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關於一上數學《10以內數的認識》的教學反思的文學百科

青島版一上數學《10以內數的認識》的教學反思
  • 青島版一上數學《10以內數的認識》的教學反思

  • 青島版一上數學《10以內數的認識》的教學反思其實,這個反思,早就應該寫出來了,不過,由於實在有點忙,所以到現在和第二單元同時出來。第1單元,是10以內數的認識,屬於小學數學的起始內容,也是今後學習10以內數的加減法的知識基礎,更是以後學習更復雜的數學計算的基礎,所以總體説來,這...
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《億以內數的認識》數學教學反思
  • 《億以內數的認識》數學教學反思

  • 身為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的《億以內數的認識》數學教學反思,歡迎大家分享!《億以內數的認識》數學教學反思篇11、缺乏對學生已有知識的深入瞭解。學生已認識了萬以內數...
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《認識1000以內的數》教學反思
  • 《認識1000以內的數》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的《認識1000以內的數》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《認識1000以內的數》教學反思11000以內數的認識是學...
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一年級數學《10以內數的認識》教學反思範文
  • 一年級數學《10以內數的認識》教學反思範文

  • 身為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的一年級數學《10以內數的認識》教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。一年級數學《10以內數的認識》教學反思1今...
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《1000以內數的認識》教學反思
  • 《1000以內數的認識》教學反思

  • 導語:作為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《1000以內數的認識》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《1000以內數的認識》教學反思篇1本節課讓學生先觀察網球館的圖,估計...
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數學《1000以內數的認識》教學反思
  • 數學《1000以內數的認識》教學反思

  • “1000以內數的認識”是在學生學習100以內數的基礎上,對數的認識的進一步學習,也是學生對100以內數的認識的延伸和擴展。同時,它又有着一個非常重要的地位,就是要為學習萬以內數的認識做好鋪墊,因為1000或10000都是比較大的數,在學生的認識還很有限的基礎上,如何讓學生能儘快地...
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《認識10以內的單雙數》教學反思
  • 《認識10以內的單雙數》教學反思

  • 這次的教研活動內容是大班數學活動《認識10以內的單雙數》,採用同課異執的形式。“同課異執”顧名思義,就是同一節課,由不同的教師來執教。我在想,這樣的一個活動會給我們帶來怎樣的思考,能提高我們多少的能力?不由對這個活動充滿了期待。教學活動由年輕的C和G執教,教學流程是...
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數學《萬以內數的認識》教學反思
  • 數學《萬以內數的認識》教學反思

  • 數學《萬以內數的認識》教學反思反思一:親歷探索過程,感受數學樂趣。教學片斷一採用傳統的教學方法進行教學,簡單地交給學生“10個一百是一千、10個一千是一萬”,過於生硬和説教,學生很難掌握個、十、百、千、萬之間的關係。蘇霍姆林斯基説過:在兒童的精神世界裏有一種強烈的需...
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《100以內數的認識 》教學反思
  • 《100以內數的認識 》教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《100以內數的認識》教學反思,希望對大家有所幫助。《100以內數的認識》教學反思1昨天,江蘇省小學珠心算教育實驗20xx年春季教...
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萬以內數的認識教學反思
  • 萬以內數的認識教學反思

  • 身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的萬以內數的認識教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。萬以內數的認識教學反思1“萬以內數的認識”既是學...
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千以內數的認識教學反思
  • 千以內數的認識教學反思

  • 在星期四教研活動上,我得知這次數學課堂教學比武的內容是“千以內數的認識”。“千以內數的認識”是老教材裏沒有的,它是建立在學生已經學習了“100以內數的認識”的基礎上,是對數的認識的進一步學習。剛一拿到教材,我有種無處下手的感覺,不知該如何處理。在之後的兩天裏,我深...
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億以內數的認識教學反思
  • 億以內數的認識教學反思

  • 億以內數的認識教學反思億以內數的認識,是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在,對大數的認識是萬以內數的認識的拓展,也是學生必須掌握的最基本的數學基礎之一。分析學生的實際情況我認為對億以內數的讀寫法掌握起來難度不大,所以,在教學過程中,完全放...
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《100以內數的認識》數學教學反思
  • 《100以內數的認識》數學教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的《100以內數的認識》數學教學反思,歡迎閲讀與收藏。《100以內數的認識》數學教學反思1數的認識是小學階段最基礎的知識之一,1000以...
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《千以內數的認識》教學反思
  • 《千以內數的認識》教學反思

  • 本節課的特點主要體現在:1、以情境入手,貫穿始終,激發學生學習的興趣。本節課以手拉手活動為線索,為學生提供了較廣泛的素材。在手拉手活動中,城市學生可以充分領略到農村的.廣闊和農民生活的變化,農村學生也可以感受到城市的繁榮與先進文化。教學時,在運用多媒體課件的形式介紹...
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《認識10以內的數》教學反思
  • 《認識10以內的數》教學反思

  • 《認識10以內的數》教學反思本節課是名師孫瑛老師和唐豔芳老師前來指導,心中倍感壓力。經過第一次授課後,孫老師和唐老師都給出了不少建議,我對課件和教案做出更改,在後面的三次授課中,一次次進步,每次都有不通過的收穫。在此,特別感謝這兩位老師的指導和同年級老師的支持。“10...
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一年級數學認識10以內的數的教學反思
  • 一年級數學認識10以內的數的教學反思

  • 今天的數學課上得比較順利,我又把孩子們領進了多媒體電教室,通過觀察主題圖、畫一畫、伸手指等活動,學生的注意力都很集中,但持續的時間短,我利用切換電腦的間隙讓學生閉眼休息,當他們睜開眼睛發現屏幕上又是一片新天地,又興奮起來。對學生的發言我首先鼓勵,然後提出建議,學生的表...
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100以內數的認識教學反思
  • 100以內數的認識教學反思

  • 作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的100以內數的認識教學反思,希望能夠幫助到大家。100以內數的認識教學反思1《數學課程標準》指出:學生數學學習的內容應當是現實的...
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數學《100以內數的認識》教學反思
  • 數學《100以內數的認識》教學反思

  • 數學《100以內數的認識》教學反思《100以內數的認識》教學反思數的認識是小學階段最基礎的知識之一,1000以內數的認識是學生在學習了100以內數的認識的基礎上進一步學習的,是進一步學習萬以內數的認識的基礎。本節課主要是讓學生經歷數數的過程,會數1000以內的數,認識計數單...
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《 100以內數的認識 》教學反思
  • 《 100以內數的認識 》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編整理的《100以內數的認識》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。本節課讓學生在已有知識基礎上,學會數100以內的數,建立100以內數的概念,能...
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數學萬以內數的認識教學反思
  • 數學萬以內數的認識教學反思

  • 數學萬以內數的認識教學反思萬以內數的認識教學反思我在教萬以內數的認識這節課時,一開始通過千以內數認識的基礎上來進行教學的,雖然有了一定的數數、讀寫數以及知道怎麼樣分析一個千以內數組成的知識和經驗,但一萬、包括比一千大比一萬小的數的概念其實對於二年級學生來説...
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《萬以內數的認識》教學反思
  • 《萬以內數的認識》教學反思

  • 作為一名人民老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《萬以內數的認識》教學反思,希望對大家有所幫助。《萬以內數的認識》教學反思1教學內容:課本第73—74頁,“做一做”1、2。教學目標:1、通...
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一年級上《認識10以內的數》教學反思
  • 一年級上《認識10以內的數》教學反思

  • 本節課是名師孫瑛老師和唐豔芳老師前來指導,心中倍感壓力。經過第一次授課後,孫老師和唐老師都給出了不少建議,我對課件和教案做出更改,在後面的三次授課中,一次次進步,每次都有不通過的收穫。在此,特別感謝這兩位老師的指導和同年級老師的支持。100以內數的認識是在學習了20以...
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1000以內數的認識教學反思
  • 1000以內數的認識教學反思

  • 1000以內數的認識教學反思本節課讓學生先觀察網球館的圖,估計能坐多少人,建立數感。讓學生回顧學習100以內數數時是怎樣數數的,温故知新。從而引進新的更大的計數單位“千”。鞏固一千就是10個百,10個百就是一千。在此基礎上,讓學生試着數一數,在已有知識經驗的基礎上,從100起數...
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《100以內數的認識》教學反思
  • 《100以內數的認識》教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《100以內數的認識》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《100以內數的認識》教學反思1本單元的教學內容是100以內數的認識,包括數數、...
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一年級數學上冊《5以內數的認識》教學反思
  • 一年級數學上冊《5以內數的認識》教學反思

  • 5以內數的認識,屬於小學數學的起始內容,也是今後學習數的各種知識的基礎,更是以後學習複雜的`數學計算的基礎,所以總體説來,這部分內容是非常關鍵的。教材中選擇的是校園裏“科技活動小組活動”的一些場景,組成一些生動活潑、惹人喜愛的畫面,吸引學生學習。在教學中,我讓孩子認真...
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