![大人們這樣説課文]( "大人們這樣説課文")
- 大人們這樣説課文的內容講什麼？學習大人們這樣説課文要理解作者對龍在古代和現代的不同意義的描述，體會作者遣詞造句的'妙處，受到語言美的薰陶。我見過賽龍舟，看過舞龍燈。我知道北海有九龍壁，我知道東北有黑龍江省。可是龍是什麼，誰又見過真真切切的龍？連屬龍的人也説不清。奶...
- 31687
- 尊敬的各位評委老師：大家上午好！我今天參加説課的課題是《一個這樣的老師》，下面我從四方面説説我這堂課的設計：一、教材分析：北京市課改實驗教材小學語文第11冊第八單元第30課《一個這樣的老師》，是美國作家大衞·歐文回憶自己少年時代學習生活時寫的一篇文章。它敍述了科學課...
- 23966
![《大人們這樣説》教學設計範文]( "《大人們這樣説》教學設計範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《大人們這樣説》教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、朗讀課文，背...
- 33247
![關於大人們這樣説的教學設計]( "關於大人們這樣説的教學設計")
- 教學目標：1.掌握本課的6個生字及生字組成的新詞，能夠聯繫實際和上下文理解本課詞語和句子。2.有感情地朗讀課文，通過不同形式的讀，讓學生體會出當今人們賦予龍的新的含義，感受課文的整體美。3.激發學生對偉大祖國的熱愛之情和民族自豪感。4.體會作者遣詞造句的妙處，受到語言美...
- 16826
![鋼鐵是這樣煉成的説課稿]( "鋼鐵是這樣煉成的説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的鋼鐵是這樣煉成的説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材本課是七年級下冊第三單元第六課《為堅...
- 31969
![我們需要這樣的人作文]( "我們需要這樣的人作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們需要這樣的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。秋風吹過我的臉龐，雨滴打在我的.臉上，聞着公園的樹林裏樹木的清香，聽着雨滴...
- 7670
![新課改我們這樣嘗試論文]( "新課改我們這樣嘗試論文")
- 【摘要】為了進一步推進新課程改革，實現教師教學方式和學生學習方式的根本性轉變，我校以課堂教學為主陣地，以科學的教育教學理念為指導，在開齊、開足、上好各門課程的前提下，積極建構以“問題教學法”為核心的“自主學習、自主發展”的課堂教學模式，取得了顯著的教學效果。【關...
- 24897
![《大人們這樣説》的教案]( "《大人們這樣説》的教案")
- 《大人們這樣説》的教案噴的多音字（pēn、pèn）一、（pēn）噴發1.火山可能猛烈地噴發。2.最令人難忘的火山現象是爆炸噴發。3.大量水氣會噴發出來，然後冷凝成雨。4.歷史上有記載的大多數火山噴發是向天空噴發的。5.我們觀察到爆炸式的噴發頻繁到每天有多次。二、（pèn）噴香1.媽媽...
- 9068
![《鋼鐵是這樣煉成的》 説課稿]( "《鋼鐵是這樣煉成的》 説課稿")
- 《鋼鐵是這樣煉成的》説課稿：各位老師，大家好!今天我説課的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》;新課程理念下的教學，要求注重學生的情感體驗，一、教學理念;二、教材分析;(一)、教材地位：;本節課是人教版七年級下冊第六課《為堅強喝彩》的第;知識目標：通過小組探究得出磨礪堅強意志的方...
- 24555
![大人們這樣説課件素材]( "大人們這樣説課件素材")
- 大人們這樣説課件素材1教學目標：1、朗讀課文，背誦課文，小練筆。2、想想現在人們賦予龍什麼新的含義。教學過程：一、板書課題，複習檢測：1、聽寫生字詞語。2、指名有感情地朗讀課文。二、出示目標，明確任務：三、質疑解疑，品讀感悟：1、初讀質疑：（1）、指名同學扮演詩歌中的人物：奶奶，爺爺，爸...
- 15708
![《一個這樣的老師》説課稿]( "《一個這樣的老師》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編幫大家整理的《一個這樣的老師》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《一個這樣的老師》説課稿1各位老師：大家上午好！我説課的內容是北京市義務教育課...
- 11481
![這樣做不好的説課稿]( "這樣做不好的説課稿")
- 一、説教材《這樣做不好》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第三單元的口語交際課。該課呈現給學生的材料只有兩幅圖畫，一幅是幾個小男孩在草地上踢球，一位大姐姐在旁邊勸他們不要在草地上踢足球，另一幅是一位阿姨在洗蘿蔔，水龍頭開着，盆裏的水嘩嘩地往外流，一位小朋友看...
- 29086
![這樣長大這樣變化作文]( "這樣長大這樣變化作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的這樣長大這樣變化作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。已經忘記是怎樣從一個整天嘻嘻哈哈，束着高高馬尾，眼神...
- 14510
![大人們都這樣説課件]( "大人們都這樣説課件")
- 教材分析：本課圍繞“龍”這個主題分別講述了“龍”在爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師心目中的形象，賦予它深刻的含義：龍象徵着騰飛的中華民族，通過本課的學習要讓學生理解龍的含義並以此激發學生強烈的民族自豪感。學生分析：五年級學生具備一定的理解能力，能通過自讀，和小組合作的形式大體...
- 33539
![我們這樣過年作文]( "我們這樣過年作文")
- 春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。下面是我們這樣過年作文，歡迎學習！我們這樣過年作文1一年過得真快呀!感覺就像剛過完一天一樣!過年了，爸爸、媽媽決定去上海過春節。我們一家首先坐汽車到了北機場，在那和大姑姑會合，再乘飛機到上海浦東機場。在飛機上，我和媽...
- 18075
![《大人們這樣説》的教學反思]( "《大人們這樣説》的教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《大人們這樣説》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。1、描述：本課是一首富有激情的詩。作者用飽滿的激情，生動的筆觸，形象的比...
- 11572
![《這樣做不好》説課稿]( "《這樣做不好》説課稿")
- 《這樣做不好》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第三單元的口語交際課。下面是小編整理的《這樣做不好》説課設計，一起看看吧!一、説教材該課呈現給學生的材料只有兩幅圖畫，一幅是幾個小男孩在草地上踢球，一位大姐姐在旁邊勸他們不要在草地上踢足球，另一幅是一位阿姨...
- 19821
![五年級語文《大人們這樣説》教學反思]( "五年級語文《大人們這樣説》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的五年級語文《大人們這樣説》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。本課是一首富有激情的詩。作者用飽滿的激情，生動的筆觸，形象的比...
- 33244
![大人們這樣説課件]( "大人們這樣説課件")
- 導語：引導學生了解文章的主要內容及中心思想。以下小編為大家介紹大人們這樣説課件文章，歡迎大家閲讀參考!大人們這樣説課件教材分析：本課圍繞“龍”這個主題分別講述了“龍”在爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師心目中的形象，賦予它深刻的含義：龍象徵着騰飛的中華民族，通過本課的學習要讓...
- 20988
![我們這樣近那樣遠散文]( "我們這樣近那樣遠散文")
- 鋼琴的調調不斷重複。越是緩慢越悲情。心是可以靜下來的嗎？本來是，缺了一半就空心了。六月的離別很安謐，我與高中同學，那些稱兄道弟的人，那些叫豬，牛，羊的人，那些笑着流淚的人。聚了散了，相對於天黑一夥人回家，我選擇落日前最後一縷微光前離開。一個人的石板路，消去行人，車輛，雜七雜八...
- 15794
![我們怎樣學地理説課稿]( "我們怎樣學地理説課稿")
- 説課稿則重點説清“為什麼要這樣教”。教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上，遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則，分塊寫清，分步闡述教學內容，以進一步提高教學效果。下面是我們怎樣學地理説課稿，請參考！我們怎樣學地理導學案【學習目標】1.熟...
- 22913
![這樣做不好説課稿]( "這樣做不好説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的這樣做不好説課稿，歡迎閲讀與收藏。這樣做不好説課稿1一、説教材（一）教材的前後聯繫《這樣做不好》是人教版一年級語文上冊語文園地三...
- 21908
![我們需要這樣的人為題作文]( "我們需要這樣的人為題作文")
- 篇一：我們需要這樣的人為題作文一次晚上，我與爸爸媽媽一起去逛街。我看到幾個姐姐騎單車也來逛街。她們鎖好單車後便走進了商場。當我和爸爸媽媽一起去三樓時，看見那幾個姐姐背後總是跟着幾個青年人，當那幾個姐姐消失在商場裏面，那幾個人就馬上坐電梯下去了。四周的人都看見了...
- 11672
![《大人們這樣説》教學實錄]( "《大人們這樣説》教學實錄")
- 一、課題導入，統領全篇師：今天我們要學習什麼課文，大家知道麼？誰來大聲讀出課題？學生大聲讀師：他讀得有點平淡。讀課題的時候應該把你要強調的讀出來。誰再來試試？另一學生再讀課題，大人們三個字語氣加重師：讀得很好。他強調了大人們這三字。聽他這麼讀，你能提出什麼問題？生：為什麼是...
- 24010
![他們這樣做簡歷]( "他們這樣做簡歷")
- 陳某（男，某大學經濟學專業畢業生，現就職於廣州某外企）：我的簡歷的特點是針對性強。即使一個人的素質是全面的，他在簡歷中也應當突出重點，而重點的選擇就應當針對單位的特點。比如我曾經到《廣州日報》應聘記者，我在簡歷中就特別強調了我的創造能力、文字功底和身體健康、能吃苦、...
- 31122
文書都
