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關於高中生寫作記敍文應該需要特別講究波瀾的文學百科

高中生寫作記敍文應該需要特別講究波瀾
  • 高中生寫作記敍文應該需要特別講究波瀾

  • 師:高中生寫作記敍文要特別講究“波瀾”,一個內涵豐富的故事、一種獨特新穎的構思、一系列巧妙得當的藝術手法……在波瀾中造就一種內藴,在波瀾中掀起一股力量,在波瀾中蓄足一種情感,讓讀者隨跌宕起伏的波濤走進你的故事,貼近你的人物,感染某種情感。生:那麼如何讓一個生活中看似...
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生活需要寬容記敍文
  • 生活需要寬容記敍文

  • 擁有寬容,擁有廣闊的胸襟,是人生素質境界的體現。寬容待人,寬容處事,讓我們擁有不凡的氣度。下面是小編整理的生活需要寬容記敍文,歡迎來參考!1、《生活需要寬容》有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬...
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心中的波瀾中學生敍事文
  • 心中的波瀾中學生敍事文

  • “怎麼又是這樣,次次都是”啪的一聲,一張堆滿紅叉叉的試卷無辜的板着臉,躺在了桌子上,隨後一場大雨稀里嘩啦的打濕了它的臉頰。惆悵,悲痛,心中的那縷波瀾開始氾濫,一湧一湧的開始嘀咕起來。隨後一陣埋怨淹沒了這小的幾乎聽不到的嘀咕聲。埋怨什麼?怨誰呀?難道是怨那個拿着百分的孩...
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高中記敍文寫作的要領
  • 高中記敍文寫作的要領

  • 記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。為順利迎接高考,今天小編特意整理了高中記敍文怎麼寫,希望對同學們的學習有幫助。要領一:講一個完整的故事記敍文是用來做什麼的?記敍文的本質特點是故事性,記敍文是用來講故事的。...
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如何使記敍文寫得有波瀾
  • 如何使記敍文寫得有波瀾

  • “文似看山不喜平”,説的是文章要寫得有波瀾,行文有起伏,有高有低,有緊有慢,有波浪一般富於變化。這樣的文章不論長短,都能使讀者讀起來歷久不倦,收到強烈的藝術效果。怎樣才能使文章有波瀾呢?可根據內容採用抑揚、詳略、斷續、張弛、離合等手法。這樣,有助於打破章法的平淡,加強敍...
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夏天的波瀾 初中記敍文
  • 夏天的波瀾 初中記敍文

  • 夏天的波瀾_初中記敍文大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是應用極其廣泛的記敍文,記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼你有了解過記敍文嗎?以下是小編幫大家整理的夏天的波瀾_初中記敍文,希望能夠幫助到大家。每次看完一些文字時,都習慣...
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  • 寫作方法:敍事要有波瀾

  • 導語:溪水因山成曲折,山蹊隨地作低平,自然界的事物本身就充滿曲折變化。而寫作也同樣要有波瀾。下面小編就來詳細説説。1、文章的波瀾是由客觀事物的複雜性決定的。這裏説的複雜,有兩個含義:一是事物的多側面、多角度以及此事物與彼事物之間的聯繫。例如,一個人其貌不揚,卻很有...
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特別女孩_初中記敍文
  • 特別女孩_初中記敍文

  • 相信大家都接觸過作文吧,特別是記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的特別女孩_初中記敍文,希望對大家有所幫助。菁菁輕快地走進辦公室。老夫子把那一...
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記敍文作文應該這樣寫
  • 記敍文作文應該這樣寫

  • 記敍文應該這樣寫作者/嚮明康記敍文是初中生寫作訓練的重要內容,也是中考作文的主要文體。一篇記敍文,無論寫入、敍事、狀物,一般都應具備時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果這六要素。六要素須清楚明白,文章才能完整具體。否則,寫出來的文章就會有交代不清、邏輯混亂...
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生活的波瀾作文
  • 生活的波瀾作文

  • 生活,以普通的姿勢存在着。然而,在它伴着歲月靜靜地流過時,卻也是有那麼一件件獨特的,令人心生感激的小事,留在你我心中。一杯香奶好睏哦早晨起來,揉揉惺忪的雙眼,然後又倒在了杯墊高的枕頭上,妄想繼續做還沒做完的美夢。正此時,一陣香味觸動了我的末梢神經。我睜開了依舊朦朧的雙...
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生活需要挫折記敍文
  • 生活需要挫折記敍文

  • 相信大家都寫過作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼問題來了,記敍文應該怎麼寫?下面是小編收集整理的生活需要挫折記敍文,希望能夠幫助到大家。生活需要挫折記敍文1吃了藥,掛了水,...
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記敍文寫作需要注意什麼
  • 記敍文寫作需要注意什麼

  • 通過記人的言行和事情的經過來表達一定的中心思想的文章就是記敍文。有的記敍文只簡單地寫一人一事,但更多的記敍文,所寫的人物之間的關係比較複雜,事情的變化發展比較曲折,時間的遷移和場地的變換也比較頻繁,就是比較複雜的記敍文了。那麼寫記敍文需要注意什麼?下文是小編整...
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高中生活需要陽光記敍文600字
  • 高中生活需要陽光記敍文600字

  • 大家一定都接觸過作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的高中生活需要陽光記敍文600字,希望能夠幫助到大家。...
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寫事要有點波瀾高一作文
  • 寫事要有點波瀾高一作文

  • 篇1:寫事要有點波瀾在我童年的記憶中,有許多快樂的事,傷心的事,可有一件事使我想起都感到很後悔......那是在我8歲那年夏天,我正在院子裏瘋跑,熱的我滿頭大汗,於是,我飛快地跑回家,向媽媽要錢買雪糕。媽媽給了我5元錢,我跑到商店,氣喘吁吁地對阿姨説:“阿姨給我兩根冰棍!”出了商店我...
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中考生寫好記敍文需要學會觀察生活
  • 中考生寫好記敍文需要學會觀察生活

  • 每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點,然而考後從閲卷部門獲得的信息總是不盡如意,甚至很不如意。高考問題的原委應當到作文教學的過程中去尋找。儘管作文題花樣如何翻新,要求的文體總是記敍文。這是合理的,符合規律的。所謂記敍文就是記人、敍事、寫景的,是人...
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生活需要微笑高三記敍文
  • 生活需要微笑高三記敍文

  • 微笑,是每一個人天生都具有的。當你對一個小嬰兒微笑時,她也會對你微笑,這時你會發現整個世界都好像在對你微笑,心中如同拂過一縷春風,一整天你都面帶笑容,事事順利。微笑是人類最美的表情,一個甜美的微笑可以使你身邊的同學、朋友有一個愉悦的學習、工作空間,就可以使每一個人微...
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  • 《寫事要有點波瀾》説課稿

  • 我設計的説課題目是高一《語文》(下冊)寫作部分的第二單元的《寫出事件的波瀾》,一共分為五個部分:一、説教材1、教材的地位和作用:本課選自人教版高一年《語文》(下冊)寫作部分的第二單元。本課旨在讓學生領會什麼是事件的波瀾及其藝術效果,進而促使學生進一步掌握一些常見的興波...
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《寫事要有點波瀾》教案
  • 《寫事要有點波瀾》教案

  • 【教學目的】1、領會什麼是波瀾。2、品味波瀾的藝術效果。3、瞭解興波瀾生變化的技法。【教學過程】一、導入新課一位老太太做壽,她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭着來看。唐伯虎揮筆寫下:這個婆娘不是人(舉座皆驚),九天仙女下凡塵(喝彩),兒孫個個都是賊(驚怒),偷得壽...
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應該的高中週記
  • 應該的高中週記

  • 又感冒了,可我還是不得不拖着身子去了學校。我無力地坐在位置上,感覺着頭腦一陣陣的發暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切,下節是數學課了,作為數學課代表的我應該去幫老師做事了。想到這裏我十分無奈地準備起身,可我卻是一愣。只見我的死黨小凌、小劉抱着一大摞作業衝進教室...
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記敍文生活需要理解
  • 記敍文生活需要理解

  • 生活中,人與人之間難免會發生矛盾,大部分都是因誤會而產生的矛盾,就需要我們的理解。理解,於我而言,是加強母女間感情的好藥劑。“嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”,正看電視入迷的我,不禁被身旁傳來的鐘聲打擾到。我非常厭煩,用力按了按鬧鈴,又“專心致志”地看起電視來。殊不知一場“大風暴”...
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內心的波瀾高一作文
  • 內心的波瀾高一作文

  • 我記得,他們在同學羣裏聊天,什麼話都説,當學生的時候,害怕老師,害怕這害怕那,現在畢業了,什麼都不用害怕了。我記得曾經對此,我表示過疑問,可是他們就像看白痴一樣看我,都畢業了,管他是誰,害怕他幹啥?他是班主任。可是,在那一瞬間,沒有太大的感覺和觸動,只是有一股淡涼淡涼的失落感,從心頭...
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波瀾-高三作文
  • 波瀾-高三作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的波瀾-高三作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。歲月把一段段故事埋藏在過往裏,一首歌和一段故事佔據整個青春,本碎在過去...
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生活需要陽光記敍文
  • 生活需要陽光記敍文

  • 生活需要陽光,正如魚兒需要水,鳥兒需要飛翔,花兒需要綠葉的襯托……一樣。生物也需要陽光,如果沒有陽光,萬物不會復甦,河水不在清澈,花兒不再開放,小草不再發芽,樹葉兒不會進行光合作用……人類也看不到美麗的景色。如果,世界上任何事物都不要陽光,那不就是世界末日了嗎?到那時,人們的...
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記敍文寫作需要注意的事
  • 記敍文寫作需要注意的事

  • 寫記敍文,無論是簡單的,或是複雜的都要注意下列幾點:——記敍文寫作指導第一,交代清楚。寫記敍文必須交代清楚時間、地點、人物、事件、原因、結果,使讀者對發生的事件有全面而清楚的瞭解。這就是記敍文的“六要素”。凡是記敍性體裁的文章,如通訊、特寫、報告文學、記敍散文,...
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如何讓記敍文情節波瀾起伏
  • 如何讓記敍文情節波瀾起伏

  • 一篇好的文章不但需要有紮實的文字功底,還需要有豐富的情節讓人在讀的過程中有種“跌宕起伏”的感覺。古人云:“文似看山不喜平。”確實,一篇記敍文倘若平鋪直敍,似無浪平湖,必索然無味;倘若波瀾起伏,跌宕多姿,便能深深地吸引讀者。那麼,記敍文如何“興波”呢?下面介紹一些實用的做...
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