![《信客》教案參考]( "《信客》教案參考")
- 《信客》教案參考《信客》教學目標：1使學生了解信客風雨漂泊的一生，能夠概括信客的高貴品質。2使學生能夠比較這篇文章與《台階》，《背影》塑造人物方法的不同。3體味本篇優美的語言風格。教學重點：瞭解信客風雨漂泊的一生，概括信客的高貴品質。教學步驟：一：導入“信”是由“人...
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![客户感謝信參考模板]( "客户感謝信參考模板")
- 客户感謝信尊敬的客户：您好！非常感謝您參加中國太平洋保險舉辦的“輝煌22年”客户答謝會,能夠邀請您參加是我們莫大的榮幸。由於您的信賴與支持,我們本次答謝會取得了極大的`成功,贏得了眾多客户的認同。為了讓我們更好地為您提供優質服務,在此,我們衷心地希望您就本次答謝...
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![客人投訴酒店道歉信參考]( "客人投訴酒店道歉信參考")
- 客人投訴酒店道歉信(一)尊敬的孫女士:您好!首先十分感謝您入住中信井岡山會議中心酒店，同時我們也對5月10日早上發生的事情感到萬分地抱歉!此次的問題，我們酒店很重視，酒店總經理與相關部門和當事的員工進行了談話，要求培訓到位。在此因為我們工作的失誤給您帶來的不便向您鄭...
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![《馬》參考教案]( "《馬》參考教案")
- 【文本分析】這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文，作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的五種不同的形象，流露出作者對在無垠的草原上自由自在地生活的馬匹的由衷讚美，對被人養育經過訓練工人驅使的馬的深刻同情。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作...
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![《信客》教案設計參考]( "《信客》教案設計參考")
- 《信客》教案設計參考教學目標1、知識和能力目標(1)、熟悉課文內容，瞭解信客職業。(2)、品讀精美語段，感受語言魅力。2、過程和方法目標(1)、學習從人物研究的角度整體把握作品的閲讀方法。(2)、把握作者的思想感情，揣摩其寫作意圖。3、情感、態度、價值觀目標剖析信客精神，...
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![小班熊貓請客教案參考]( "小班熊貓請客教案參考")
- 學具類型：三型輔助材料：背景圖片一張，掛圖一張，熊貓頭飾一個，信箱三個主要目標：培養幼兒類比推理能力滲透目標：培養幼兒分類能力一、導入方法教師戴上頭飾説：“Hi，小朋友們好，我是熊貓博士，我聽説小朋友們特別喜歡跟學具交朋友，我帶來了三個信箱，每個信箱裏有一個好玩的遊戲，待會兒跟學...
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![橋教案參考]( "橋教案參考")
- 橋教案參考“學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”這是多少年來人們對老師工作的形象比喻。的確，做為一名教師，每一天都會像園丁一樣培養人，塑造人。但做為一名教師，最高的境界是能走進學生心裏，催開學生的心靈，讓心靈開花。今天，聽了何玉秀老師講授的《橋》一課，，驚喜地發現，何老...
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![信條的教案設計參考]( "信條的教案設計參考")
- 信條的教案設計參考【教學目標】知識與能力1.瞭解文章豐富的文化內涵，提高學生的文化素養。2.注意學習課文語言，摘抄名言警句。過程與方法1.把握論著的主要觀點和基本傾向，瞭解用以支撐觀點的關鍵材料。2.要在閲讀過程注重反思，探究論著中的疑點和難點，敢於提出自己的見解，並樂...
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![《畫》教案參考]( "《畫》教案參考")
- 《畫》教案參考課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以畫這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美...
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![最新《信客》教案]( "最新《信客》教案")
- 最新《信客》教案【教學目標】熟悉課文內容，掌握全文結構，感受信客的品格和精神。【教學重點】熟悉全文內容，掌握課文結構。【教學難點】感受信客的品格和精神。【教學時間】2課時。【教學過程】一、導入1、作者簡介：作者餘秋雨是我國當代著名的藝術理論家、文化史學者、散文...
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![教案：小學信息技術教案參考]( "教案：小學信息技術教案參考")
- 教案：小學信息技術教案參考第一課認識計算機（一）教學內容：教材第1－4頁：認識計算機的組成。教學要求：通過教學，使學生認識計算機是由計算機硬件和軟件組成，知道計算機各個部分的名稱及主要用途，培養學生學習計算機的興趣。教學過程（）：一、引入新課：計算機是20世紀人類最偉大的發明之一，目...
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![《早》教案參考]( "《早》教案參考")
- 《早》教案參考教學目標：認知目標：學會本課7個生字，兩條綠線中的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。能結合課文內容説出作者寫梅花的用意。情感目標：憑藉課文語言材料，教育學生學習魯迅先生時時早，事事早的精神。教學重難點：重點1、...
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![《信客》教學設計參照]( "《信客》教學設計參照")
- 教學目標：1、握文章脈絡，理清思想內容。2、樹立誠信為本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排：一課時課前準備：預習：識記字詞，掃清閲讀障礙；閲讀課文，疏通文章脈絡。教學步驟：一、導入設計：在我們現在這個社會，電信業迅速發展...
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![給客户的致歉信參考範文]( "給客户的致歉信參考範文")
- 今天CN人才網小編為大家準備了給客户的致歉信參考範文，希望對大家有幫助。給客户的致歉信參考範文一尊敬的客户:我司新廠自201*年9月22日投產後，產能較以前有一定幅度的提高。但由於我司目前麻花生產部分工藝是手工操作，全自動生產線設備尚在安裝、調試之中，加上產品銷售自8...
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![《信》教案示例參考]( "《信》教案示例參考")
- 《信》教案示例參考一、教學目標1.認識6個生字,會寫6個字。重點指導“替、請、浪”的字形。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.引發學生熱愛自然，親近自然的情感。4.滲透樂於交往的心理，學習交往的方法。二、教學重點1.朗讀課文，瞭解內容，感悟樂於交往、善於交往的...
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![《信客》教案]( "《信客》教案")
- 【學習目標】1、瞭解餘秋雨，積累本課生字詞。2、瞭解信客職業及其品質，把握作者的思想感情及寫作意圖。3、培養誠實守信品質，樹立誠信為本的做人理念。【自主預習】1、給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。猝然（）Xīxū()焦灼（）jìliáng()弔唁（）jídù()昏厥（）diānpèi()2、把下列...
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![博客閲讀答案參考]( "博客閲讀答案參考")
- （1）博客，即“網絡日誌”，是一種十分簡易的個人信息發佈方式，它讓任何人都能夠完成個人網頁的創建、發佈和更新。（2）2004年，博客已經演變為一種全球性的大眾表達方式，但中國博客還悄無聲息。在接下來的十幾個月中，博客在中國瘋狂發展。有數據表明，目前全球中文博客站點數量超過5000萬...
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![外貿客户道歉信參考]( "外貿客户道歉信參考")
- 現在外貿公司常用的平台，客户與賣方之間或許經常會因為一些購買訂貨收貨上的.一些延誤或者其他錯誤，導致客户的不耐煩，這是對於老闆此次一封致歉信是有必要的，這樣會使客户感覺態度真誠。下面是為大家整理的客户道歉信外貿，希望對大家有幫助。HiSir,Gladtohearthatyoureonthem...
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![《馬》教案參考]( "《馬》教案參考")
- 《馬》教案參考教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學重點：誦讀課文，體會作者的思想感情，學習對比的寫法。教學課時：2課時。課前準備：1...
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![人教版《信客》教案]( "人教版《信客》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的人教版《信客》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人教版《信客》教案1【知識目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他...
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![《請客》閲讀答案參考]( "《請客》閲讀答案參考")
- 中國人是最喜歡請客的一個民族。從搶付車費，搶會鈔1，以至於大宴客，沒有一件事不足以表示中國是一個禮讓之邦。我的錢就是你的錢，你的錢也就是我的錢，大家不分彼此；你可以吃我的，用我的，因為咱們是一家人。這種情形，西洋人覺得很奇怪。其實，中國人這種應酬是利用人們喜歡佔便宜的心...
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![信客教案]( "信客教案")
- 信客教案【教學目標】1、把握文章脈絡，具體感知內容。2、感悟作者為信客樹碑立傳的原因。3、品味“質樸典雅、警闢暢達”的語言。【教學重點和難點】1、把握文章脈絡，瞭解信客職業品格，積澱人文素養。2、通過不同形式的讀，品味語言特點，提升語言素質。【課型與課時安排】導讀...
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![《信客》備課教案]( "《信客》備課教案")
- 《信客》備課教案【創意説明】這是一篇略讀課文，學生自讀難度不大，因此宜設計導讀課。重點是把握文章內容、分析人物形象、體會語言特點。【教學步驟】一、課文內容導入社會有某種需要，就有某種職業。作者故鄉浙江餘姚，離上海比較近，20世紀初就有不少人去上海謀生，當時郵政業務...
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![《信客》教學設計參考範文]( "《信客》教學設計參考範文")
- 一、教材分析《信客》是人教版語文八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，是著名學者餘秋雨所寫的一篇散文。本單元課文都是以“愛”為主題，述説對普通人，尤其是對弱者的關愛。意在引導學生關注小人物的命運，關愛和敬重那些平凡而偉大的人，從而陶冶自己美的情操。本文敍寫了兩代信...
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![《家》教案參考]( "《家》教案參考")
- 《家》教案參考教材簡析：《家》是北師大版小語教材第一冊第四單元的一篇主題課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，講述了藍天、樹林、小河、泥土、祖國各是白雲、小鳥、魚兒、種子及我們的家。課文配有優美的圖畫，貼近兒童生活，深受兒童喜愛。教學目標：1、認識本課12個生字，...
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文書都
