![處處在身邊的科技説明文]( "處處在身邊的科技説明文")
- 隨着時代的發展，科技也發達了許多。地球上有8900多種鳥類，繁殖時少則數10只。孵蛋所需的時間又因種類而異，從10幾天到幾個月不等。怎麼能讓這些鳥蛋在孵化中不到處滾落，並且免受天敵的殘害呢？築巢！巢是鳥類最可靠的“家”,雛鳥最温馨的搖籃。位於北京奧林克公園中心區南部的國...
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![優秀作文：科學處處在身邊]( "優秀作文：科學處處在身邊")
- 晚上，我嚷着媽媽教我做醋溜土豆絲。為了表示誠意，我主動要求為媽媽打下手。來到廚房，我迅速將兩個土豆洗淨，遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮，均勻地切成絲，她並沒有急着將土豆絲下鍋，而是把土豆絲放入醋水中浸泡，並反覆沖洗。我正納悶，這是為何呢？媽媽好像看出了我的心思，便告...
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![科技徵文：科技在我身邊]( "科技徵文：科技在我身邊")
- 對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單説來，科技就是科學技術。小編收集了科技在我身邊徵文，歡迎閲讀。第一篇：科技在我身邊提起科技，也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車等尖端技術，其實，科技離我們並不遙遠，它就在我身邊。那天科學課，劉老師提着一個大袋子走進教室，我...
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![文明處處在身邊-生活作文]( "文明處處在身邊-生活作文")
- 在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。我曾經聽父母説過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有...
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![文明處處在身邊的作文]( "文明處處在身邊的作文")
- 在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。我曾經聽父母説過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有...
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![文明處處在身邊小學優秀作文]( "文明處處在身邊小學優秀作文")
- 在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。我曾經聽父母説過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有...
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![優秀作文：文明處處在身邊]( "優秀作文：文明處處在身邊")
- 在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。我曾經聽父母説過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有...
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![文明處處在身邊作文3篇]( "文明處處在身邊作文3篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的文明處處在身邊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。文明處處在身邊作文1我們身邊，從來不缺少文明的故事，我就經常遇...
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![身邊處處是文明作文600字]( "身邊處處是文明作文600字")
- 今天，我和三個小朋友在一些家長的帶領下，到宜都的大溪徒步。大溪是一條很美麗的溪流，在羣山的環繞下，它像一條玉帶從山谷裏悠然走到平原。家長給我們的任務是：從農家的溪流處逆流而上，一直要走到溪流的源頭。一路上，我們經歷了淺灘、深潭、瀑布、石子坡、荒山嶺，走得異常艱辛。雖...
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- 二十一世紀我們的身邊處處都有科技產品，高科技數碼產品，現代化軍事武器，和我最熟悉的中小學生科技模型大賽。説起科技模型比賽，我就興奮不已。從三年級到四年級我參加了三次比賽，兩次區級比賽，一次校級大比拼。20xx年上半年我因科模製作能力優秀，參加了我的第一次科技模型比賽—...
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![身邊無處不在的科技作文]( "身邊無處不在的科技作文")
- 對於科技這個詞，大家都很熟悉，科學準確的説科技就是研究客觀事物存在的原因和規律的一門學説。像我們用的電腦，看的電視等等都是科技的饋贈。自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代，自從愛迪生髮明瞭電燈，我們就離開了黑暗，並且更加崇拜科技了，牛頓因為樹上掉下來的蘋果...
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![文明處處在身邊作文]( "文明處處在身邊作文")
- 在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。我曾經聽父母説過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有...
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![身邊處處是文明作文]( "身邊處處是文明作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的身邊處處是文明作文，歡迎閲讀與收藏。身邊處處是文明作文1今天，我和三個小朋友在一些家長的帶領下，到宜都的大...
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![科技無處不在説明作文]( "科技無處不在説明作文")
- 科技就在我們身邊，大家都很熟悉電腦、電視等都是科技的饋贈。瓦特發明了蒸汽機，使得世界邁入了科技時；愛迪生髮明瞭電燈，照明科技之路；牛頓因為蘋果咂出了萬有引力，又讓科技前進一大步。讓我們追溯到古老的以前，在那個沒有科技的世界，沉浸在一片暗淡之中，顯露着許多不便，給人捎個信...
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![身邊處處有文明六年級作文]( "身邊處處有文明六年級作文")
- 我們身邊，從來不缺少文明的故事，我就經常遇到，並不斷從中受到了教益。週末，爸爸媽媽帶我去爬山。到了風景區門口，就看到很多人都在買票。心想，這下完了，得等多長時間才能擠到票啊。再走近些，卻發現，買票的人都自覺地排了隊，雖然人多，但是井然有序。不一會兒，我們就買到了票，這下心裏可...
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![初中初一作文750字：文明處處在身邊]( "初中初一作文750字：文明處處在身邊")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中初一作文750字：文明處處在身邊，希望能夠幫助到大家。在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人...
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![科技在我身邊的600字説明文5篇]( "科技在我身邊的600字説明文5篇")
- 大家都經常看到作文的身影吧，特別是作為常用文體的説明文，説明文是以“説明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，説明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編整理的科技在我身邊的600字説明文5篇，歡迎閲讀與收藏...
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![身邊處處有科學500字作文]( "身邊處處有科學500字作文")
- “快來看啊！快來看啊！”小紅興奮的對小明説，“怎麼了？”小明問，“有人要表演生吃蜈蚣！”小紅説，這時，一個大約六十歲的人叫到：“表演生吃毒蜈蚣！”這句話吸引了很多人，小明對那個人説：“開什麼玩笑？”“你就看着吧！”那個人十分得意，只見他拿出一個罐子，裏面有他準備好的毒蜈蚣，他挑了隻最...
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- 今天，我在學校裏參觀了一場科技展覽會，當時我就納悶了：在我看來，這個世界上什麼事物都顯得那麼的普通，可是這些科技展覽品卻讓我又覺得是那麼的神奇，那麼的超乎想象，讓我產生一種不可思議的感覺。其實，在現實生活和學習中，只要處處留心觀察，這些所謂“科學”的東西也會被你發現。這...
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![《身邊處處有科學》500字作文]( "《身邊處處有科學》500字作文")
- “我國古建築避雷之迷”提起富蘭克林，人們就會聯想到雷電和他發明的避雷針。那是大約250年前的一天，富蘭克林突發其想：在建築物的高處，安裝一根細長、尖鋭的金屬桿，沿着牆壁裝上安全的塑料皮導線，一頭在金屬桿上緊緊地繞幾圈，另一頭深深地埋陷在地下深處，就能防雷電了。因此，避雷...
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![文明處處在身邊作文2篇]( "文明處處在身邊作文2篇")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文明處處在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。文明處處在身邊作文1在日常生活中，文明禮儀無處不...
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![作文：科學處處在我們身邊]( "作文：科學處處在我們身邊")
- 第一篇：我們身邊的科學今天上課的時候，李老師神祕的從包裏拿出一個東西握在手裏，讓我們猜。我們頓時議論紛紛。有的説是乒乓球，有的説是橘子，也不知道是誰説是雞蛋。李老師説：“你們先摸一摸。”我上去摸了摸，涼冰冰的，像手裏握了一大塊冰似的。我説：“剛從冰箱裏拿出的雞蛋。”我...
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![法治處處在身邊演講稿]( "法治處處在身邊演講稿")
- 演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的法治處處在身邊演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。因為...
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![現代科技在身邊説課稿]( "現代科技在身邊説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的現代科技在身邊説課稿，希望對大家有所幫助。一、設計理念本節課的教學理論依據是以新課程改革的精神為指導，以課程標準提出的基本要求為依據，以學生的心...
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![身邊處處有科學作文精選]( "身邊處處有科學作文精選")
- 今天的活動課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們説：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢？”我們都感到很奇怪，既然老師這麼説了，那我們就拭目以待吧！老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶...
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