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關於《今天怎樣當老師》的讀後感
  • 關於《今天怎樣當老師》的讀後感

  • 有人説,“幼兒教師的職業是一種良心的職業。在這份職業中,‘責任心’是軀體,‘愛心’是靈魂”。每天清晨,我總是默唸着這句話、繃緊着全身的每一根弦踏入幼兒園大門。面對班級裏一大羣可愛單純、性格迥異的孩子,我努力地用自己的責任心和愛心去“教好書”、“育好人”,儘量地從...
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  • 《跟孔子學當老師》讀後感範文(精選6篇)

  • 當細細地品讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《跟孔子學當老師》讀後感範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《跟孔子學當老師》讀後感1在《跟孔子學當老師》一書的...
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  • 《跟孔子學當老師》讀後感七篇

  • 孔子是我國古代偉大的思想家、教育家。教學是孔子的“戀人”,而且孔子痴戀教學,其痴迷程度就像柏拉圖將自己的全部“愛情”奉獻給“真理”。下面是《跟孔子學當老師》讀後感,歡迎閲讀。《跟孔子學當老師》讀後感篇1為提高自身素養,暑假裏,我特別拜讀了周勇博士的《跟孔子學當...
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學學孔子怎樣當教師讀後感
  • 學學孔子怎樣當教師讀後感

  • 當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的學學孔子怎樣當教師讀後感,希望對大家有所幫助。我有幸讀了《學學孔子怎樣當老師》這本書,深受啟發,真是受益匪淺。只感覺自我教學的心旅又多...
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《孔子拜師》讀後感優秀範文
  • 《孔子拜師》讀後感優秀範文

  • 《孔子拜師》讀後感優秀範文1今天,我們學了《孔子拜師》這篇課文。給我們有很大啟發,課文講的是孔子三十歲拜師的故事。課文講孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了,但他覺得自己的只是還不夠淵博。三十歲的時候,他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師。但曲阜和洛陽相...
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《新課程下怎樣當老師》讀後感850字
  • 《新課程下怎樣當老師》讀後感850字

  • 暑假裏我再一次拿起《新課程下怎樣當老師》這本書,細細品讀起來,書中一個個跌宕起伏、曲折動人的故事,發人深省,撼人心魄,催人淚下。無不展示着現代教育教學思想、教育機智、教育技巧、教育情感、教育藝術和具體的操作方法。讀了《新課程下怎樣當老師》這本書,我深有感觸。下面...
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《新課程下我們怎樣當老師》讀後感
  • 《新課程下我們怎樣當老師》讀後感

  • 當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《新課程下我們怎樣當老師》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《新課程下我們怎樣當老師》讀後感1一個山村裏,住着放羊人,他每一天都要...
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《老師怎樣和學生説話》讀後感
  • 《老師怎樣和學生説話》讀後感

  • 當品讀完一部作品後,你有什麼總結呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的《老師怎樣和學生説話》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我們當老師的都希望能夠成為讓學生喜歡的教師,可是,讓人喜歡似乎並不是那麼容易,它是一...
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《今天怎樣當教師》優秀讀後感範文
  • 《今天怎樣當教師》優秀讀後感範文

  • 近日,我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》,書中的100個教育案例都是出自中小學校園,但我從中體會到,這本書涉及到所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。今天,我們應該怎麼當教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,光激情燃燒是不行的,還要有科學的思維...
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  • 關於《跟孔子學當老師》讀後感(精選5篇)

  • 認真讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的關於《跟孔子學當老師》讀後感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《跟孔子學當老師》讀後感1用了幾天時間將周勇所著的《跟孔子學當老師》這...
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《學學孔子怎樣當老師》讀後感範文
  • 《學學孔子怎樣當老師》讀後感範文

  • 學習孔子“學而不厭,誨人不倦”的情懷和以“禮”來昇華自己的感情學而不厭,誨人不倦,便是孔子的情懷之一,倘若教了一輩子的書,連這樣一點情懷都不曾真切地體會到,我們又有何底氣可以讓自己坦然地站在三尺講台之上,更不要説去感受教學之戀的幸福與快樂。人除了吃飯工作之外,還要為...
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新課程下我們怎樣當老師讀後感
  • 新課程下我們怎樣當老師讀後感

  • 讀了《新課程怎樣教》一書,獲益非淺。在新課程課堂教學中,我們倡導“自主、合作、探究”的教學組織形式,同樣也讓學生在“自主、合作、探究”的過程中探索、發現知識,進而激發學生學習的興趣,形成能力。通過新課程理念的學習體會,我覺得在實踐新課程教學組織過程中,教師應結合學...
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  • 跟孔子學當老師讀後感八篇

  • 【篇一:跟孔子學當老師讀後感】在《跟孔子學當老師》一書的卷首語上這樣寫到:師者,永懷“教學之戀”,永懷生命的恬靜、感動與美好…”在本書中作者用清晰活潑的筆調,對孔子的教學及《論語》給出了自己的解讀。其間旁徵博引,用錢穆、章太炎等學術大師關於孔子的研究來印證自己的...
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  • 跟孔子學當老師讀後感

  • 引導語:古代,教師職業並不是一個風光無限的職業,但孔子為什麼能做的有滋有味,還讓自己的職業思想在兩千年後依舊讓後來者傳誦。下面是小編帶來的跟孔子學當老師讀後感,希望你喜歡!【篇一:跟孔子學當老師讀後感】在《跟孔子學當老師》一書的卷首語上這樣寫到:師者,永懷“教學之戀”...
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