- 關於教學的有效性,福建師大餘文森教授有一個很形象生動的故事,他以企業競爭為例,他説:企業之間的競爭就好比是去穿越一塊玉米地,那麼,穿越玉米地要比什麼呢?第一個要比誰穿越得快;第二個要比在穿越的過程當中掰玉米,看最後誰掰的多;第三個是比過程當中,玉米葉子可能會刮傷皮膚,穿越...
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- 有效的課堂提問是提高教學效率的關鍵所在。它主要是通過師生在課堂上的提問與回答的互動,讓學生獲得普遍進步,實現個體的充分發展。有效的提問能駕馭參差不齊、瞬息萬變的學情,能激活學生的思維,調動學生學習、探究的興趣,既能讓學生有所悟、有所獲,又能使學生感受到一種身心的...
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- 本學期我校積極推進素質教育,提高課堂教學的效率,推出了“高效課堂”,全校老師積極行動,熱情高漲,取得了良好的效果。在本次活動中,我也不甘示弱、積極參與,從中受益匪淺,嚐到了“高效課堂”的甜頭。原來一篇精讀課文我可能講上三課時,如今我能縮短精講為兩課時甚至是一課時,校長問...
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- 摘要:本文結合黃梅縣教育工作者的探索實踐,提出了新課改下提高課堂教學效率的辦法。關鍵詞:提高效率;轉變觀念;理順關係;活化措施;備課;反思教學效率是指單位時間內的教學效果,效率越高,效果越好。教學效率主要表現為課堂教學效率,它是師生雙方互動交流結果的一種呈現方式,既涉及到教...
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- 提高課堂教學的有效性心得體會模板本週區教研室張潤柱主任就如何提高課堂的有效性進行了專題講座,通過張主任的講解,給我解開了不少在平時教學中的困惑,為我今後的教學指明瞭方向,下面結合在自己的實踐經驗談談以下幾點體會:目前從事大班教學的教師都感到教得很辛苦,學生也學得...
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- [摘要]課堂教學是教學的基本形式,優質、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件,是素質教育的重要保障。實現課堂教學的有效性,已成為當前課程改革的重要方向。本文在理解“什麼是有效教學”,“如何評價教學的有效性”的基礎上,結合小學數學新課程的課堂教學,探討提高...
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- 內容提要:作文是語文教學的重要部分。為提高作文教學的有效性,我採取了“三步走”訓練法。一、有“模”可仿。教師先要為學生提供可模仿的內容。二、循“練”漸進。先定出訓練計劃,結合學生實際水平有針對性的列出詳細的訓練點,然後針對這些訓練點專題化訓練。三、“秀”出個...
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- 《數學課程標準》要求學生學有價值的知識,有實用性的知識,促使學生的發展,提高課堂教學的有效性。數學課堂教學的有效性是指通過數學課堂教學活動,使學生在數學上有提高,有進步,有收穫。它既關注學生當前的發展,又關注學生未來的發展,可持續發展。有效的課堂教學是通過課堂教學活...
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- 在生活、工作和學習中,説到標語,大家肯定都不陌生吧,標語是一種最經濟、最有效的宣傳、鼓動口號。那什麼樣的標語才具有啟發意義呢?下面是小編整理的高效課堂標語,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。1、高效為先,效率為重,課課專注,堂堂做主。2、最有力的回答是行動,最有效的...
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- 一、課前準備充分,提高備課質量教師一節課能否上得順利,關鍵在於課前準備是否充分,雖然我參加工作只有兩年多,但我對這一點感受頗深,如果自己對所要上的這一節課內容自己就不是很清楚,那如何才能讓學生理解你的意思,如何才能學會這節課的內容.所以,認真做好課前的備課就顯得尤為重...
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- 摘要:關於如何提高學生的學習成績,提高教學的有效性,文章總結了一些方法,希望能夠給一線教學的教師提供啟迪和幫助。關鍵詞:提高;小學語文;課堂教學;有效性當今的中國科學技術高速發展,在經濟日益發展的帶動下,社會各行各業都在發生着巨大的變化,教育也不例外。進入21世紀以後,在全國...
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- 一、轉變課堂教學模式,構建高效課堂教學1.轉變課堂教學模式,使參加實驗的學生水平分別達到三個不同層次在高中語文教學的過程中,教師要引導學生講閲讀與寫作結合到一起,將語文學活。因此,教師需要轉變課堂教學模式,根據自己的資源進行有側重點的課堂重組。針對不同能力的學生,教...
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- 摘要:有效教學、高效課堂一直是近幾年來課堂教學所追求的目標。那麼怎樣使我們的課堂教學更有效呢?筆者從研討教材、創設情境、課堂互動等幾方面入手探討了如何提高課堂效率。關鍵詞:互動;高效;小學科學有效教學、高效課堂一直是近幾年來課堂教學所追求的目標。從教師的角度來...
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- 淺談如何提高數學課堂教學的有效性課堂是實施教學的主陣地,教師不僅要通過課堂圓滿地完成教學任務,更重要的是通過課堂激發學生們學習的興趣,優化師生關係,營造和諧學習氛圍,從而達到更好的教學效果。學生是課堂的主體、應讓他們去自主學習、合作學習、探究學習。鼓勵學生應用...
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- 一、合理選擇教學內容是提高體育課堂教學有效性的根本要保證體育新課程課堂的有效教學,有效達成教學目標,必須要精選有效的教學內容,新課標沒有給體育教師規定許多具體的教學內容,教師們可以放手去選擇一些體育教學內容。面對可供選擇的諸多內容,應如何選?選什麼?選多少?本人認為...
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- 提高課堂教學的有效性心得體會範文教師提高課堂教學有效性的心得體會提要:提高練習的有效性。訓練作業與課堂教學內容保持一致,與學生的學習實際緊密聯繫。課堂作業,選擇典型例題來加深學生對所學知識的鞏固和理解的思維能力和思維積極性,它能夠使學生全神貫注進行思考、進入...
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- 蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:“一個好的教師應當是用他的終生來備課的”。備好課是上好課的前提,許多從教多年的老教師,雖然有豐富的教學經驗,教了多遍,熟能成誦,仍然一絲不苟的備好每一節課,力求常教常新。因此,要提高課堂教學的有效性,必須加大對備課和備課管理的力度。堅持集體備...
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- 摘要:隨着教育改革的不斷深入,對教學質量的要求也有明顯的提高,而課堂教學的有效性直接影響着教學的質量。在素質教育的大環境下,初中科學作為一門綜合性很強的課程,讓學生親自參與到以科學探究為主的學習活動中,可以使他們進入一個全新的探索過程,在知識的海洋中去體會、去理解...
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- 課堂教學效率不高,欲提高教學質量唯一的辦法就是利用課外補救了,這樣就會加重學生的學習負擔,這種負面作用是很大的,從而使學生會感到心煩,沒有學習的積極性,產生很強的牴觸心理,老師會覺得教學沒有達到預期的效果,會再次加倍的增加學生的練習量。如此的惡性循環下去,工作量加大了...
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- 摘要:“學習名師疑竇去,似曾相識燕歸來”。循著名師的足跡,滿懷朝聖的心情。我參加了一系列名師課堂教學的聽課學習活動,2009年10月開縣“2009小學語文經典課堂教學研討會”;11月重慶“二十年回眸·記憶中的精彩課堂”大型教學觀摩活動。15位名師的示範課及精彩講座,特別...
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- 摘要:隨着新課改的不斷推進,高中語文教學又面臨着新的教學挑戰。提高高中語文課堂教學效率,是當前所有高中語文教學工作者共同面對的問題。結合實際出發,從教學目標、教學觀念、教學方法、教學工具、總結反思這五個方面,對如何提高高中語文課堂教學進行了探討,並提出了幾點建議...
- 6353
- 【摘要】作文教學是語文教學的重要組成部分,高中生作文課有效性能否得到充分的發揮是學生們寫作的能力能否提高的一個重要因素,傳統的作文課的模式桎梏着學生們思維創新能力的發展,教師要改變傳統的思維定式,放開學生的手腳,給他們自由放飛的空間。本文從學生的發展空間、教師...
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- 如何提高課堂教學的有效性?我想每位老師都有自己的一套想法和做法。但在我們以往的教學中,教師更多地關注怎樣設計教學過程,怎樣突出教學重難點,怎樣設計板書,教學設計很大程度上只是教師的一廂情願而已。但是學生能不能接受我們的教學設計?學生的學習過程是怎樣的?我們的設計是...
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- 摘要:高中新課程改革的實施為我們的高中語文教學工作注入了新的活力。廣大教師在積極探索實踐中創新了很多的教學方法和手段,努力擺脱傳統教育對學生思維的束縛,使學生的思維活躍起來,有效培養和提高了學生的綜合能力。但是有些教師在思想上還沒有完全轉變過來,對於新課程改革...
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- 課堂教學是實施素質教育的主陣地.新課標要求數學課堂教學要從“知識與技能”“過程與方法”“情感與態度”這三個方面制定每堂課的教學目標.而情感與態度者一環節往往被淡化或忽視,當着可有可無的環節.事實上,初中學生正進入身體發育階段,他們需要與老師進行情感交流.初中數學與...
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