- 一、指導思想緊緊把握跳繩教材的特點，遵循學生的認知規律和技能形成規律，優化教材，細化教法，充分發揮學生的觀察與思考能力，關注學生的學習體驗與感受，特別是關注學生跳雙長繩“跳繩”與“搖繩”相互依存的合作意識與能力的培養與教育，幫助學生達成自己的學習目標，享受那份克服困...
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![單跳雙落課後説課稿]( "單跳雙落課後説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的單跳雙落課後説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重從教材分析、...
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![《跳長繩：雙繩跳》教案]( "《跳長繩：雙繩跳》教案")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《跳長繩：雙繩跳》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《跳長繩：雙繩跳》教案1指導思想：依據《課程標準》的基本理念，貫徹落實健康第一的教學思...
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![雙腳跳説課稿]( "雙腳跳説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的雙腳跳説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動與遊戲內容為載體，激發學生運動興趣，提高學生實踐能力引...
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![雙人跳繩作文]( "雙人跳繩作文")
- 平時我們參加了很多課外活動，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這麼多活動中，我最喜歡跳繩了。這幾天的大課間活動，老師就帶領着我們一起玩雙人跳繩。我們來到操場，手裏拿着跳繩。遊戲的規則是，兩人用一根跳繩，手拉着手，看誰跳得最多誰就贏了。然後我們就找到自己的同桌開始練習了...
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![《雙腳跳》説課稿]( "《雙腳跳》説課稿")
- 一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動與遊戲內容為載體，激發學生運動興趣，提高學生實踐能力。引導學生在體育活動中，體驗主動參與並獲得成功的樂趣。在遊戲實踐活動中掌握學習動作的方法。從而培養學生自學、自練、自評及合作學習的能力，使“健康第一，以學生髮...
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![單雙腳跳教學反思]( "單雙腳跳教學反思")
- 導語：整體感覺本次課的情境導入比較符合二年級學生的年齡特點，以大森林為主題，來引導學生進行單雙腳跳，較快地激發了學生學習動作技能的積極性。以下是小編為大家整理分享的單雙腳跳教學反思，歡迎閲讀參考。單雙腳跳教學反思這節課的教學重點是發展學生的想象創新能力，培養學生...
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![《單跳雙落》教學反思]( "《單跳雙落》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的《單跳雙落》教學反思，希望對大家有所幫助。《單跳雙落》教學反思1教學設計中，以堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。運用遊...
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![雙人跳繩説課稿]( "雙人跳繩説課稿")
- 各位老師：我説課的內容是四年級體操課之雙人跳繩。本課通過講解與示範，使學生了解跳繩的多種跳法以及相關知識。不但讓學生掌握雙人跳繩方法，而且讓學生根據已有的跳法進行自由創編，培養學生的創新能力。讓學生將自己的跳法大膽的向其他同學展示，增強其自信心，獲得成功的喜悦。...
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![雙人跳繩説課稿範文]( "雙人跳繩説課稿範文")
- 各位老師：我説課的內容是四年級體操課之雙人跳繩。本課通過講解與示範，使學生了解跳繩的多種跳法以及相關知識。不但讓學生掌握雙人跳繩方法，而且讓學生根據已有的跳法進行自由創編，培養學生的創新能力。讓學生將自己的跳法大膽的向其他同學展示，增強其自信心，獲得成功的喜悦。...
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![單跳雙落説課稿]( "單跳雙落説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的單跳雙落説課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重...
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![《單跳雙落》説課稿範文]( "《單跳雙落》説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《單跳雙落》説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重從...
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![雙腳跳體育遊戲教案]( "雙腳跳體育遊戲教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的雙腳跳體育遊戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。雙腳跳體育遊戲教案1活動目標：1、幼兒能夠雙腳在直線兩側行進跳。2、...
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![練雙跳作文500字]( "練雙跳作文500字")
- 在學校裏，我曾一直羨慕其它同學會雙跳，而我只會單跳，以前連單跳都不會，現在學會了單跳，我又想學雙跳，所以我下定決心，一定要學會。正好已經放寒假了，隨時都可以練。今天天氣不錯，我叫來表姐來教我，不過表姐也跳不多，一次只能跳幾個，但至少是會跳。表姐先教會了我第一步，她先讓我把繩子...
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![雙跳五重奏週記]( "雙跳五重奏週記")
- 一重奏自體育大課間以來，同學們每天都有一定的時間鍛鍊身體，做一些自己喜歡的運動。前不久，學校推出體育2加1活動，意思就是每個人都要學會2項技能和1項藝術。因為雙跳是我的弱項，所以我決定跨越它，攻破這個難關。在後一個星期裏，我發憤練習，從原來的0個變到了一個，每每看到同學們...
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![《單跳雙落》説課稿]( "《單跳雙落》説課稿")
- 尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法和教學過程這幾個方面來彙報我的教學設計。一、教材分析本節課是新課標小學體育水平一跳躍部分的《單跳雙落》內容，因為學生是智障兒童...
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![《雙腳跳》説課稿範文]( "《雙腳跳》説課稿範文")
- 1、雙腳跳2．遊戲：我們是建設者一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動與遊戲內容為載體，激發學生運動興趣，提高學生實踐能力。引導學生在體育活動中，體驗主動參與並獲得成功的樂趣。在遊戲實踐活動中掌握學習動作的方法。從而培養學生自學、自練、自評及合作學習...
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![《單腳跳急行跳遠雙腳跳跳長繩》説課稿]( "《單腳跳急行跳遠雙腳跳跳長繩》説課稿")
- 一、説教材1教材所處的地位本節有三個內容：一是“單腳跳：急行跳遠”，二是“雙腳跳：跳長繩”，三是：遊戲：。主要是圍繞“單腳跳：急行跳遠”新授課進行。為能全面的發展小學生的體育技能和豐富課餘生活，及提高運動器官和內臟的功能，特安排了本節跳躍課的教學內容。“急行跳遠”運動有...
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![雙腳腳跳遊戲教案]( "雙腳腳跳遊戲教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雙腳腳跳遊戲教案，歡迎閲讀與收藏。一、設計理念１、對於一年級小學生來説，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康，並掌握一定的技能是...
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![《花樣跳繩：雙搖跳》教學設計]( "《花樣跳繩：雙搖跳》教學設計")
- 教學目標：1.通過各種跳繩練習，發展學生下肢力量和身體協調性2.通過練習讓學生掌握雙人互搖跳的動作方法，並達到同伴互搖繩手同步，搖繩節奏一致的要求。3.通過合作學習，激發學生學習興趣，培養團結協作，積極進取的精神。教學法:讓學生通過體驗——總結——練習提高，四個學習階段。...
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![單跳雙落説課稿範文]( "單跳雙落説課稿範文")
- 作為一名老師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的單跳雙落説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。單跳雙落説課稿1尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《...
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![雙搖跳比賽作文]( "雙搖跳比賽作文")
- “叮叮叮”，隨着悦耳的鈴聲響起，我和大家走進了“雙搖跳”的比賽場地，只見大家個個生龍活虎，喜出望外。當體育老師王老師讓我們運動員站在自己相應的位置時，我趕緊胸有成竹地挺立在那裏，一動不動，好似一枝竹子。因為我早在比賽前做了充足的'練習：每天跳繩，並且不少於10分鐘。忽然...
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![學跳雙搖作文600字]( "學跳雙搖作文600字")
- 我們班裏有很多同學都愛跳繩這項運動,我也很喜歡。雙搖是跳繩運動中一個難度很大的項目，每跳躍一次，要讓繩從腳下穿過兩次，它需要手臂和腿部動作的高度協調配合才能完成好，要想連續不斷的多次循環就更不容易了。班裏只有少數幾個同學會跳雙搖，看着他們舞動跳繩、輕盈的上下飛...
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![單雙腳跳教案範文]( "單雙腳跳教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的單雙腳跳教案範文，歡迎閲讀與收藏。單雙腳跳教案1教材分析跳躍在體育課程標準各個水平目標中都有所出現，但不同年級達成的目標有所不同，是逐步深化...
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![雙搖跳比賽400字作文]( "雙搖跳比賽400字作文")
- 今天，本該上午比賽雙搖跳的，但由於下雨，我們推遲了比賽時間，改到了下午進行比賽。我是該上的運動員。可不知怎麼卻沒有運動員比賽的資格，很是傷心，但也要為那些運動員加油。下午，我早早地來到學校，準備看運動員比賽。可是卻一點都沒有要比賽的感覺。運動員比賽地點也沒畫，我開始懷...
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文書都
