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關於小動物的説明文作文六年級的文學百科

小動物的説明文作文六年級
  • 小動物的説明文作文六年級

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小動物的説明文作文...
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  • 三年級關於動物的説明文

  • 可愛的小狗奶奶家有一隻可愛的小狗,它的毛是黃色的,所以我們給它起了一個簡單的名字,就叫它小黃。每次週末我到奶奶家的時候,小黃聽到我的聲音,都會跑過來到我的腳邊,碰了碰我的腳,好像在説:小主人,你怎麼這麼晚才來看我呀!我可真是想死你了!可中午了,該給小黃吃東西了,我拿了幾塊肉...
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熟悉的小動物的説明文
  • 熟悉的小動物的説明文

  • 在各種文章樣式中,説明文體是一種客觀的説明事物,闡明事理的一種文體。所以小編今天為大家準備的是熟悉的小動物的説明文,請看看吧。熟悉的小動物的説明文1你們猜,我最熟悉的小動物嗎?沒錯,那就是小狗啦!它長着一雙黑亮亮的眼睛,長得胖胖的,也不是太胖那樣;四個小腿兒就像四根火腿...
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小烏龜-六年級-説明文
  • 小烏龜-六年級-説明文

  • 大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作文中不可忽視的説明文,説明文的特點是“説”,而且具有一定的知識性。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?下面是小編整理的小烏龜-六年級-説明文,希望能夠幫助到大家。最近,我家又多了兩名新成員,它們長着堅硬的外殼,長長的脖子,四條腿...
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動物説明文三年級作文
  • 動物説明文三年級作文

  • 【篇一:小鳥的哭訴】這是一個美麗的大森林,綠油油的小草在微風中要晃着,五顏六色的小花都在大數(應為樹)底下乘涼呢,在大樹旁的小溪流動這(着),唱出叮咚叮咚的歌聲(病句,去掉聲)。這個美麗的大森林裏住着一羣可愛的小動物,比如頑皮的小猴·(頓號)美麗的小兔(頓號)·...
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小動物的説明文精選作文
  • 小動物的説明文精選作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小動物的.説明文精選作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。今天是那麼冷,凍得人發抖,我的上齒和下齒也在不...
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植物趣談-六年級-説明文
  • 植物趣談-六年級-説明文

  • 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的説明文,説明文體是一種客觀的説明事物,闡明事理的一種文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的植物趣談-六年級-説明文,僅供參考,歡迎大家閲讀。人和動物會睡覺,這是大家都知道的事,沒有什麼...
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實用的動物説明文作文六篇
  • 實用的動物説明文作文六篇

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的動物説明文作文6篇,歡迎大家分享。動物説明文作文篇1我有一隻可愛小狗,它雖然非常的調皮,但我很喜歡它...
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動物的“告發”-六年級-説明文
  • 動物的“告發”-六年級-説明文

  • 相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是應用極廣的説明文,説明文要求如實地反映客觀事物,把握事物的特徵、本質和規律,給讀者以正確無誤的認識。這類型的作文應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的動物的“告發”-六年級-説明文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
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動物説明文作文彙編六篇
  • 動物説明文作文彙編六篇

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的動物説明文作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。動物説明文作文篇1夏天傍晚,一...
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六年的小學生活-六年級-説明文
  • 六年的小學生活-六年級-説明文

  • 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的説明文,説明文是以説明為主要表達方式,其他表達方式(如敍述、議論、描寫等)恰當配合的一類文種。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編為大家整理的六年的小學生活-六年級-説明文,歡迎大家分享。眼間,六年的...
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小靈-六年級-説明文
  • 小靈-六年級-説明文

  • 相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應用極廣的説明文,説明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫到本質,有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來説明,有的.按事物的性質、功用、原理等順序來説明。那麼你有了解過説明文嗎?以下是小編收集整理的小靈-六年級-説明文,希望...
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動物説明文
  • 動物説明文

  • 相信大家都寫過作文吧,尤其是説明文,説明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,語言確切生動。如何寫説明文才能做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的動物説明文,僅供參考,歡迎大家閲讀。動物説明文1小鳥站在樹枝上,注視着遠方,這個世界真是美麗,它讚歎着。突然,它覺得真該動身去旅行...
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小學動物的説明文
  • 小學動物的説明文

  • 説到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其作為作文裏的重要分類的説明文,説明文是以説明為主要表達方式,其他表達方式(如敍述、議論、描寫等)恰當配合的一類文種。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學動物的説明文,歡迎閲讀與收藏。小學動物的説明文1大家好,...
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小雞-六年級-説明文
  • 小雞-六年級-説明文

  • 相信大家都跟作文打過交道吧,特別是作文中不可忽視的説明文,説明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,語言確切生動。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小雞-六年級-説明文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的`朋友。這次放假,我和媽媽一起去菜市場買...
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小動物小學六年級作文
  • 小動物小學六年級作文

  • 小動物小學六年級作文1姥姥家養了一隻兔子。一般人家的兔子是圈在籠子裏的,而姥姥家的兔子卻享受到了帝王式的開放收養,自由自在的從不受牢籠約束。那隻小兔全身都是雪白雪白的毛,白的耀眼。那一雙紅蘋果般的眼睛透出了機靈和可愛。它從不會像我聽到的兔子一樣喜歡蹦蹦跳跳,...
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  • 寫小動物的説明文

  • 我家有三條又可愛又活潑的小金魚。我給它們各取了一個好聽的名字:黑王子、紅將軍和花公主。下面是小編整理的寫小動物的説明文,歡迎查看。寫小動物的説明文1:我的家裏養了一隻非常可愛的小貓咪。這隻小貓非常可愛,灰白灰白的毛,摸起來柔軟、舒服,圓圓的頭上,長着一對尖尖的耳朵,...
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介紹小動物的説明文
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  • 每個人都有自己喜歡的小動物,你有哪些喜歡的小動物呢?今天我們就一起來看看介紹小動物的説明文吧!介紹小動物的説明文【1】我最喜歡的動物是兔子;兩個原因:一是外貌特別漂亮,討人喜歡;二是非常淘氣可愛。它長着一對長長的耳朵,顏色白裏透紅;一雙紅紅的眼睛,像是紅寶石鑲嵌上去的,一...
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小學六年級説明文《橋》
  • 小學六年級説明文《橋》

  • 樑橋是我國最普通最常見的一種橋,古時叫作平橋,它的外形平直,比較容易建造,價格低,修建容易,歷史悠久,形式優美。它的種類繁多,有版樑、平梁、竹平梁、鋼架樑、空心版樑、石樑、系橋閘結合式樑橋和堤橋結合式多跨石樑橋。八字橋位於城區八字橋直街東端,始建於南宋嘉泰以前,寶佑四年...
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小動物的説明文
  • 小動物的説明文

  • 動物説明文_第1篇我聽媽媽講過很多關於小動物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。在浩瀚的海洋深處,有一類長相十分古怪的魚,它的兩隻眼睛都長在頭的同一側,所以叫比目魚。剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對稱地長在頭的兩側,大約出生後20天,身體長到半寸...
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  • 寫小動物的説明文作文

  • 人人都有自己喜歡的小動物,我也有我最喜歡的小動物,關於小動物説明文怎麼寫呢?下文是小編整理的,歡迎閲讀參考!寫小動物的説明文作文一知道是什麼小動物嗎?答案是小貓。呵呵,小貓是人人常見的小動物,當然也不希罕拉!可是,我對小貓產生了極大的感情。為什麼呢?那就得從我住在水灣...
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我説六年級-小學六年級説明文
  • 我説六年級-小學六年級説明文

  • 在所有小學生的眼裏六年級是一個十分重要而又緊張的學期。因為它的意義不僅僅是小學生涯的最後一年也是對我們這批即將步入初中的學生的一次年度考核。因為每個老師為了使自己的學生可以以一個優異的成績步入中學,使自己對學生六年的栽培沒有白廢,所以六年級的學習是十分緊...
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六年級作文:動物的傳説
  • 六年級作文:動物的傳説

  • 傳説在很久很久以前,兔子長着一條長尾巴,在水中游,鴨子是尖嘴,在地上跑,猴子是可以懸在空中,自由飛翔的。可為什麼現在卻是短尾免子在地上跑,猴子不能飛翔,只能在山林中生活呢?這裏面發生了一件故事:住在北方的兔子從沒去過南方,也沒見過鴨子,而住在南方的鴨子也沒去過北方,也沒見過...
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  • 關於動物的説明文六篇

  • 相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,尤其是在作文中佔有重要地位的説明文,根據説明特點的不同,説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的關於動物的説明文六篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
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  • 動物的説明文

  • 説明文是一種以説明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解説,對客觀事物做出説明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。下面小編為大家帶...
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專題