- 【成語】：告老還鄉【拼音】：gàolǎohuánxiāng【簡拼】：glhx【解釋】：年老辭職，回到家鄉。【出處】：明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十：“西京洛陽縣有一官人，姓劉名弘敬，字元普，曾任過青州刺史，六十歲上告老還鄉。”【示例】：高陽《胡雪巖全傳·平步青雲》上冊：“做官的‘年將半百...
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![待我告老還鄉,許你相忘於江湖作文]( "待我告老還鄉,許你相忘於江湖作文")
- 思及廿載，不得一人。方圓萬里，尋皆未果。月下孤鴻萬里，酒香四溢滿座。與誰同坐，明月清風我。與誰對飲，明月孤影桌。吾念你成疾。但，事與願違。你早已離我而去，廿載廿載。月下對飲只留我一人。遙記初見，你閒庭闊步，我佇立於樹下，那滿池的蓮花都為你盛開，池水波光瀲灩，蓮花嬌嫩欲滴，卻依...
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![蟋蟀還鄉續寫]( "蟋蟀還鄉續寫")
- 蟋蟀還鄉續寫1第二天早晨，馬里奧等人依依不捨地送蟋蟀切斯特到火車站，在分別時，塔克含着淚説：“親愛的朋友，謝謝你這段時間帶給我們的快樂，這段美好的時光我們永遠都不會忘記，紐約的大門時時刻刻為你敞開，我們永遠歡迎你。”忽然，有一位女員工説：“時間到了，請大家上車。”他們互相...
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![還鄉夢自序教案]( "還鄉夢自序教案")
- ［教學目標］1。瞭解序言的文體特點。2。掌握重要的字詞。3。領會作者在文中抒發的真摯強烈的愛國情感，激發培養學生的愛國情愫。4。欣賞和學習本文精確含蓄的語言，同時領會運用多種表現手法所產生的藝術效果，體會本文的散文特色。5。訓練學生表情朗讀、討論發言、認真自讀、完...
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![還好老樹還在作文]( "還好老樹還在作文")
- 兒時的我住在老家，並沒有多少玩伴。常陪着我的是一棵樹，一棵老樹。自從我記事起，這棵樹似是一直這麼高大，葉子多得壓彎了枝條，插在土中又長成了一棵樹，快成了一棵樹的樹林，我就整日待在這。那時的我，無比天真，聽説松鼠會在樹洞中藏榛子，便也學着，帶了一大包的餅乾，一股腦兒倒了進去。...
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![送兒還故鄉詩歌]( "送兒還故鄉詩歌")
- 一挖一鍬泥土把歲月埋葬掬一泓秋水把眼淚洗幹登高龍泉山東望故鄉又一年二十九年矣塘邊那一株杜鵑夜夜搖曳夢裏紅三十九年矣猶記來時語萬里投親到成都四徘徊秋風吹成都衰草生煙寒斜陽思故鄉五參差煙樹飄零一河水客裏無倚惟思夢迴首故鄉遙六纖雲有無秋風細細臨岷江爭知流水...
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![還鄉路——外婆作文]( "還鄉路——外婆作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的還鄉路——外婆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。還鄉路——外婆作文1夢中每迷還鄉路，逾知晚途念桑梓——題記...
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![假日還鄉隨筆]( "假日還鄉隨筆")
- 五一長假，我跟着爸爸媽媽回到了四川老家。我的老家是個美麗的地方，那裏一眼望去羣山綿延，視野開闊。一年四季除了冬天偶爾讓你有一種“千樹萬樹梨花開”的童話世界般的感覺，其餘時間都是鬱鬱葱葱，一片綠的世界。我回家的'那段時間，天氣不是很好，整天都是雨霧迷濛，只有極少時間，家...
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![歲月老了，你在他鄉還好嗎美文]( "歲月老了，你在他鄉還好嗎美文")
- 有一天，我去上班，看見了搭在牆上的啤酒花。不過，這種啤酒花，就像陳年舊曆。已經翻過了，沒有人再注意了。我發現啤酒花的花枝很乾、很雜亂，就像人的思緒。在沒人理時，就一片混亂。可是，你再仔細看時，他們好像多了一種牽扯。那就是，在眾多爬在牆上的啤酒花當中，與大地相連，好在牆下面是...
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![《返老還童》讀後感]( "《返老還童》讀後感")
- 《返老還童》讀後感1總是在閒餘時段去趟書店，多多少少買回一本，哪怕只是放在書架上，心存總有一天我會看的，其實這一天可能很久才會到來，卻也不願錯過一本吸引我的書本。然而，遇見《返老還童》，才懂得親不自禁的感覺。薄薄一本，僅僅六十八頁，神奇的讓人讀了一遍又一遍，這種感覺好似...
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![還我鄉村散文]( "還我鄉村散文")
- 我在鄉村生長二十年，讀書進城四十年。六十歲退休後，我又回到那個生我養我的鄉村。四十年的歲月，給我的鄉村帶來了鉅變，已變得面目全非，變得幾近難辨。那個在我心中珍藏了幾十年的鄉村何在？那個水盈山黛、屋宇古樸、民風清淳、田園稻香、阡陌相連、雞鳴犬應、綠合村寨、拱橋小鎮...
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![還鄉河公園作文]( "還鄉河公園作文")
- 遊玩寫景作文是我們時常接觸的，各位，大家可以看看下面的還鄉河公園作文，看看同學們是怎麼樣寫作文的哦！還鄉河公園作文1在我印象中，我去過景色怡人的南湖公園，欣賞過花團錦簇的街心公園，但是，我最愛去的還是好玩的還鄉河公園了。還鄉河公園有好多驚險又刺激的項目：玩不夠樂園，碰碰...
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![累年告老恩旨未俞詔領祠宮遂還鄉閈燕間無事詩詞]( "累年告老恩旨未俞詔領祠宮遂還鄉閈燕間無事詩詞")
- 累年告老恩旨未俞詔領祠宮遂還鄉閈燕間無事蘇頌宋我昔就學初，齠童齒未齔。嚴親念痴狂，小藝誘愚鈍。始時授章句，次第教篇韻。蒙泉企層瀾，覆簣期九仞。十齡獨侍行，千里赴朝覲。靡依心向吳，能事躬在浚。應門待賓客，睦族周分親。雖免逃杖諐，猶虞裕蠱吝。十三從師友，羣彥得親近。箕裘襲...
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![還我的故鄉詩歌]( "還我的故鄉詩歌")
- 還我的故鄉詩歌1多少迴夢裏回故鄉兒時的記憶曾在那裏流淌村頭的清溪和着我的童謠幾棵古樹撫摸着我的臉龐小河裏的魚兒同我戲耍樹林中的百靈伴我歌唱騎着爺爺飼養的那頭大水牛揣着母親捏給的飯糰歌唱着《二小放牛郎》複製兒時的故事我再次回到了故鄉可惜找不到先前的版本...
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![我還沒老詩歌]( "我還沒老詩歌")
- 1.鏡子幾根白髮走過很多路是秋霜染上的還是像植物一樣到了該成熟的季節明天我就把它連根拔起植於樹下和草綠成山坡朝陽會來鳥也會來你也來吧，看看我的海鏡中不是我的顏色外面的天空很藍藍得我無發描述我無發散開又無法凝聚風輕描淡寫思絮的春天裏我看不清自己鏡中髮絲如雲...
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![還鄉記的散文]( "還鄉記的散文")
- 假期的時候回鄉一次，看到漫山遍野的綠意，真是興奮，應該歸功於黨的好政策。自從實行封山育林的政策以來，荒野長出了綠草，溝壑開遍了山花，不但如此，每年植根的樹苗，都漸次長大，鄉際的柏油公路兩側的柳樹或松樹也已具規模。平坦處的田地裏，長着各種旺盛的農作物。一陣微風，有淡雅的清香...
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![詞語-返老還童]( "詞語-返老還童")
- 【詞語】：返老還童【拼音】：fǎnlǎohuántóng【解釋】：返：回，恢復。由老年回到少年，由衰老恢復青春。形容老年人充滿了活力。【出自】：漢·史游《急就篇》：長樂無極老復丁。《舊唐書·宦官書》：可愈痿弱重膇之疾，復能返老還童。【示例】：明·吳承恩...
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![返老還童觀後感]( "返老還童觀後感")
- 當品味完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，以下是小編整理的返老還童觀後感，歡迎閲讀與收藏。返老還童觀後感1我以為上帝給人那麼久時間，是為了記憶，原來，是為了忘卻。如此題目，想必不談那首同名...
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![《還鄉》閲讀答案]( "《還鄉》閲讀答案")
- 天還沒有明時，高加林就赤手空拳悄然地離開了縣委大院。他匆匆走過沒有人跡的街道，步履踉蹌，神態麻木，高挑的個子不像平時那般筆直，背微微地有些駝了;失神的眼睛深陷在眼眶裏，沒有一點光氣，頭髮也亂蓬蓬的像一團茅草。整個臉上像蒙了一層灰塵，額頭上都似乎顯出了幾條細細的皺紋。...
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![老爺爺您，還好嗎？]( "老爺爺您，還好嗎？")
- 在我的記憶深處，有一個老爺爺，提着一個裝着陳舊磨刀工具的竹籃，在落日的餘暉中，一瘸一拐的越走越遠……那是一個炎熱的夏天，我們村口不知什麼時候來了一個磨刀的老爺爺。他的背很駝，走路時還一瘸一拐的，這使得我很看不起他，但沒過多久，我便改變了自己的看法…&h...
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![返老還童的歌詞]( "返老還童的歌詞")
- JonyJ:還記得那個時候很單純不會感到壓力也不覺得生活煩人只要作業能夠完成就有大把的時間去看電視經常耍無賴那時不懂愛面子時間飛跑把平地跑成高樓下巴長了鬍子開始對穿着有要求也開始爭強好鬥開始拍拖開始騎上摩托車也開始愛上籃球給自己編個理由就可以去放縱叛逆在某...
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![還鄉記現代詩歌]( "還鄉記現代詩歌")
- 1經過了一場持續了兩個月的乾旱麥子已接近成熟。她走在回家的土路上，適應了木質地板的高根鞋，使她的腳陷入一場她未曾預料的折磨中“怎麼這樣難走？”——這是她十年前感受不到的，十年前，她是村裏唯一的大學生，接到通知的那個下午一雙破膠鞋穿着興奮，曾跑遍了這裏的每一條路。如...
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![鄉退耕還林的自查報告範文]( "鄉退耕還林的自查報告範文")
- 根據××縣魯退字［20XX］4號文件《××縣退耕還林領導組辦公室關於切實做好當前退耕還林工作的緊急通知》，我鄉X月XX日接到通知認真組織安排部署，嚴格按照通知要求展開對各退耕項目村立進五天到地塊的自查工作，報告如下：一、工作成效儘管退耕還林工作是涉及千家萬户的生計和長遠...
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![“還我老媽！” 作文]( "“還我老媽！” 作文")
- “還我老媽！”_作文無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的“還我老媽！”_作文，歡迎大家分享。又是一個漫長而寂寞的寒假，冷風習習，出去玩簡直自討...
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![夢裏還鄉的散文]( "夢裏還鄉的散文")
- 昨夜做了一個夢，夢裏回了鄉。我坐在村東那口老井邊的石凳上，看雨，淅淅瀝瀝的連陰雨。亦或是聽。不知是在哪一年，村委會給老井搭起了一座頂。從此，這座井就變成個“二不像”，既不像屋，又不像棚。雨水順着這座頂的四周滴落下來，連成珠線，將我與外面的世界隔了開。從這雨可以看出，此時...
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