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關於守株待兔的説課稿的文學百科

守株待兔的説課稿範文
  • 守株待兔的説課稿範文

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的守株待兔的説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。守株待兔的説課稿1説教材《守株待兔》是一篇情節簡...
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小學語文《守株待兔》説課稿範文
  • 小學語文《守株待兔》説課稿範文

  • 作為一位優秀的人民教師,時常會需要準備好説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學語文《守株待兔》説課稿範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學語文《守株待兔》説課稿1説教材:現在我要説的是九年義務教育課程改革實驗教...
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守株待兔課文原
  • 守株待兔課文原

  • 《守株待兔》教會我們懂得不要把一件偶然發生的事情,看成是會不斷髮生的事情,對意外的收穫不要存有僥倖心理。《守株待兔》古時候有個種田人。一天,他在田裏幹活,忽然看見一隻野兔從樹林裏倉皇躥(cuān)出來,一頭撞在田邊的樹樁上,折斷了脖子,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點兒...
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新《守株待兔》
  • 新《守株待兔》

  • 新《守株待兔》1在一個陽光明媚的早晨,宋國有一個瘦小的農夫,拿着鋤頭,去田裏除草。田地外面有一棵樹樁,是農夫休息的好地方,他累了就會靠在樹樁上休息。可今天實在意外,他正在休息,突然,一隻白色的兔子像離弦的箭一樣,只聽“咚”的一聲,撞到了樹樁上,脖子被撞斷了,頭一栽,倒在了離農...
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  • 守株待兔的説課稿

  • 一、説教材《守株待兔》是九年義務教育六年制小學語文第四冊第八單元第二課。這是一篇寓言故事,講的種田人妄想不經過努力而僥倖得到成功是不對的,《守株待兔》位於本單元第二篇,上承《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》下跟《亡羊補牢》。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡...
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  • 《守株待兔》的小學説課稿

  • 一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一隻撞在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等着,結果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學習要讓學生感知兔...
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守株待兔的説課稿(精選3篇)
  • 守株待兔的説課稿(精選3篇)

  • 作為一位傑出的老師,就有可能用到説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢?下面是小編為大家整理的守株待兔的説課稿(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。守株待兔的説課稿1一、説教材《守株待兔》是九年義務教育六年制小學語文第四冊第八單元第二課...
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《守株待兔》説課稿案
  • 《守株待兔》説課稿案

  • 一、説教材《守株待兔》是人教版義務教育課程標準試驗教科書小學語文二年級下冊第七組第27課寓言兩則的第二則。此組課文多是鼓勵學生在碰到問題時,要多動腦筋,找到解決問題的方法。此組前兩篇課文是以正面引導學生多思考問題,而第27課則是方向剖析。《守株待兔》這一則寓言...
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《守株待兔》公開課説課稿
  • 《守株待兔》公開課説課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份説課稿,是説課取得成功的前提。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編收集整理的《守株待兔》公開課説課稿,希望能夠幫助到大家。尊敬的各位老師:大家好!我説課的題目是《守株待兔》。對於教材的深入解讀是上好一堂課的前提,那麼,在正...
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小學二年級語文《守株待兔》説課稿
  • 小學二年級語文《守株待兔》説課稿

  • 根據學習內容我指定教學目標如下:1、能正確、流利的朗讀文言文。2、利用課下注釋、工具書以及小組合作學習等讀通課文,瞭解課文內容。(這也是本節課的重點)3、瞭解寓意,懂得做事不能存在着不勞而獲的僥倖心理,要用自己的勞動來創造美好的生活。(這是本節課的難點)為了達到以上目...
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《守株待兔》説課稿
  • 《守株待兔》説課稿

  • 一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一隻撞死在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等着,結果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學習要讓學生感知...
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  • 守株待兔

  • 株待兔終會坐吃山空,幸福生活需要勤勞換取。下面為大家分享這篇關於守株待兔後續的寓言故事,歡迎閲讀守株待兔農夫自從在樹樁旁撿到野兔美餐一頓後,就整天守在那兒等着兔子再來撞死在樹樁上。日子一天天過去了,他還是沒見着兔子的蹤影,不禁有些焦急。一個商人路過這裏,見他急的...
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守株待兔教學課件
  • 守株待兔教學課件

  • 導語:《守株待兔》是一則寓言故事。下面是小編給大家整理的守株待兔教學課件的相關內容,希望能給你帶來幫助!(一)守株待兔教學課件教學目標:1.認識6個字,會寫5個字。2.正確流利地朗讀課文,默讀課文3.能在讀中悟出故事的寓意:做事不可急於求成;對意外的收穫不要存有僥倖的心理。教...
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《守株待兔》説課稿(精選5篇)
  • 《守株待兔》説課稿(精選5篇)

  • 作為一名人民教師,編寫説課稿是必不可少的,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《守株待兔》説課稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。《守株待兔》説課稿1大家好!我説課的題目是《守株待兔》。對於教材的深入解讀是上好一堂...
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小學《守株待兔》説課稿
  • 小學《守株待兔》説課稿

  • 《守株待兔》是一篇情節簡單卻促人深思,語言淺顯而寓意深刻。下面是小編整理的小學《守株待兔》説課稿,歡迎來參考!一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一...
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小學二年級語文守株待兔説課稿
  • 小學二年級語文守株待兔説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級語文守株待兔説課稿,希望能夠幫助到大家。根據學習內容我指定教學目標如下:1、能正確、流利的朗讀文言文。2、利用課下...
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有關寓言守株待兔的説課稿
  • 有關寓言守株待兔的説課稿

  • 一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一隻撞死在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等着,結果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學習要讓學生感知...
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《守株待兔》的小學説課稿【精選】
  • 《守株待兔》的小學説課稿【精選】

  • 作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《守株待兔》的小學説課稿【精選】,僅供參考,大家一起來看看吧。一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文...
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  • 守株待兔課文原文

  • “守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經驗,不知變通。我們小學的時候也學過這篇課文,您還記得嗎?下面整理了守株待兔課文原文,希望對您有幫助!守株待兔宋國有一個農民,每天在田地裏勞動。一年四季,早上天一亮就起牀,扛着鋤頭往田野走;傍晚太陽快落山了,又扛着鋤頭回家。他實在...
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  • 小學語文《守株待兔》説課稿

  • 一、説教材分析:《守株待兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一隻撞在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等着,結果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學習要讓學生感知兔...
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《守株待兔》説課稿(通用5篇)
  • 《守株待兔》説課稿(通用5篇)

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編幫大家整理的《守株待兔》説課稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《守株待兔》説課稿1尊敬的各位老師:大家好!我説課的題目是《守株待兔》。...
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新守株待兔
  • 新守株待兔

  • 自從兔子一頭撞死在樹樁後,再也沒有回家。兔子家族非常着急,於是,就派人去找,漫山遍野都找了,但是都沒有找到,最後,來到那個農夫家,看見農夫在樹樁旁邊好象在等什麼,又發現樹樁上有一些血,於是,就跑到樹樁前嗅了嗅,確定這是兔子血,都傷心的哭了。這時,土地老爺從地下鑽了出來,説道:“回去...
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守株待兔説課稿
  • 守株待兔説課稿

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編整理的守株待兔説課稿,歡迎大家分享。一、教材簡析“人生多少哲理,盡在寓言中”。著名作家嚴文井老先生對寓言曾做過絕妙的比喻,他説:...
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  • 守株待兔評課稿

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。以下是小編為大家整理的守株待兔評課稿,希望能...
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  • 《守株待兔》説課稿範文

  • 説教材《守株待兔》是一篇情節簡單卻促人深思,語言淺顯而寓意深刻。故事通過種田人因一次偶然的機會得到一隻撞的兔子,他就丟下鋤頭整天守着樹樁等待撞的兔子的事,生動形象、深入淺出地向孩子們介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的道理。説教學目標考慮到大班幼兒形...
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