![平行四邊形及其性質優秀教案]( "平行四邊形及其性質優秀教案")
- 平行四邊形及其性質優秀教案學習目標：1、理解並掌握平行四邊形的定義2、掌握平行四邊形的性質定理1及性質定理23、提高綜合運用知識的能力預習指導：1、在四邊形中，最常見、價值最大的是平行四邊形，生活中也常見平行四邊形的實例，如__________________________________________...
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![平行四邊形的性質及應用數學説課稿]( "平行四邊形的性質及應用數學説課稿")
- 一、教材分析（説教材）：1、教材的地位和作用：平行四邊形是在學習了平行線和三角形之後編排的，是平行線和三角形知識的應用和深化。同時又是為了後面學習矩形、菱形、正方形、圓，甚至高中立體幾何打基礎的，起着承上啟下的橋樑作用。平行四邊形在生產生活實踐中應用也很廣泛，學習他...
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![平行四邊形的性質教學反思]( "平行四邊形的性質教學反思")
- 本節課通過多媒體課件展示學生熟悉的實際問題中的圖片情境引入，激發學生的興趣，也加強了與實際生活的聯繫。讓學生經歷從實際問題中抽象出數學概念的`過程，發展學生的抽象、概括、歸納的能力。通過拼圖獲得豐富的感性認識，引導學生探究平行四邊形的性質，解決平行四邊形的有關...
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![平行四邊形性質的説課稿]( "平行四邊形性質的説課稿")
- 一、教材分析：1、教材的地位和作用平行四邊形及其性質是九年制義務教育課本七年級第二學期第十七章的內容，是論證線段相等、角相等和兩直線平行的依據之一，在實際生產和生活中有廣泛的應用。它是本節的重點，又是本章的重點。學習它不僅是對已學的平行線、三角形等知識的綜合...
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![人教版平行四邊形的性質教案]( "人教版平行四邊形的性質教案")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的人教版平行四邊形的性質教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人教版平行四邊形的性質教案1教學內容：教科書第14、15頁的...
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![平行四邊形的性質及應用説課稿範文]( "平行四邊形的性質及應用説課稿範文")
- 一、教材分析（説教材）：1、教材的地位和作用：平行四邊形是在學習了平行線和三角形之後編排的，是平行線和三角形知識的應用和深化。同時又是為了後面學習矩形、菱形、正方形、圓，甚至高中立體幾何打基礎的，起着承上啟下的橋樑作用。平行四邊形在生產生活實踐中應用也很廣泛，學習他...
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- 平行四邊形的判定：①組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；②組對邊分別相等的'四邊形是平行四邊形；③組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；④角線互相平分的四邊形是平行四邊形；⑤組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。...
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![初中課文《平行四邊形的性質及判定》優秀教案範文]( "初中課文《平行四邊形的性質及判定》優秀教案範文")
- 教學目的：1、深入瞭解平行四邊形的不穩定性；2、理解兩條平行線間的距離定義（區別於兩點間的距離、點到直線的距離）3、熟練掌握平行四邊形的定義，平行四邊形性質定理1、定理2及其推論、定理3和四個平行四邊形判定定理，並運用它們進行有關的論證和計算；4、在教學中滲透事物總是相...
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![平行四邊形及其性質教學設計範文]( "平行四邊形及其性質教學設計範文")
- 一、本課數學內容的本質、地位、作用分析；平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領域中研究的主要對象之一．它在生活中有着十分廣泛的應用，這不僅表現在日常生活中有許多平行四邊形的圖案，還包括其性質在生產、生活各領域的實際應用．本節課既是平行線的性質、全等三...
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![平行四邊形的性質的教學反思]( "平行四邊形的性質的教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的平行四邊形的性質的教學反思，歡迎大家分享。平行四邊形的性質的教學反思篇1平行四邊形學生在小學就學過了，學生對平行四邊形的有關性質還是...
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![平行四邊形的性質的教案（精選10篇）]( "平行四邊形的性質的教案（精選10篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的平行四邊形的性質的教案，歡迎閲讀與收藏。平行四邊形的性質的教案篇1教學目標：1.經歷探索平行四邊形有關概念和...
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![平行四邊形的性質的數學教案]( "平行四邊形的性質的數學教案")
- 平行四邊形的性質的數學教案【教學目標】1、知識與技能：探索與應用平行四邊形的對角線互相平分的性質，理解平行線間的距離處處相等的結論，學會簡單推理。2、過程與方法：經歷探索平行四邊形性質的過程，進一步發展學生的邏輯推理能力及有條理的表達能力。3、情感態度與價值觀：在...
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![《平行四邊形的性質》教案]( "《平行四邊形的性質》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《平行四邊形的性質》教案，歡迎大家分享。【知識目標】1、掌握平行四邊形有關概念；2、在動手操作實踐的過程中，探索並...
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![平行四邊形的性質教學設計]( "平行四邊形的性質教學設計")
- 教學目的：1、知道平行四邊形、兩條平行線間的距離的概念；會説出並熟記平行四邊形對角相等，對邊相等的性質。2、會度量兩條平行線間的距離；會利用平行四邊形對邊相等，對角相等的`性質進行有關的論證和計算。3、在由點到直線的距離來定義兩條平行線間的距離的過程中，讓學生感受知...
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![平行四邊形優秀教學設計]( "平行四邊形優秀教學設計")
- 平行四邊形優秀教學設計教學內容：北師大版義務教育課程標準實驗教科書《數學》(八年級上冊)，第四章四邊形性質探索第一節。教學目標:[知識目標]瞭解和掌握平行四邊形的有關概念和性質。[能力目標]經歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程，經歷數學建模的過程，培養學生的動手...
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![《平行四邊形性質》説課稿範文]( "《平行四邊形性質》説課稿範文")
- 我的説課內容是《平行四邊形的性質》一教學背景分析（一）教材的地位和作用1、平行四邊形的性質是學習和掌握了《圖形的平移與旋轉》、《中心對稱和中心對稱圖形》的基礎上編排的。平行四邊形作為中心對稱圖形的一個典型範例，對它性質的研究有利於加深對中心對稱圖形的認識。...
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![《平行四邊形的性質及應用》的説課稿]( "《平行四邊形的性質及應用》的説課稿")
- 一、教材分析（説教材）：1、教材的地位和作用：平行四邊形是在學習了平行線和三角形之後編排的，是平行線和三角形知識的應用和深化。同時又是為了後面學習矩形、菱形、正方形、圓，甚至高中立體幾何打基礎的，起着承上啟下的橋樑作用。平行四邊形在生產生活實踐中應用也很廣泛，學習他...
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![平行四邊形性質説課稿範文]( "平行四邊形性質説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編收集整理的平行四邊形性質説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。平行四邊形性質説課稿1我的説課內容是《平行四邊形的性質》一、教學背景分析（一）教材的地位和...
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![《平行四邊形的性質》教學設計範文]( "《平行四邊形的性質》教學設計範文")
- 篇一：《平行四邊形的性質》教學設計一、教學目標1知識目標經歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程，使學生理解平行四邊形的概念和性質；探索並掌握平行四邊形的對邊相等，對角相等的性質。2能力目標在進行探索的活動過程中發展學生的探究能力，提高學生運用數學知識解決河題的能...
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![平行四邊形的性質及判定複習課教案]( "平行四邊形的性質及判定複習課教案")
- 教學目的：1、深入瞭解平行四邊形的不穩定性;2、理解兩條平行線間的'距離定義(區別於兩點間的距離、點到直線的距離)3、熟練掌握平行四邊形的定義，平行四邊形性質定理1、定理2及其推論、定理3和四個平行四邊形判定定理，並運用它們進行有關的論證和計算;4、在教學中滲透事物...
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![平行四邊形的性質及應用説課稿]( "平行四邊形的性質及應用説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的平行四邊形的性質及應用説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。平行四邊形的性質及應用説課稿1一、...
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![平行四邊形優秀教案]( "平行四邊形優秀教案")
- 平行四邊形(一)【教學內容】教科書第70頁例1、例2、練習十九1,3,4。【教學目標】1.聯繫生活實際,通過觀察、操作等活動,認識平行四邊形及其特徵。2.經歷自主探索平行四邊形特徵的過程,培養學生動手操作、合作交流的能力,進一步發展空間觀念。3.在觀察、操作、交流等數學...
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![平行四邊形的性質説課稿]( "平行四邊形的性質説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的平行四邊形的性質説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材四邊形是日常生活中常見的一種圖形。它與其他眾多的幾何圖形一起構成了...
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![平行四邊形的性質課堂教案]( "平行四邊形的性質課堂教案")
- 平行四邊形的性質一導學案【學習目標】：1．掌握平行四邊形的有關概念及性質（對邊平行且相等，對角相等）【回顧與思考】：活動一：準備兩個全等的三角形，將它們相等的一組邊重合，得到一個四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的.這樣一個四邊形,這個四邊形的對邊...
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![《平行四邊形的性質》説課稿]( "《平行四邊形的性質》説課稿")
- 尊敬的各位評委、老師：大家好！我是牡丹江市第四中學數學教師—牛龍梅，今天，我説課的內容是選自人教版新課標實驗教材《數學》八年級下第十九章第一節第二課時《平行四邊形的性質》。我設計的説課共分四大環節。一、設計理念《數學課程標準》指出：新課程實施的基本點是促進學生...
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