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關於《説木葉》高三語文教案的文學百科

《説木葉》高三語文教案
  • 《説木葉》高三語文教案

  • 《説木葉》高三語文教案教學目的一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹...
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最新《説“木葉”》教案
  • 最新《説“木葉”》教案

  • 最新《説“木葉”》教案《説“木葉”》教案【教學目標】1、學習、理解詩歌語言的暗示性特質,提高鑑賞詩歌的能力,《説“木葉”》教案。2、根據詩歌語言的特質,進行遷移,領略詩歌的精妙之處,給同學如何鑑賞詩歌提供實感。【課時分配】2課時【教學過程】一、導入:唐代偉大的現實...
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關於《説“木葉”》教案
  • 關於《説“木葉”》教案

  • 關於《説“木葉”》教案教學目標:Ⅰ學習理解詩歌語言的暗示性特質。Ⅱ根據詩歌語言的特質,進行遷移,領略詩歌的精妙之處,給同學如何鑑賞詩歌提供實感。《説“木葉”》教學過程設計如下:㈠導入:各位同學,有個成語叫“一字千金”。對我而言,第一次領略到一個字的分量,是在小學三年級...
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《説“木葉”》精品教案設計
  • 《説“木葉”》精品教案設計

  • 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《説“木葉”》精品教案設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。説“木葉”第一課時[教學目標]一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法...
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高中語文説木葉教案
  • 高中語文説木葉教案

  • 高中語文説木葉教案教學目的一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹”等...
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《説木葉》(人教版高一必修) 教案教學設計
  • 《説木葉》(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 《説“木葉”》課時計劃第1課時(總第75課時)教學目標:1、理解中國古代詩歌中“木葉”意象的意藴,瞭解詩歌語言具有潛在暗示性的特質;提高詩歌的賞析能力;2、學習分析與綜合的方法。3、引導學生養成咀嚼、回味的良好閲讀習慣。重點難點:1、運用文中闡述的知識和道理指導學生進...
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説“木葉”的教案
  • 説“木葉”的教案

  • 説“木葉”的教案本文是由語文教案工作室上載的:説“木葉”教案。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。●教學目標知識目標1.指導學生了解文中引用的古代詩句的含意。2.理解中國古代詩歌中“木葉”意象的意藴。能力目標培養學生把握詩歌中意象所表現出的感情色彩...
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  • 説木葉導學案高中新課程(人教版)

  • 編寫:陳軍【學習目標】1.品味文中詩句,理解古代詩歌中“木葉”意象的意藴;比較“(落)木(葉)”與“樹(葉)”的不同,把握“木”的藝術特徵。2.瞭解詩歌語言具有潛在暗示性的特點,明確本文寫作目的。3.初步培養學生感悟詩歌中意象所表現出的豐富意藴,提高詩歌的閲讀欣賞能力【預習導學】一...
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高中語文《説“木葉”》説課稿
  • 高中語文《説“木葉”》説課稿

  • 作為一名優秀的教育工作者,常常需要準備説課稿,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的高中語文《説“木葉”》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高中語文《説“木葉”》説課稿1一、教材分析詩歌是激情和想像的藝術。...
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説木葉優秀教案
  • 説木葉優秀教案

  • 教學目標一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹”等詞語不同的意味和藝...
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  • 説木葉 教案教學設計

  • 説木葉教案示例教學目標:1.瞭解中國古典詩歌語言富於暗示性的特質,進而提高鑑賞古典詩歌的能力。2.瞭解中國古典詩歌意象的相對穩定性特點,提高對古典詩歌的理解力和領悟力。3.能運用本課所學知識及獲得的能力分析詩歌同類現象。4.創設美的情境激發學生的學習興趣以及對詩的熱情...
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高三語文説木葉教案
  • 高三語文説木葉教案

  • 教學目標1.鍛鍊學生提取課文關鍵信息的能力、總結歸納分析的能力;2.瞭解中國古典詩歌語言富於暗示性的特質,進而提高鑑賞古典詩歌的能力;3.瞭解中國古典詩歌意象的相對穩定性特點,提高對古典詩歌的理解力和領悟力;4.能運用本課所學知識及獲得的能力分析詩歌同類現象。教學重難...
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  • 《説木葉》教案設計 (人教版高二必修五)

  • 貴州省思南中學張志敏教材概述:本文是林庚先生的一篇文化隨筆。文章內容表面上看是分析在中國的古代詩歌中,詩人們用意象“木葉”而不用“樹葉”的原因,其實質是來闡發古代詩歌語言富於暗示性的特質。文章分析深入淺出,把深奧的文學理論滲透於對古詩“木葉”這一意象的捕捉之...
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高三語文《説木葉》説課稿範文
  • 高三語文《説木葉》説課稿範文

  • 一、説教材《説木葉》這篇課文選自高中語文必修5第三單元,本單元是必修五冊書中唯一的文藝評論和隨筆單元,或探究藝術表現的語言形式,或評論某種美學現象,都持之有故,自成一家之言。閲讀這些文章,能打開我們的思路,啟發我們去探究某些問題。三篇課文都闡述詩歌鑑賞的知識,《説“...
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《説木葉》的教案設計
  • 《説木葉》的教案設計

  • 第一課時[教學目標]一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。[教學重點]認真體味“木”、“樹”等詞語不同的意味和藝術效果,從而對詩語的特點和鑑賞詩語的方法獲得實感。[教學難點]闡發詩歌語言暗示性的特質。[教學設想]教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本...
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高中語文《説“木葉”》説課稿範文
  • 高中語文《説“木葉”》説課稿範文

  • 作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的高中語文《説“木葉”》説課稿範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。高中語文《説“木葉”》説課稿1一、説教材《説“...
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説“木葉”教案
  • 説“木葉”教案

  • 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的説“木葉”教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標:1、瞭解中國古典詩歌語言富於暗示性的特質,進而提高鑑賞...
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説木葉教案
  • 説木葉教案

  • 教學目標一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹”等詞語不同的意味和藝...
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高二語文《説木葉》教案設計
  • 高二語文《説木葉》教案設計

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的高二語文《説木葉》教案設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。學習目標:1、瞭解作者林庚2、積累古詩詞名句並把握本文古詩詞名句的意義。3、...
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説木葉教案範文3篇
  • 説木葉教案範文3篇

  • 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的説木葉教案範文,歡迎閲讀與收藏。説木葉教案範文1教學目標引導學生體察詩歌藝術中的精微之處,養成咀嚼、回味的良好閲讀習慣。教學課時:一課...
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《説“木葉”》備課筆記教案
  • 《説“木葉”》備課筆記教案

  • 一、課文悟讀詩歌是激情和想像的藝術。只有用你的激情與想像去品讀,“詩的感覺”才會噴湧而出。一味想方方正正分析詩的人,讀詩必將是顧此失彼的折磨——詩人跳躍的思維恰是調皮的小精靈,它不守理性的規則,自然也就不會顧及跌跌撞撞的老學究。讀林庚先生的《説“木葉”》,我首...
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語文精品教案:説木葉
  • 語文精品教案:説木葉

  • 語文精品教案:説木葉教學目標一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹”等...
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高中語文《説木葉》教學設計
  • 高中語文《説木葉》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的高中語文《説木葉》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
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《説木葉》教案 教案教學設計
  • 《説木葉》教案 教案教學設計

  • 教學目標一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習,把握作者的基本觀點,學習比較的方法,認真體味“木”、“樹”等詞語不同的意味和藝...
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高三語文《説木葉》説課稿(精選5篇)
  • 高三語文《説木葉》説課稿(精選5篇)

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的高三語文《説木葉》説課稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。高三語文《説木葉》説課稿篇1一、説教材《説木葉》這篇課文...
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