![《行道樹》閲讀訓練題目及答案]( "《行道樹》閲讀訓練題目及答案")
- 是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囱的城市裏，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們儘可以節省下你們的同情心，因為，這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃煙。神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。當...
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![讀書感言《行道樹》_650字初中讀後感]( "讀書感言《行道樹》_650字初中讀後感")
- 在日常學習、工作和生活中，我們常常會收穫不一樣的感想和體會，這時可以尋思將其寫進感言中。那麼好的感言是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書感言《行道樹》_650字初中讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫...
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![《行道樹》 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "《行道樹》 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 教學目標：1.引導學生抓住哲理性的語句和“神聖”“痛苦”“深沉”三個關鍵詞，把握課文的精神實質，體會行道樹的自我犧牲精神。2.培養學生獨立質疑和合作研討的學習習慣。3.使學生從行道樹的無私奉獻中汲取力量，做一個無私奉獻的人。一、播放歌曲，激情導入1.播放歌曲《好大一棵...
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![《行道樹》的教學設計範文]( "《行道樹》的教學設計範文")
- 【教學目標】１、知識和技能：整體把握課文內容，理解行道樹的形象特點及其象徵意義，進而理解全文的主旨。２、過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。３、情感態度和價值觀：學習行道樹無私奉獻的`精神。【教學重點】理解行道樹的形象特點及其象徵意義。【教學難點】對關鍵詞的理解...
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![語文八年級上人教版（新疆專用）9《行道樹》課堂實錄]( "語文八年級上人教版（新疆專用）9《行道樹》課堂實錄")
- 張曉風一、導語當夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。卻有一排排站在路邊的行道樹,在寂靜裏,在黑暗裏,在不被瞭解的孤獨裏,默默地苦熬着。那麼,你們知道它們正在想什麼嗎?台灣女作家張曉風就曾經站在行道樹的立場上寫過一篇文章,那她是如何説的呢?今天,...
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![《行道樹》教學設計的暢想]( "《行道樹》教學設計的暢想")
- 《行道樹》是一篇借物喻人、託物言志的散文，作者借“行道樹”的自白，抒寫奉獻者的襟懷，讚美奉獻者的崇高精神。文章篇幅短小，主旨突顯，容易把握。所以我儘量把讀書的權利、表達的權利讓給學生（當然這種讀包括課前的習讀以及課上的演讀），鼓勵學生結合自己的生活經驗去解讀文本，藉助...
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![七年級語文《行道樹》教學反思]( "七年級語文《行道樹》教學反思")
- 《行道樹》是台灣女作家張曉風的散文名篇，借立在城市的飛塵裏的行道樹之口，表達神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們這一深刻哲理，讚頌了那種以奉獻為神聖，甘願自我犧牲，以苦為樂的高尚胸襟和情懷。全文藴含了對生命價值的思索和感悟，引發了讀者對人生對生...
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![《行道樹》教案設計]( "《行道樹》教案設計")
- 一、導入同學們剛剛進行了描寫一種植物外形的訓練。老師在評改時，發現許多同學都描寫了樹，有大榕樹、木菠蘿樹、扁桃樹、玉蘭樹等等。大家把這些樹的外形都寫得很美，而且形態各異，現在請同學們看黑板。（板書課題：行道樹）二、朗讀、理解、品味、感悟１、整體感知：學生自由朗讀課文，初...
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![課文《行道樹》的教學反思]( "課文《行道樹》的教學反思")
- 課文《行道樹》的教學反思新一輪課程改革的目標不僅是要改革學生的學習方式，更重要的是要對教師陳舊的教學思想與理念進行一次艱苦的蜕變，這個蜕變不僅是外表形式上的，更是思想深處上質的飛躍。古人説：“畫虎畫皮難畫骨”，自主、探索、合作的學習方式不能只是形似，更要神到。那...
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![關於描寫行道樹的作文]( "關於描寫行道樹的作文")
- 我走在上學的路上，總是懷着無比崇敬的心情仰望行道樹。故鄉的行道樹是茂盛而又葱綠的榕樹，它們每天靜靜地佇立在那，就像忠誠的士兵排列整齊隊伍，日日夜夜守衞着道路。行道樹每天面對着汽車的尾氣，飛揚的灰塵，穿梭在街上匆忙的人羣和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣，毫...
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![《行道樹》教學反思示例]( "《行道樹》教學反思示例")
- 新一輪課程改革的目標不僅是要改革學生的學習方式，更重要的是要對教師陳舊的教學思想與理念進行一次艱苦的蜕變，這個蜕變不僅是外表形式上的，更是思想深處上質的飛躍。古人説：“畫虎畫皮難畫骨”，自主、探索、合作的學習方式不能只是形似，更要神到。那麼如何神到呢？我以課文《行...
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![行道樹 教案教學設計]( "行道樹 教案教學設計")
- 行道樹一、導入新課：1、同學們，漢語是世界上最優美的語言，它最豐富、最準確、最鮮明、最生動。在漢語的寶典裏，有許多“言在此而意彼”的妙詞佳句，譬如，“牛，吃的是青草，擠出來的是牛奶”“大雪壓青松，青松挺且直”等。這些話表面好像在寫動植物，其實是有其象徵意義的。毛澤東有一...
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![《行道樹》教學反思]( "《行道樹》教學反思")
- 《行道樹》教學反思通過解讀新課標，我感到首要改革的是教師的教學思想和教學理念，從這裏引發出來這樣幾點思索：教師應有獨特的個人閲讀體驗和獨立的思維習慣。語文課本中的課文有導讀，有教參評點，有各種輔助參考資料。但作為教師要勇於打破這些先入為主的框框，第一個身份應是一...
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![讀《行道樹》有感作文]( "讀《行道樹》有感作文")
- 當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《行道樹》有感作文，歡迎大家分享。最近我有幸拜讀了《行道樹》一文，文章主要講了一列原本應在原始森林裏的樹木，如今卻立在雙道線的馬路邊...
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![課文《行道樹》教學設計範文]( "課文《行道樹》教學設計範文")
- 課文《行道樹》教學設計範文【教學目標】1、知識與能力目標：理解、積累“貪婪、墮落、冉冉、紅燈酒綠、繁弦急管”等詞語;體悟文章的深刻內容。2、過程與方法目標：整體把握課文，反覆朗讀，讀中領悟文章中心，感知內容。培養合作研討的學習習慣。3、情感態度與價值觀目標：聯繫自己...
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![初中語文人教版七年級《行道樹》説課稿]( "初中語文人教版七年級《行道樹》説課稿")
- 一、教材來源《行道樹》是人教版課改實驗教材七年級語文上冊第二單元第七課《短文兩篇》中的一篇。二、教材分析本文采用擬人手法借行道樹的自白，描繪了以製造清新，獻出濃陰和迎接光明而自豪的行道樹形象。表達無私奉獻的人生理念。本文還通過行道樹與同類的優越處境對比，類...
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![行道樹作文]( "行道樹作文")
- 在風雪交加的日子，我們被強虜到這裏，排成一列，像不得換崗的士兵，看守着城市的夜晚和黎明。城市沒日沒夜蓬勃生長，而我的根鬚仍在僵硬的土壤裏捲曲着，接近風乾的肢體，已失去生命的顏色。你在這時候出現了，似乎偉岸的軀體碰折了我驚駭的目光，毫不在意、肆無忌憚踩踏我乾癟的肢體，淹淹...
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![《行道樹》讀後感750字]( "《行道樹》讀後感750字")
- 最近我有幸拜讀了《行道樹》一文，文章主要講了一列原本應在原始森林裏的樹木，如今卻立在雙道線的馬路邊，在人們看來這無疑是一種墮落，可在行道樹看來這卻是他們自己選擇的，所以它們才會在春日勤生綠葉，在夏日獻出濃蔭，默默地淨化空氣，綠化環境。它們不在意這個城市給了它們什麼，它...
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![《行道樹》七年級語文説課稿]( "《行道樹》七年級語文説課稿")
- 一、教材來源《行道樹》是人教版課改實驗教材七年級語文上冊第二單元第七課《短文兩篇》中的一篇。二、教材分析本文采用擬人手法借行道樹的自白，描繪了以製造清新，獻出濃陰和迎接光明而自豪的行道樹形象。表達無私奉獻的人生理念。本文還通過行道樹與同類的優越處境對比，類...
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![我是一棵行道樹作文]( "我是一棵行道樹作文")
- 行道上無數的車輛經過我身旁，但人們總是視而不見，彷彿我是無影無形的。庇護人類如此多年，卻毫無代價，一絲感傷浮現出來，貢獻了這麼多，得到的回報竟就只有這樣……雖然我的一生註定是一棵行道樹，沒辦法任意走動，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當小動物們...
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![行道樹閲讀含答案]( "行道樹閲讀含答案")
- 行道樹（6分）我們是一列樹，立在城市的飛塵裏。許多朋友都説我們是不該站在這裏的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裏。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。而我們呢？我們惟一的`...
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![《行道樹》教學設計]( "《行道樹》教學設計")
- 《行道樹》教學設計一、導語當夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。卻有一排排站在路邊的行道樹,在寂靜裏,在黑暗裏,在不被瞭解的孤獨裏,默默地苦熬着。那麼,你們知道它們正在想什麼嗎?台灣女作家張曉風就曾經站在行道樹的立場上寫過一篇文章,那她是如何...
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![行道樹讀書筆記_行道樹讀書札記]( "行道樹讀書筆記_行道樹讀書札記")
- 當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編整理的行道樹讀書筆記_行道樹讀書札記，僅供參考，歡迎大家閲讀。行道樹讀書筆記_行道樹讀書札記1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫出...
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![行道樹讀書感言]( "行道樹讀書感言")
- 在平時的學習、工作或生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，此時就很有必要寫一篇感言。那麼你知道感言如何寫嗎？下面是小編精心整理的行道樹讀書感言，希望對大家有所幫助。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫出春蠶和蠟燭的無私奉獻，甚至連...
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![行道樹作文(8篇)]( "行道樹作文(8篇)")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的行道樹作文，歡迎閲讀與收藏。行道樹作文1我是一棵樹，我是大森林裏的一員，後來清晨，小鳥在我的枝頭唱歌；蝴蝶在...
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