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關於風馳電掣的歷史老師優秀作文的文學百科

風馳電掣的歷史老師優秀作文
  • 風馳電掣的歷史老師優秀作文

  • 胖胖的身子,但擋不住一身非凡的氣質。無論春夏秋冬,總是一身西裝革履,好不神氣。雖然不高,但走路非常快,遠遠看去,他不像在走路,而是在飛。他是我們的歷史老師,也是年級組長。他課講的非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。講課時聲音非常的大,即使隔兩個班,也能聽到他“震...
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  • 電掣風馳成語

  • 【成語】:電掣風馳【拼音】:diànchèfēngchí【簡拼】:dcfc【解釋】:形容像閃電颳風一樣迅速。【出處】:清·百一居士《壺天錄》卷下:“龍騰虎嘯,不足比其雄;電掣風馳,不足喻其疾。”【示例】:這裏……沒有什麼~、左衝右撞的一切車子。鄭振鐸《黃昏的觀前街》【近義詞】:風馳電掣【...
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歷史教師的優秀教學反思
  • 歷史教師的優秀教學反思

  • 當前,基礎教育課程改革在新課程的功能、結構、內容、實施、評價等各方面都進行了較大的創新和突破。新課程要求教師從單純的知識傳遞者走向研究者、反思者,即,不僅專業學識要較為豐富,而且還要善於對教學問題進行研究和反思。美國著名學者波斯納提出教師成長的公式:成長=經驗+反...
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我的歷史老師
  • 我的歷史老師

  • 我從小就喜歡聽歷史故事,直到我上初中時我們才開了歷史課,我對歷史特別感興趣,但是由於學習的關係到初三時我們的歷史課就停了。我進入高中後又可以上歷史課了,我非常開心。終於盼到了我們的第一節歷史課,我的心情無比激動。上課鈴響了,只見一位年輕漂亮的老師走了進來。她的身...
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歷史的選擇作文 歷史的選擇優秀作文
  • 歷史的選擇作文 歷史的選擇優秀作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的歷史的選擇作文歷史的選擇優秀作文,歡迎閲讀與收藏。歷史的選擇作文歷史的選擇優秀作文1清晨,天邊的第一束陽光灑在這燕趙大地之上,...
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可愛的歷史老師作文
  • 可愛的歷史老師作文

  • 陽光透過窗户,又穿過那空氣中飄飄灑灑的浮游的灰塵,教室裏的同學們都悉悉索索地,等待着這節課的主人公。在四十多個學生的注視下,她抱着一本歷史書,邁着一雙修長的腿緩步進入教室。她穿着一件乾淨的白襯衫,利落的馬尾服帖的趴在肩側,高高的個頭讓人不由得生出一絲絲畏懼。沒有什...
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老師來電話優秀作文
  • 老師來電話優秀作文

  • 我姐姐今年上了初中,媽媽對她的學習更加關心。因為她一直成績優秀,所以在學校里老師對她的注意也多,只要她有什麼做的不對的地方,老師就會打電話來。這不,剛吃過午飯媽媽就接到老師的電話。原來姐姐這次期中考試成績一塌糊塗,讓老師們大跌眼鏡,無法相信。班主任説姐姐一開學就整...
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我的歷史老師美文
  • 我的歷史老師美文

  • 1剛進初中,令我印象深刻的是第一節歷史課。因為我認識了一個從未見過的老師。老師長得不高,白白的,鼻樑上架了一副眼鏡,顯得很有書卷氣。他自我介紹時,更是別具一格,開口就是“大家好!以後由我來教你們歷史!“敝人姓宋”,相傳還是貴族的後代呢!”聽到這,全班鬨堂大笑,我更是眼淚都...
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教師簡歷模板:歷史老師
  • 教師簡歷模板:歷史老師

  • 真實姓名:樑MM性別:女體重:50公斤出生日期:1975年9月10日政治面貌:羣眾身高:155釐米身份證號:******現所在地:中國,湖南,長沙市工作年限:8年畢業學校:湖南師範大學畢業時間:2000年6月技術職稱:中級專業:教育類--歷史教育文化程度:大學本科婚姻狀況:已婚個人評價1本人1999年畢業於湖南師...
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風馳電掣的歷史老師作文
  • 風馳電掣的歷史老師作文

  • 胖胖的身子,但擋不住一身非凡的氣質。無論春夏秋冬,總是一身西裝革履,好不神氣。雖然不高,但走路非常快,遠遠看去,他不像在走路,而是在飛。他是我們的歷史老師,也是年級組長。他課講的非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。講課時聲音非常的大,即使隔兩個班,也能聽到他“震...
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風趣的歷史老師作文800字
  • 風趣的歷史老師作文800字

  • “叮鈴鈴!”上課鈴聲一響,眾同學百般無奈的走向自己的位置,就像剛從牀上爬起來一樣,沒精打采的。因為這節課是歷史課,我們實在是對歷史提不上什麼興趣來。片刻,一個戴着黑色眼鏡,衣着整潔,身材矮小結實的中年人疾步走上講台,拿起粉筆在黑板上寫下一個大大的“張”字。“這是我的姓...
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  • 成語飛雲掣電

  • 【成語】:飛雲掣電【拼音】:fēiyúnchèdiàn【簡拼】:fycd【解釋】:掣:閃過。像流雲飛和閃電一樣。形容非常迅速。【出處】:明·許仲琳《封神演義》第二十一回:“不説追兵隨後飛雲掣電而來。”【示例】:鬼卒即去牽過一匹馬來,不由分説,把胡迪扶上了馬,加上一鞭,那馬如~一般跑去。清...
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  • 歷史的選擇優秀作文

  • 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的歷史的選擇優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。當古埃及的燦爛文明已在沙漠中逐漸乾涸,當古巴比倫的...
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風馳電掣的歷史老師
  • 風馳電掣的歷史老師

  • 胖胖的身子,但擋不住一身非凡的氣質。無論春夏秋冬,總是一身西裝革履,好不神氣。雖然不高,但走路非常快,遠遠看去,他不像在走路,而是在飛。他是我們的歷史老師,也是年級組長。他課講的非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。講課時聲音非常的大,即使隔兩個班,也能聽到他“震...
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用風馳電掣來造句例句
  • 用風馳電掣來造句例句

  • 1、玩家在賽道上風馳電掣的時候,“整體振動系統”會使整個駕駛艙產生振動,再現真實賽車的逼真感覺。2、救護車風馳電掣趕往事故現場。3、飆車雖可享受風馳電掣的快感,一旦發生意外卻得付出慘痛的代價。4、但如果亞洲對頂級賽馬的需求持續攀升,他的擁護者也許將來必須得前往東...
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歷史老師作文
  • 歷史老師作文

  • 歷史老師作文1説一下我們的歷史老師吧,他現在是我們的班主任。之前就被他教了我們高一進去的時候就是他在教我們歷史,畢竟學校的文科老師實在是太少了,然後那個時候可能是我初中的歷史老師太會教了,然後被他教的時候就有點不滿意,覺得這樣子的歷史老師,怎麼才能,算得上一個優秀...
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歷史的啟迪優秀作文
  • 歷史的啟迪優秀作文

  • 回憶過去,我們觀看歷史的天空,從鴉片戰爭到新中國的成立所歷經的災難、歷經的滄桑。小編收集了歷史的啟迪作文,歡迎閲讀。第一篇:歷史的啟迪熱愛祖國是每個人的本能,一出生愛國的幼苗就在我們的心中不斷成長,變得越來越茁壯。所以,我們關注我們的祖國,關注着祖國一點一滴的成長。...
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  • 風馳電卷成語解釋

  • 風馳電卷fēngchídiànjuǎn【成語釋義】形容像颳風和閃電那樣迅速。同“風馳電掣”。【成語出處】唐温大雅《大唐創業起居注》卷一:“突厥所長,惟恃騎射,見利即前,知難便走,風馳電卷,不恆其陳。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語、狀語;用於...
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我的電子琴老師優秀作文
  • 我的電子琴老師優秀作文

  • 盛夏的一天下午,院子裏迴盪着優美的琴聲,一個小學生正在練琴,一個又一個悦耳的音符,從電子琴黑白分明又整齊的琴鍵上跳出來。這個小學生就是我。激起我學電子琴的最初熱情是在6月下旬,我和媽媽去街上逛街,看見表弟在一個老師家裏學鋼琴,這個老師就是任老師。在我的印象裏,教琴的...
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我的歷史老師作文
  • 我的歷史老師作文

  • 我喜歡歷史書,我也不知道,我到底是怎麼喜歡上歷史的`?但有一次,歷史卻讓我得到了表揚。五年級上半年,我們正在上第14課《萬里長城》。當講到長城是秦朝修築時,從周老師口中就問出一個問題:秦朝後面是什麼朝?“漢朝”。同學們回答。周老師又問:“漢朝後面呢?”這下可把同學們難住...
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歷史老師家中一遊優秀日記
  • 歷史老師家中一遊優秀日記

  • 今天,又來到奶奶家,沒有夥伴又停電,待得我好生無聊。於是,我決定去“討伐”歷史老師。我是這麼制訂的計劃1、先騎車西行,來到大概在老師家附近的地方,尋找一些線索,比如老師的自行車,或者四處打聽等,以找到老師的住所。2、如果找不到,就打電話詢問,軟磨硬泡問出地址。(有點騷擾的意思...
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  • 風旋電掣成語

  • 【成語】:風旋電掣【拼音】:fēngxuándiànchè【簡拼】:fxdc【解釋】:掣:閃過;旋:奔跑。你風一樣飛馳而過,像閃電一樣一角即逝。形容非常迅速。【出處】:《六韜?王翼》:“奮威四人,主擇材力,論兵革,風馳電掣,掃除妖魅。”【示例】:乃一手揮刀格鬥,一手擲婦於牀,如~,已無蹤。清·紀昀《閲微...
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風馳電掣的意思是什麼
  • 風馳電掣的意思是什麼

  • 風馳電掣的語法用法風馳電掣這個成語常用於書面語,被用作謂語、定語、狀語。與“風馳電掣”這個成語含義相近的`詞有流星趕月、電炮火石,與“風馳電掣”這個成語含義相反的詞有老牛破車、蝸行牛步。...
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風馳電掣的造句
  • 風馳電掣的造句

  • 1、這種浪漫主義手法烘托了駿馬矯健的英姿和風馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。2、下次當你在一個大城市的時候再琢磨一下這個,繞着曲線在車道之間與成千上萬全速行駛的其他人一起風馳電掣。3、救護車風馳電掣把我送到了醫院。4、從十年前混合動力車第一次在美洲...
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我的歷史老師如雷風行作文
  • 我的歷史老師如雷風行作文

  • 胖胖的身子,但擋不住一身非凡的氣質。無論春夏秋冬,總是一身西裝革履,好不神氣。雖然不高,但走路非常快,遠遠看去,他不像在走路,而是在飛。他是我們的歷史老師,也是年級組長。他課講的非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。講課時聲音非常的大,即使隔兩個班,也能聽到他“震...
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