![《離騷》教學建議與教學設計]( "《離騷》教學建議與教學設計")
- 《離騷》是我國最早的浪漫主義詩歌傑作，表現了詩人的人格和強烈的愛國情感。下面是《離騷》教學建議與教學設計，希望能對你有所幫助。《離騷》教學建議1、學生對於屈原可以説是既熟悉又陌生。屈原是偉大的愛國詩人，這一點，對學生來説已經是常識。可是為什麼説他是偉大的愛國...
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![《離騷》名師教學設計]( "《離騷》名師教學設計")
- 《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是楚辭體的代表作品。【教學目標】1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2、重點理解屈原的愛國精神和人格節操;3、學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;4、背誦全詩。【教學要點】1、作家作品：屈原(約前3...
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![《離騷》教學設計3篇]( "《離騷》教學設計3篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《離騷》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《離騷》教學設計篇1教學目標：1、瞭解屈原的...
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- [教學目標]1、瞭解屈原和《離騷》（歷史地位、影響、體裁、重讀）；2、詩的鑑賞[教學重點]詩的鑑賞。[教學難點]詩的欣賞方法。[教學方法]講述、分析、誦讀、討論相結合。[課時安排]三課時[教學過程]第一課時一、導入：先秦詩歌除了《詩經》外，就是屈原的騷體詩了。1．屈原和《離騷...
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![《離騷》語文教學設計]( "《離騷》語文教學設計")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是楚辭體的代表作品。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對詩作中疑難的字、詞及表...
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![《離騷》學習目標與教學設計]( "《離騷》學習目標與教學設計")
- 《離騷》大量運用了比喻象徵的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是課文的教學重點難點分析，我們一起了解一下吧。《離騷》學習目標1、理解詩人運用聯想和想象的藝術技巧來抒發政治抱負和追求高尚人格的精神，領悟屈原愛國精神的實質。2、瞭解楚辭的特點及《離騷》開創的浪...
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![離騷教學設計]( "離騷教學設計")
- 【教學目標】①瞭解“楚辭”和“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句。②反覆誦讀，理解詩歌大意，體悟情感，培養學生初步鑑賞古詩文的能力。③瞭解屈原的理想和追求，理解詩人愛國憂民情感和九死未悔的精神，培養學生愛國主義精懷。【教學重點、難點】重點：鑑賞詩歌語言，感受詩...
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![《離騷》自學建議]( "《離騷》自學建議")
- 《離騷》吸取楚地民歌的語言特點，打破了《詩經》的四言句式，把句式加長，擴大了詩歌的容量。下面是小編整理的《離騷》自學建議，一起來看看吧。一、先讀懂，後欣賞。這首詩古奧難懂，應當先掃除語言文字障礙，然後再欣賞詩句。課文註釋較為詳細，而且句句有翻譯，這對讀懂詩作是一大幫助...
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- 《離騷》教學設計周學霞牭諞徊接造氛圍牐犚弧⒔岷杴原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格牐犌原“入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯”，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇，有震撼人心的悲劇力量。正直的人遭到不幸，同樣有深刻的震...
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![高一離騷教學設計]( "高一離騷教學設計")
- 【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。【教...
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- 《離騷》教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。重點1、瞭解屈原生平及《...
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![《離騷》教學設計模板]( "《離騷》教學設計模板")
- 一、教材分析《離騷》是蘇教版高中語文必修三《號角，為你長鳴》單元《殉道者之歌》版塊的教學內容。詩歌主要敍述了詩人為實現祖國富強的崇高目標所作的熱烈追求和不屈鬥爭。二、教學目標1.知識目標：⑴瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質。⑵反覆誦讀，抓住關...
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![課文《離騷》教學設計]( "課文《離騷》教學設計")
- 第一步營造氛圍：1、結合屈原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格：屈原“入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯”，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇，有震撼人心的悲劇力量。正直的人遭到不幸，同樣有深刻的震撼力。突出渲染詩人的才華和...
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![《離騷》教師教學設計]( "《離騷》教師教學設計")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對詩作中疑難的字、詞...
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![離騷優秀教學設計]( "離騷優秀教學設計")
- 《離騷》是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。讓我們來一起學習一下吧!以下是離騷優秀教學設計，歡迎閲讀!離騷優秀教學設計1.<離騷>是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2.通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩...
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![《離騷》的教學設計與反思]( "《離騷》的教學設計與反思")
- 教學目標：1、瞭解屈原和《離騷》、騷體詩的形式特點及誦讀要領。2、學會從語言入手，準確的把握人物的內心世界，感受高尚的人格操守。3、理解人物在特定時代所表現的人格追求。教學重點：鑑賞重要語句，感覺屈原高尚的人格美。教學難點：對屈原之死的評價，理解殉道者之歌。教學方法：...
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- 教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。教學重點：1、瞭解屈原生平及《楚辭》的一般特點。2、疏通語句，分析表達的思想感...
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![離騷教學設計模板]( "離騷教學設計模板")
- 【教學目的】１、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。２、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。３、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閲讀古詩文的能力。４、學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。【教學重點、難點】１、賦和比的寫法。２、屈原的精神及理想。３、背誦。【教學方法】誦...
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![離騷教學設計範文]( "離騷教學設計範文")
- 教學目標：1。知識與能力：瞭解屈原及其作品;掌握重要的文言虛詞、實詞;能結合詩句分析屈原的形象和塑造人物的手法。2。過程與方法：掌握詩歌朗讀的基本方法，在熟讀的基礎上理解文意;學會自主、合作、探究問題，客觀地分析問題，評價問題。3。情感態度和價值觀：感受屈原屈原愛國憂民...
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![關於《離騷》教學設計]( "關於《離騷》教學設計")
- 《離騷》教學設計【教學目的】1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閲讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。【教學重點、難點】1、賦和比的寫法。2、屈原的精神及理想。...
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![《離騷》的教學設計]( "《離騷》的教學設計")
- 《離騷》是我國最早的浪漫主義詩歌傑作。詩中詩人謳歌理想，追求理想，展開想象，表現自己高潔的人格和強烈的愛國情感。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！【教學目的】1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌...
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- 教學目標：1、思想目標：理解《離騷》的思想內容，瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。2、知識目標：瞭解《楚辭》、《離騷》的文學價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實詞以及“雖”、“兮”、“以”等虛詞的意義及...
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![《離騷》教學設想與教學設計]( "《離騷》教學設想與教學設計")
- 《離騷》集中反映了屈原的愛國思想感情，是我們難得的名篇佳作。下面的教學設想與教學設計希望能對你有所幫助。《離騷》教學設想第一步營造氛圍：1、結合屈原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格：屈原入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯，有曠世之才，卻被小...
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![離騷-教學設計教學大綱]( "離騷-教學設計教學大綱")
- 一、課文悟讀屈原，作為中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，其英名和詩作千古流芳、萬代傳誦。其人、其文同在中國和世界人格和文學的境地樹立起令人敬仰的巍峨豐碑。其抒發情懷、敍寫心境的長詩《離騷》當是其中最有影響、最具説服力的明證。高陽苗裔、伯庸後人，孟陬庚寅，從...
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![《離騷》教學設計範文]( "《離騷》教學設計範文")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品，《離騷》教學設計4。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對...
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